4.3 美国的诞生 教学设计 教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“美国的诞生教学设计”。
教学准备
1.教学目标
知识与能力：了解英属北美殖民地的建立、统治模式及经济的发展；英国对殖民地的压制和盘剥；北美独立战争的导火线、爆发、建军、建国、转折、胜利、意义；第一、二届大陆会议；《独立宣言》、1787年宪法；美国联邦政府的成立。
过程与方法：自主学习、小组讨论，整合教材引导学生思考通过学生的阅读、收集资料、处理信息、发散思维等，培养学生得到各种学习能力。
情感态度价值观：1.通过本课学习，使学生认识：独立战争之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家，体现着时代的进步。
2.使学生认识到经济落后地区的人民，只要敢于斗争，善于斗争，坚持不懈，最终能够战胜强大的敌人，赢得民族和国家的新生。
2.教学重点/难点
重 点：北美独立战争的起因；美国诞生的过程。难 点：美利坚民族的形成和美国独立战争的性质。
3.教学用具
多媒体
4.标签
教学过程
一、导入新课，提示目标（2分钟）
1）、导入新课：由奥巴马访华——美国的国际地位——美国崛起的原因——引出本课
2）、出示学习目标：（教师解读）
1、掌握和了解美国独立战争发生的原因，理解北美殖民地反英的正义性。
2、掌握1787年宪法的主要内容和意义，分析其性质；掌握独立战争的历史意义。
二、学生自学，质疑问难（8分钟左右）1）显示自学提纲：
1、美国独立战争爆发的根本原因、直接原因是什么？
2、美国何时发表《独立宣言》？主要内容是什么？有何意义？
3、美国独立战争胜利的原因有哪些？性质如何？有何历史意义？
4、评价华盛顿？
2）、按自学提纲自学。自学时，对不会的问题要做好批注，作为合作探究的问题进行探究。
3）、教师检查学情，指导学生自学，并适当点拨。三.、合作探究，建构知识（15--20分钟）
1、组内互探。自学中遇到不会的问题在组内互相交流。组内也解决不了的问题记好，到质疑时提出，听其他学习小组或教师讲解。
2、师生互探。对自学提纲中重点内容及学习小组解决不了的问题进行展示、纠错和点拨。
3、教学内容：
一、北美独立战争的原因
讲授、出示北美人民与英国殖民者之间矛盾的具体历史资料，为学生分析独立战争原因提供思维素材，引导学生换位思考：你如果是北美人民的一员，你将如何行动?师生共归纳北美独立 战争根本原因、直接原因。
二、北美独立战争的经过
（1）教师讲授生动、具体的美国独立战争经过（详略得当），简洁而形象，有脉络。
（2）分析观察教材图《签署＜独立宣言＞》、《美国独立战争形势》及《英军投降》。
（３）师生共归纳独立战争过程的主要环节：来克星顿枪声（1775年爆发）——大陆会议、华盛顿任命为总司令（1775年建军）——《独立宣言》发表（1776建国）——萨拉托加（1777年转折）——约克镇战役（1781年胜利）
——美国独立（1783年独立）（4）请学生阅读课本《独立宣言》节录部分原文，讨论：如何评价《独立战争》？学生发言后，教师小结：《独立宣言》的发表，标志着美国独立和美利坚国的诞生，《独立宣言》的进步性，表现在它反映了殖民地人民摆脱民族压迫的要求，包含了资产阶级对民族独立、民主自由的主张。
(5)教师运用比较法讲授美国与英国政治体制上的区别（美国，总统制；英国，君主立宪制）；美国三权分立；并点出易错点：①华盛顿当选为第一任总统，注意“当选“一词；②1787年宪法产生是在美国独立若干年后，来之不易。（6）引导学生观察《美国总统华盛顿》图。注意提醒学生善于识记人物特征。
三、独立战争的影响
（1）引导学生分析、总结美国独立战争的意义，注意提示从性质、国内和国际三个思维角度去分析、总结。
（2）指导学生归纳美国独立战争胜利的原因。提示运用类比法，联系中国抗日战争，使学生认识到在战争胜败中起决定作用的是战争的正义性与非正义性。（3）1787年美国宪法
课堂小结 美国独立战争
一、原因：
美洲的土著居民是，17世纪初，人开始在北美大西洋沿岸建立殖民地。一百多年后，一共建立了
殖民地。
是美国独立战争爆发的根本原因。
二、时间：
三、领导阶级：
和四、四、经过：
1、导火线：
2、爆发：
年4月。
3、建军：1775年5月，组建大陆军，任命
为总司令。
4、建国：
****年**月**日，大陆会议发表，宣告
诞生了。
5、转折点：
年，战役，美军打败了英军。
6、结束：
年，英国承认
独立。
7、年，美国制定了宪法，确立了美国是一个
国家，规定
既是国家元首，又是政府首脑，享有
权；
和
分别掌握国家的立法权和司法权。
当选为美国第一任总统。
五、影响
美国的独立战争结束了的殖民统治，实现了国家的独立；确立了比较民主的政治体制，它所确立的制和
制等一些政治制度，为以后其他国家资本主义制度的建立提供了借鉴；有利于美国的发展，对以后
和的革命也起了推动作用。
课后习题 【达标测试】：
1、美国独立战争爆发的根本原因是（）
A、土著居民与欧洲殖民者间的矛盾
B、民族矛盾
C、英国殖民统治阻碍了北美资本主义的发展
D、种族之间的矛盾。
2、美国独立战争的性质是（）
A、民族战争
B、资产阶级革命运动 C、民族解放战争和资产阶级革命运动
D、非正义战争
3、美国诞生的标志性事件是（）
A莱克星顿的枪声
B《独立宣言》的发表 C英国承认美国独立
D 1787年宪法的颁布
4、下列不是1787年宪法内容的是（）A确立美国是一个联邦制国家
B总统既是国家元首，又是政府首脑，享有行政权
C国会和最高法院分别掌握国家的立法和司法大权
D华盛顿当选为美国第一任总统
5、美国独立战争结束的标志是（）
A约克镇战役 B 1787年宪法的颁布C萨拉托加大捷 D英国承认美国独立 CCBDA
板书
一、北美独立战争的原因
原因：1.根本原因
2直接原因
二、北美独立战争的经过1.独立战争过程2.如何评价《独立战争》
三、独立战争的影响1.独立战争的意义2.独立战争胜利的原因 3.评价华盛顿
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