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5A Unit 3 At a Music room第二课时
教学目标：
1.能听得懂，会说和会读日常交际用语和句型Listen to…,please.Now,follow me,please.Let's sing it together.2.听说读写词汇listen , learn,leon,song.3.会唱歌曲We can sing and dance.4.听懂、会说、会读、会写句型Can you…?Yes,I/we can.No,I/we can't.教学重难点：
能综合运用句型当小老师音乐课 教学准备：
录音机、电子琴、句子卡片 教学过程： A: Preparation 1.Listen to a song.2.Greetings.3.Free talk:I can dance,what can you do? 师生、生生、四人小组 4.口拼单词：sing /dance/make/play/ride/put 5.Can you sing? Yes,I can./No, I can't.如果说能唱的话就请他唱一首或跳一曲
T: Hello,boys and girls.can you sing the song: Perhaps S:Yea,we can./No, we can't.口拼we B:Presentation T: I'm your English teacher.But in this cla,I want to be your Music teacher.Let's go to the Music room and have a Music leon.1.唱this is the way 来到Music room.学习leson /An English leon/a computer leon/an Art leon T: shall we sing the song “In the claroom”now.“ S:Yes.师伴奏齐唱
2.学习相关用语出示相关卡片
(1)T:Shall we learn the song We can sing and dance S:Yes.（点头）
学learn the song learn to say请学生当老师说(2)师指录音机示意 listen to the song ,please.OK出示句子、读（听一遍歌曲）
(3)师领唱说 follow me,please.学说follow me.(4)Can you sing it ,now? Yes,we can./No, we can't.(5)Let's sing it together, 齐唱 3.听音、模仿、分角色读、自读 请优等生当老师
四人小组演 二人小组表演 C:Play a game 请几位同学做”follow me" 游戏
T: Put your book on your head./Put your pencil on your foot.Can you do it now? T:Let's count :1 2 3 4 5 6 7 8 失败者:No,we can't./Yea, we can.T: Shall we do it together? D:Aign work Copy the words and sentences.板书设计：
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