《地震中的父与子》教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“教案地震中的父与子”。
《地震中的父与子》教案
教学要求：
1.有感情地朗读课文,分角色有感情的朗读课文，体会文中最后一句话的含义.2.从课文的具体描述中感受父亲对儿子的爱以及儿子从父亲身上汲取的力量。
3．领悟作者抓住人物外貌、语言、动作特点进行描写，反映人物思想品质的表达方法。教学重点：
了解父亲不顾一切抢救儿子的经过，感受父爱的伟大
教学难点：
明白这对父子为什么了不起
教学过程：
一、揭题引入
１、故事引入：《血色母爱》
在一个漆黑的夜晚，人们正沉浸在甜甜的梦乡中。突然，一道蓝色的闪电划破寂静的夜空，紧接着，大地剧烈的震颤起来。顷刻间，一座繁华的城市变成一片废墟。地震像一只张着血盆大口的猛兽吞没了一个个鲜活的生命，二十多万人离开了这个世界。就在这片废墟下，一位年轻的母亲怀抱着一个七、八个月大的婴儿被卡在钢筋水泥之中，动弹不得。三天后，当人们挖开废墟时，母亲刚刚咽下最后一口气。当人们从她怀中抱开双脚乱踢蹬着的婴儿时，才发现婴儿紧紧吮吸着母亲的手指，抱开孩子，人们发现母亲的食指只有半截，鲜血如清泉一般汩汩地向外冒着。原来，在废墟下，母亲在乳汁已被吸尽的情况下，拚力咬断手指，用自己的鲜血让孩子存活了下来。
这位母亲用它的生命挽救了她的孩子，用她无私的爱让人们感受到了母爱的伟大。今天，我们还要学习一篇真实的传奇故事，来感受生命中另一种爱——父爱的伟大。２、板书课题
（１）齐读三遍课题，师板
（２）我用这样的形式能表达课题的意思可以吗？爆炸式图案表示什么意思？洛杉矶的地
震带来了什么危险？
二、阅读分析
1、看插图，通过预习，你知道图中画的是谁吗？文章中哪段文字叙述了插图的内容？（齐读）
2、哪个词一下蹦入你的眼睑？（幸福、紧紧拥抱）
为什么这个词一下蹦入了你的眼睑？你想知道什么？
（父子俩为什么那么幸福？他们为什么要紧紧拥抱？）
3、引导总结
（1）自由读文，找出答案。
（2）总结：
在１９９４年美国洛杉矶大地震中，一位年轻的父亲坚持３８个小时。终于在一片废墟中救出了自己的年仅７岁的儿子和儿子的１３个同学，谱写了一首父爱的颂歌。
4、最后一段，哪个词是对父子的评价？（了不起）
5、分组讨论：父与子的了不起具体表现在哪儿呢？
6、引导梳理：
父亲的了不起：
（1）其他孩子的父母“哭喊过后，便绝望地离开了。”而这位父亲却一直在挖掘；有些人劝阻时，“这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道：谁愿意帮助我？没有人给他肯定的回答，他便接着挖。
（2）什么力量支撑着他？（父爱的力量，为了儿子，决不丧失信心；实现对儿子的承诺）
（3）他的承诺是什么？板 我总会跟你在一起
（4）父亲的挖掘是否很容易？
比较句子：他挖了３６小时，没人再来阻挡他，他……
他挖了８小时，１２小时，２４小时，３６小时，没人再来阻挡他，他……
（5）师引导后小结：
数字的罗列，时间的推移，说明每分每秒对父亲来说都是痛苦的，都
是一种煎熬。看，他满脸灰尘，可见挖掘多么辛苦。双眼布满血丝，３８小时不休不眠，不吃不喝，内心倍受煎熬。衣服破烂不堪，到处都是血迹。双手双膝恐怕早已被瓦砾磨出了血泡以至于血肉模糊。多么感人的一幕！多么坚韧的父亲！多么有责任感的父亲！
（6）引读体会
让我们在一次满含深情来读读这两句：
师：这为感动人心的父亲 生：挖了８小时，１２小时……
师：这位坚韧的父亲生：挖了８小时，１２小……
师：这位有责任感的父亲 生：挖了８小时，１２小……
（7）过渡：
父亲的了不起在于说到做到。为了儿子，决不丧失信心。为了儿子，能够坚忍不拔。那么，儿子的了不起又表现在哪里呢？
儿子的了不起：
（1）“只要我爸爸或者，就一定会来救我……不论发生什么，你总会和我在一起！”
（对父亲毫不动摇的信任）师板：你总会和我在一起
（2）情景表演（师叙述生表演）
随着的地的震动，三层高的教学楼轰然倒塌。在漆黑的瓦砾堆下，没
有水，没有食物。有的只是１４个同龄的小伙伴共有的恐惧。小伙伴们哭喊着乱成一团，然而，７岁的阿曼达却能在这样的情况下，告诉小伙伴们——当得到父亲的救援师，他首先想到的是——
小结：阿曼达的了不起就在于它能够先人后己，能够毫不动摇的信任父亲。）
7、模拟记者采访升华主题：
１３个孩子得救了，他们的家长赶到了现场，我这个洛杉矶电视台的记者也赶到了现场，我想采访一下在场的各位。
（１）请问这位小朋友，你刚从废墟中出来，想对阿曼的说点什么吗？（２）请问这位家长，您的孩子刚刚得救。您想对这对父子说点什么吗？（３）校长您好，此时此刻，您想说点什么吗？
三、拓展延伸
同学们，正是父子之间这种浓浓的亲情，深深的爱意，使他们战胜了地震这个恶魔，战胜了一切困难，幸福地团聚在一起。此时此刻，你一定想说点什么，做点什么。
老师备有自助餐，请自行选择。
（１）爱读书的你，不妨读读本课你最受感动的句子或段落，请在座的老
师给予点评。
（２）爱文学的你，不妨搜集、摘录一些你喜欢的词句，放在你的积累本
里，让他成为你走向文坛的基石。
（３）爱绘画的你，不妨画一幅精美的图画送给生你养你的父母，以表达
你对他们诚挚的爱。
（４）爱唱歌的你，不妨创编一首歌词，编出《世上只有爸爸好》，唱给大（５）
（６）
板书：(略)家听。爱写作的你，不妨写写心里的话，把它放在父母的枕边。爱诗歌的你，不妨创作一首小诗，把它献给父母。
四、
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