学年第二学期濮塘中心小学教导处工作计划由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“中心小学学期工作计划”。
马鞍山市濮塘中心小学教导处工作计划
（2013-2014学年度第二学期）
一、指导思想：
本学期，我校将在市教科院、区教育局的指导和领导下，深入学习党的十八大和十八届三中全会精神，认真贯彻落实国家、省市教育规划纲要，坚持以课程改革为中心，促进教研方式的转变和教师的专业成长，坚持以教学常规管理为落脚点，以提高课堂教学效率和各科教学质量为中心，以深入开展教科研活动为切入点，积极推进素质教育，促进学生全面、健康的发展，逐步提高我校教育教学质量。
二、主要工作：
（一）加强教学常规管理，力争提高教学质量。
1、开足开齐课程。严格按照国家课程方案，开足开齐各科课程，不随意增减课程和课时，严禁随意提前结束新课。制定切实可行的学科计划，对学生进行德、智、体、美、劳等方面教育，促进学生全面发展。
2、加强教研组建设。充分发挥教研组长的组织、协调和引领作用，根据学校教学工作计划和本教研组的实际情况，拟定切实可行的学科教研组工作计划，积极组织开展好各项活动，不断反思，总结经验，促进教师专业能力的发展，并协助教导处做好“教学五认真”的检查与考核工作。
3、深入课堂，关注常态课教学。学校领导和教导处要经常深入教学第一线，通过听推门课、公开课等形式，了解教师的课堂教学，探讨教学对策，不断更新教学理念，改进教学方法，力争使常态课优质化，提高教师驾驭课堂教学的能力。
4、建立教学质量管理的长效机制。促进教师之间的竞争，实行学科教学质量目标管理，以提高课堂教学效率为基础，以提高班级各学科的优秀率、合格率为抓手，以培优转差为重点，实行专项学科教学质量考核，实行绩效奖惩，从制度上确保教学质量能够稳步提升。
5、加强教学常规检查的力度。通过定期检查与不定期抽查相结合，对教师的“教学五认真”工作情况进行检查，发现问题、及时反馈，提出改进意见，并督促教师做好整改工作。每学期定期检查不少于三次，检查的结果与评优评先，绩效考核相挂钩。对于严重违反学校“教学五认真”规定的行为，上报学校处理。
6、加强教学质量监测。教学工作是学校工作的生命线，教学质量的好坏关系到学校的发展。本学期将选取四年级进行教学质量监测，为学校改进教学工作提供数据分析与对策，通过反馈促进反思，促进教育教学质量的提升。
（二）深入开展校本教研，提升教师专业能力。
1、积极推进小班化教学改革的研究工作。根据我校目前学生生源在逐年减少的现象，研究小班化教学的特点，积极探索小班化教学的教学和管理模式，及时总结实践探索中的经验。
2、积极开展校本教研活动。通过集体备课、教学研讨、案例分析、课题研究、专题讲座、经验交流等多种形式，不断更新教学理念，改进教学方法，优化教学手段，促进教师专业能力的发展，从而提高学校的教学质量。3月学校将组织教师参加花山区青年教师优质课评选。4月在校内开展教师“课堂教学大比武”。
3、组织开展校际间的教学交流。本学期，我校计划与灵璧县韦集镇中心小学、含山县环峰二小和采秣小学开展校际间的教学交流活动。活动以“对话、交流、共享、共赢”为目标，通过“同课异构”、“集体备课”、“教学探讨”等形式开展互惠教研活动。通过活动的开展，旨在加强校际间的交流与合作，互相学习，互相借鉴，互相促进，为青年教师搭建展示的平台，让更多青年教师有锻炼的机会，不断提高课堂教学能力。
4、做好《提高农村小学中高年段数学作业有效性的策略研究》市级课题的开题及研究工作。注重加强课题研究的过程管理，认真指导好教师开展好与课题相关的活动，提高课题研究的实效性，同时注意收集、整理好各类资料。
5、积极进行校本教材的开发。结合濮塘风景区的人文景观、自然景观等，以“家乡美”为主题，组织开发校本教材，使学生能够进一步了解自己的家乡，增强对家乡的热爱和自豪感。
（三）加强师资队伍建设，促进教师专业发展。
1、启动花山区“531”教师教学能力提升计划。以教师资格定期注册改革为抓手，启动“531”教师教学能力提升计划。5指“阅读一本教学类书籍，讲述一则教学故事、撰写一节教学设计、说一节课、制作一节教学课件”。3指“运用新教材、使用新方法、采取新手段（信息化）”1指“一个亮点或特色”。促进教师深化教学理念、优化教学手段、运用教学方法、展示教学技巧。
2、加强教师的校本培训。开展多渠道、多形式的校本培训，鼓励和支持教师参加各级
各类业务培训。以校本培训为基础，通过“走出去，请进来”为补充，提高教师的专业素质。利用设立的特岗教师和支边教师资源，与本校教师结成师带徒对子，在课堂教学、教育科研等方面指导我校青年教师逐步成长。
3、强化教师的信息技术培训，探索教育教学手段和模式的创新，积极组织教师参加花山区“微课”大赛活动，促进教师应用信息技术与教育教学的深度融合，提升教师的专业素质。
（四）深化教育教学改革，全面实施素质教育。
1、充分利用和挖掘潜在教育资源，开展丰富多彩的乡村少年宫活动，丰富学生的业余生活，促进学生的全面、健康的发展。
2、认真组织开展学生体质健康测试系列比赛活动。学校教育要树立‘健康第一’的指导思想，促进学生积极地参加体育锻炼，上好体育课，增强学生的体质，提高健康水平。
3、严格落实学生每天一小时体育锻炼时间，认真开展好阳光体育活动。4月下旬召开濮塘中心小学第六届春季田径运动会。
4、结合花山区“体育、艺术2+1” 项目，加强对音乐、体育、美术等学科的教学管理，提高学生的运动技能和艺术素养。5月参加花山区组织的中小学生艺术展演活动。
（五）做好其它各项工作，规范学校教学管理。
1、认真组织参加花山区先进教导处与教研组的评比活动。
2、加强教务档案、学籍档案、教师业务档案的管理工作。
3、重视体育卫生和健康教育工作，加强对学生的心理健康教育。
4、加强毕业班的管理，做好小学毕业生的升学工作。
5、积极做好支教教师的考核与管理。
6、认真完成上级部门和学校部署的其它各项工作。
马鞍山濮塘中心小学教导处
2014年2月17日
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