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用百分数解决问题教案
【教学目标】
1．理解“率”是两个数相除的商所化成的百分数。
2．会求常见的百分率，也就是求一个数是另一个数的百分之几的实际问题。
3．会类比解决分数问题的方法解决百分数的问题。
【教学重点】会求一个数是另一个数的百分之几的实际问题。
一、复习：
（1）求一个数是另一个数的几分之几的计算方法。
（2）分数、小数、百分数的互换。
二．例题讲解
1．问题：王涛和李强进行投篮比赛，王涛5投3中，李强6投4中。他们两人的命中率分别是多少？谁的命中率高？
①学生小组讨论什么是命中率呢？ ② 师总结命中率，并出示方法。③ 根据方法，学生独立完成。
④全班订正。
2．课件出示习题
①学生独立完成。
②提问：什么是及格率及计算方法 ？（学生举手回答）
③师总结：课件出示及格率概念及计算方法。
三、练习：
1、下面的这些百分率你会求吗？
出勤率=
合格率=
出粉率=
成活率=
命中率=
同桌交流完成2、填空（学生独立完成，并讲解过程）
3、联系实际解决问题。（指名学生上台板演并讲解过程，余者写在练习本上）
四、课堂总结：
今天我们学习了什么内容？你们有什么收获？
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