四升五 还原问题 教案_四升五教案11

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第14讲按章办事 ——还原问题 【教学内容】

《佳一数学思维训练教程》暑期版,四升五年级第14讲“按章办事——还原问题”。【教学目标】 知识技能

让学生在解决简单实际问题的过程中,初步体会用还原的方法整理相关信息的作用,学会运用从已知条件想起或从所求问题想起的策略分析数量关系,寻找解决问题的有效方法。数学思考

能回顾倒推的过程,初步判断结果的合理性。问题解决

让学生进一步积累解决问题的经验,增强解决问题的策略意识,获得解决问题的成功体验。情感态度

提高学好数学的信心。【教学重难点】

让学生在解决简单实际问题的过程中,初步体会用还原的方法整理相关信息的作用,学会运用从已知条件想起或从所求问题想起的策略分析数量关系,寻找解决问题的有效方法。【教学准备】

动画多媒体语言课件

四升五质量调研(语文)

四升五语文质量调研一、卷面书写。孩子们,整洁的卷面,端正的字迹,会使人感到赏心悦目,老师相信你们定能做到。二、积累·运用。1、按要求选择合适的序号填入括号里。三、阅读·......

暑期四升五数学教学计划

暑期四升五数学教学计划第一单元“倍数与因数”。(8课时)本单元是学生对整数有一定的认识、会计算整数的四则混合运算的基础上进行学习的,学习的主要内容有:自然数的认识,倍数与......

9、还原问题

第八讲还原问题一、精典例题例1 :某数加上2,乘以5,除以11,再减去8,结果是1,求这个数。分析:采用还原法思考,题中最后的结果是1,1是一个数减去8得到的,在没减去8之前的数是8+1=9,9又是一......

参考答案 暑假阅读分析(四升五)

参考答案:(一)餐桌上的谜底1、挪 支撑2、动作描写 生动形象地写出了小时候“我”对吃肉的极度渴望。暗示了当时家境的贫寒。为下文写情节的发展埋下了伏笔。3、因为妈妈知道对......

暑期四升五句子专项练习题

暑期四升五句子专项练习题一、把下列句子改为“被”和“把”字句。 (1)妈妈,晚饭我已经烧好了。“把”字句:“被”字句:(2)水手从河底捞上了铁牛。“把”字句:“被”字句:(3)人们打扫干......

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