八年级政治隐私权受保护教案1(精)_尊重和保护隐私权教案

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八年级政治隐私权受保护教案1(精)由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“尊重和保护隐私权教案”。

第五课隐私权受保护 第一框隐私和隐私权 常州国际学校 教学目标: 1.知识目标:隐私的含义、具体内容和保护隐私的作用;隐私权的含义、保护隐私权的具体内容和作用

2.能力目标:能运用所学知识分析日常生活中的相关事例 3.情感目标:具有人格独立观念,树立隐私意识。重点和难点:个人隐私的含义、具体内容及作用 教学过程: 导入: 在北京召开的《天下无贼》新闻发布会上发生了一件意想不到的事。记者会上,当《明星BIGSTAR》记者自报家门以后,冯小刚脸色骤变,当面愤怒地向该媒体记者说:“我××抽你!”原来该周刊曾经将明星住址做成专题刊发,之后据说冯导家门前便常有一个“神经病”蹲守,给冯小刚及其家人的生活造成了极大的困扰和麻烦。

请对此事发表个人见解。

(冯导语言不文明;《明星BIGSTAR》周刊将明星住址做成专题刊发也是不对的,把明星不愿公开的公开了,侵犯了明星的隐私权那么,什么是隐私和隐私权呢? 新授课:板书隐私和隐私权

一、人人有隐私

1.生活体验

你是否遇到过、或看到听到过类似的事情?说说你当时的感受。

因为自己不愿公开的私事却被别人公开了,自然很气愤。但是能否把所有个人不愿公开的私事,都看作个人隐私呢? 个人隐私的含义:公民不愿为人所知或不愿公开的、与公共利益无关的个人信息、私人活动和私人空间。

个人隐私的具体内容:私人信息、个人私事、私人领域

可见,保护个人隐私的作用:获得内心世界的安全感和私人生活的安宁,体会做人的尊严。

2.疑难杂问

关于隐私有几种观点,谈谈你的看法:(1隐私就是丑事;(2隐私就是所有的个人不愿公开的秘密;(3隐私就是别人无权过问、无权说出去的事情;……

对于个人隐私,说说你心中的疑问。

(注意引导学生对于明星等公众人物的相关信息的认识:公众人物的隐私范围与一般人相比要小得多,这是现代社会保护公众知情权所必需。

3.部分相关法律规定

中华人民共和国公民的住宅不受侵犯。禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。

中华人民共和国公民的通信自由和通信秘密受法律保护。

《中华人民共和国宪法》非法搜查他人身体、住宅,或者非法侵入他人住宅的,处三年以下有期徒刑或者拘役。司法工作人员滥用职权,犯前款罪的,从重处罚。

《中华人民共和国刑法》由于公民的个人隐私被写进了法律,所以公民享有隐私权。

二、让自己心灵有个家的权利 总结: 1.隐私权的含义与真谛;2.法律保护隐私权的作用;3.保护隐私权的具体内容:住宅不受非法搜查、对个人信息保密、对个人通信内容保密

(联系《相关链接》区分侵权行为与合法行为 4.任何公民不得滥用隐私权。

三、课堂小结

人人都有隐私,虽然当今世界信息技术和传播媒介很发达,个人隐私被披露的可能性很大,但是,只要我们树立和增强隐私意识,不滥用隐私权做危害他人甚至危害社会的事,保护好个人隐私,就能够营造一个自由、安全的世界。

四、练习巩固

运用本课所学知识,分析课本上的事例。

第五课隐私权受保护 第一框尊重和维护隐私权 常州国际学校 教学目标: 1.知识目标:如何尊重他人隐私;保护个人隐私的多种渠道;侵犯他人隐私应承担相应的法律后果。

2.能力目标:能运用所学知识评析日常生活中的相关事例,初步掌握保护个人隐私的技巧和法律手段。

3.情感目标:培养尊重他人隐私权的信誉感和责任感 重点和难点:如何尊重和维护隐私权

课前准备:分组收集日常生活中的侵犯隐私权的行为 教学过程: 导入: 1.在一个月黑风高的夜晚,李某欲偷一车库内轿车,被甲发现,甲将此事报告了公安局。

2.同学乙与张某是邻居,在与其他同学聊天中,乙将张某父母离异的事说了出来,同学们议论纷纷。

评析甲乙的行为。

如果你是乙,你会怎么做?如果你是张某,你会怎么做?(只要求学生在情感上体验到要尊重他人隐私权,自己要维护好个人的隐私权,不要求做过深的阐述和说明。

怎样尊重和维护隐私权,是我们这节课的重点内容。新授:板书尊重和维护隐私权

一、尊重他人隐私权(一分组讨论

1.各组课前收集的侵犯公民隐私权的行为整理、展示 2.选取其中的一个行为,组内讨论分析这种行为。

3.综观所收集的侵权行为,编写尊重他人隐私权的注意事项。

(注:这个活动以学生的参与和感受交流为主,达到学生对知识由旧知新的自然过渡和自主学习新知识的目的。

(二、总结

1.要树立隐私意识,矫正不尊重他人隐私的不良习惯;2.要强化责任与信誉意识;3.人与人之间要相互尊重彼此的隐私。案例过渡: 放映《别拿豆包不当干粮》一剧中,村治保主任拿望远镜“巡视”村子的片段。问:如何看待这种行为? 遇到隐私权受侵害时,我们该怎么办?(或可通过哪些途径维护个人隐私权?

二、依法维护隐私权 方法:

1.与侵权人协商;2.请求司法保护;3.增强自我保护意识。

思考:自我保护是否就是自我封闭? 如何在享受与人交往的乐趣中保护好个人隐私?

三、课堂小结 尊重他人隐私是社会对公民的道德要求和法律要求,侵犯别人隐 私权既是不道德的,也是违法的。我们要充分尊重他人隐私,主动承 担对他人的责任,做一个合格的公民。同时,要做好自我保护,依法 维护自身合法权益。

四、课堂练习 分组学习课本事例。

八年级政治隐私权受保护教案2

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