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《吹小号的天鹅》导读课教案
蓬莱三小 肖芳
教学目标：
1、激发学生的阅读兴趣，产生主动阅读的愿望。
2、感受童话的魅力，让学生喜爱读书。
教学过程：
一、导入新课
二、介绍书名、作者及书评
这只天鹅叫路易斯，他是《吹小号的天鹅》这本书中的主人公。介绍作者 ：《吹小号的天鹅》作者是---简单介绍其他两本童话
三、由书名猜想故事情节
四、分享故事情节，激发读书欲望
1、路易斯出生在一个温暖的池塘，猜猜它和别的天鹅有何不同？
2、知道自己的缺陷，他的心情怎样？天鹅爸爸会嫌弃他吗？读一读，说说感动自己的地方。
（1）读爸爸的话，小组内交流一下自己的感受（2）师总结
3、他获得塞蕾娜的爱情了吗？
4、他需要一只小号，可是太贵了，天鹅爸爸做了一件自己都想不到的事
5、有了小号，路易斯就演奏美妙的音乐了吗？生活
五、总结读书方法
六、看目录说说自己感兴趣的内容
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