笑作文教学设计由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“作文教学设计”。
笑作文教学设计
一、教学目标：
1、孩子在愉悦的氛围中了与作文。
2、会留心观察，对人物进行细致描写
二、教学重点：
学会细致刻画人物形象。
三、教学设计：
一）、谈笑
1、大家看老师今天怎么样？今天我们就来聊聊“笑”这个话题。
2、你觉得笑有哪些好处？
3、俗话说笑一笑十年少，愁一愁，白了头。一笑解千愁。我们一起来看看笑的十大好处。课件演示：笑的十大好处。
二）、我说你笑
1、既然笑有这么大的好处，下面我们就进行一分钟健身活动我说你笑。微笑大笑狂笑相视一笑哄堂大笑
2、关于笑的词语还很多呢？你知道哪些？
教师出示关于关于笑的词语。
微笑大笑狂笑冷笑奸笑
苦笑窃笑嘲笑怪笑憨笑
哈哈大笑哄堂大笑回眸一笑相视一笑仰天长笑捧腹大笑哑然失笑抚掌大笑笑容满面强颜欢笑破涕为笑眉飞眼笑笑容可掬嬉皮笑脸笑里藏刀嫣然一笑破愁为笑笑不可仰似笑非笑笑逐颜啼笑皆非笑而不答皮笑肉不笑胁肩谄笑
三、品笑餐
1、今天老师为同学们准备了四套笑餐，分别是捧腹大笑、抚掌大笑、破涕为笑、掩口而笑
2、明确要求，四人一小组演笑。
请四人一小组演笑，把这瞬息万变的笑用慢动作演示出来，同学们要注意观察他的一举一动、一言一语、一颦一笑等细微动作，并想想为什么这样笑。最后评选出我们班的最佳笑星。
捧腹大笑、抚掌大笑、破涕为笑、掩口而笑
3、找四位同学到台前表演，同学们认真观察。重点指导的部分。笑星上场，请注意观察。注意要是慢动作表演。
找同学说说他们的表演。
四、写笑的片段
1、请大家抓住给你印象最深的笑来写一个小片段，写出最与众不同的地方，想想他为什么这样笑，适当展开想象。
2、品评
五、作业
1、以笑为主要内容写一篇小文章，并且为自己的文章起一个好听的题目。
2、笑在我们生活中随处可见，请你观察生活，以笑为线索写一篇文章。
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