惠子相梁教案说课稿由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“惠子相梁说课稿”。
《惠子相梁》教案
教学目标：
知识与技能： 1.积累常用的文言词语，丰富文言知识。
2.了解《庄子》及庄子生平、思想。
3.欣赏《惠子相梁》的趣味性，把握比喻的深意。
过程与方法：自主、合作、探究
情感态度与价值观：拓宽阅读视野，增加我们对文化经典的了解，提高文化品位 教学重点：1．理解“惠子相梁”中的比喻，把握故事的主旨。
2．感知惠子和庄子思想、性格的差异，理解庄子的志趣。教学难点：1．理解故事的寓意。
2．引导学生鉴赏庄子寓言的艺术特点。
教学方法：1．比较法2．延伸拓展法3合作探究法
课时安排：一课时
教学步骤：
一、导语设计。
二、走进庄子：庄子与《庄子》
三、自学指导
（一）1、欣赏朗读，正字正音体会感情。
2、有感情的朗读课文，注意表达人物的语气
3、学生自读课文，借助课文注释和工具书翻译。
（二）1、师生归纳总结重要词语的意义和用法。
四、自学指导 ：（小组讨论）
1、庄子讲的故事中，鹓鵮、鸱、腐肉分别比喻什么？
2、庄子对惠子讲这个故事的用意是什么？
3、请简单分析一下庄子和惠子的性格特点。
五、拓展延伸：编写课本剧
六、课堂小结
七、布置作业。继续阅读所发材料，进一步了解庄子的思想性格。
《惠子相梁》教案教学目标： 知识与技能：1.了解《庄子》及庄子生平、思想。2.积累常用的文言词语，归纳相关的文言现象。3.理解故事内容，体会文中巧妙深刻的比喻，领会故事的寓意。......
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