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人教版九年级下册第二单元创意教案
7.变色龙
【实用教案】
创意说明：两个板块：了解常识——读品结合。研读探究。小说还借助一个特殊的道具——军大衣来表现人物善变的心理。研读探讨小说文本的现实意义，应该怎样为人处世。教学步骤：
一、导入新课。
二、进入第一板块：了解常识。学生初次学习契诃夫的作品，要对作者、作品及创作背景进行必要的了解。１．了解作家及作品：契诃夫（1860——1904）19世纪俄国伟大的批判现实主义作家，早期作品多是短篇小说，《变色龙》是他讽刺小说的代表作之一，是揭露警察宪兵的优秀作品，反映沙俄社会最典型的形象。
２．了解创作背景：本文创作于1884年，当时俄国社会正处于亚历山大三世的黑暗统治下，为强化反动统治，沙皇豢养了一批狡诈多变的奴才，他们媚上欺下，在民众面前耀武扬威、咄咄逼人，在贵族老爷面前趋炎附势、阿谀奉迎。文中的奥楚蔑洛夫就是一例。
３．了解小说的标题和中心人物：变色龙，蜥蜴的一种，皮肤颜色能随环境的改变而改变，以此作文题不仅准确新颖，而且点示人物性情，有很浓的讽刺意味。中心人物奥楚蔑洛夫，俄语本意是“疯癫的”，用它作姓，也具讽刺意味。
三、进入第二板块：阅读品析。
１． 学生听录音朗读，从以下方面整体感知小说。① 最明显的语言形式：对话描写。②最突出的人物形象：奥楚蔑洛夫
③最有戏剧性的故事情节：根据狗主人的变化而不断改变处理结果。④自由散读全文。
２．按要求找点阅读小说。
① 人物动作的描写点：奥楚蔑洛夫3处、赫留金各2处，众人1处。写赫留金：“他追上狗，身子往前一探，扑倒在地上，抓住了狗的后腿。” 品析：表现他动作迅速，抓住元凶，证据确凿，以便得到公正的处理。写奥楚蔑洛夫：“微微向左一转，往人群那里走去。” 品析：用举止的严肃，反衬他的装腔作势。“严厉地说，咳了一声，拧起眉头，„„” 善于拿腔拿调，官气十足。
“裹紧大衣，穿过市场的广场径自走了。” 照应开头，丑态百出后仍趾高气扬。② 人物外貌的描写点：
如：警官奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣，提着小包。穿过市场的广场。品析：勾画出一个外表严肃。威严的警官形象。写赫留金：“穿着浆硬的花布衬衫和敞着怀的坎肩。” 品析：“花布”、“坎肩”点明受害者的身份是普通的民众。③ 人物神态的描写点： ④ 人物语言的描写点： ⑤ 社会环境的描写点： ⑥ 对狗的评价的描写点：
四、教师研读探究。
１．作者刻意多次的描述奥楚蔑洛夫的新军大衣，有什么作用？ ２．小说结尾处写那群人笑，笑什么？为什么而笑？ ３．小说运用了多种表现手法，请列举四种。４．学生讨论，交流。
明确：四次写军大衣。在开头，点示人物的身份和地位。中间两次一穿一脱，分别是为掩饰自己出尔反尔的窘态和因恐惧而心寒的内心。结尾处“裹紧大衣”，照应开头，再现他趾高气扬、专横跋扈的丑态。对赫留金的嘲笑，对沙皇统治下法律人人平等的深刻讽刺。
表现手法有：夸张、对比、采用对话推动情节、用生动的细节表现人物等。逐一引导学生找出并细细品析小说语言的艺术效果。
五、小组合作讨论，归纳人物性格。
【备用教案】
创意说明：从小说要素入手，把握情节，生动复述，还原人物，编写课本剧。教学步骤：
一、梳理小说要素。
人物：奥楚蔑洛夫、巡警、赫留金、狗、独眼鬼、无聊看客无数。故事情节：奥楚蔑洛夫处理狗咬伤赫留金手指头案的始末。环境：俄国社会的阴森可怖与萧条败落。
二、理清小说结构。开端：（1---5）受理案件。发展高潮：（6---27）处理案件，因狗主人不同而五次变色。结局：（28---29）判案结果，狗被带走，受害者遭恐吓。
三、学生自由选择对话部分，安排角色，演读精彩的人物语言。
四、学生选择最有趣的情节，编写课本剧。教师可提示以下要素并提示编写样式： 地点：木柴厂
人物：警
官-----奥楚蔑洛夫。巡
警-----奥的随从。赫留金-----受害者。小
狗-----肇事者。目击者——独眼鬼。围观人群
普洛诃尔——将军家的厨师。
编写人物对话时最好加以想象，如：说话人的动作、表情等，参考戏剧的样式，加入旁白或舞台提示语，进行趣味的创作活动。第一幕 奥楚蔑洛夫（挤进人群），这儿到底出了什么事？（用手指赫）你在这干什么？你究竟为什么举着这个手指头？（环视人群，厉声）谁在嚷？
赫
留
金
（诚恳地）长官，我好好的走我的路，没招谁没惹谁，（用手罩嘴，咳）我正跟„„ 奥楚蔑洛夫
（严肃的）恩，不错，咳了一声，拧起眉头„„（转身对巡警）你去调查以一下，打个报告上来„„ 群
众
这好象是席加洛夫将军家的狗。
奥楚蔑洛夫
（惊愕后自然）哦，席加洛夫将军，哦„„ 交流作品，鼓励表演一小段。
六、相关链接。
１． 收集文学作品中的类似变色龙的人物形象。
２．合作探讨，学完这篇小说，你认为用怎样的为人处事方式最好，最值或最实惠？ 相关资料
契诃夫是与莫泊桑齐名的著名短篇小说大师。列夫．托尔斯泰称他是一个“无与伦比的艺术家”。他的创作是从短篇幽默作品开始的，名篇有《小公务员之死》、《胖子和瘦子》、《变色龙》、《套中人》等。后两篇被选入中学语文教材。作品或嘲弄官场丑态；或调侃人生尴尬。亦庄亦谐，妙趣横生，令人忍俊不禁的同时也思绪万千。
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