奇怪的大石头(公开课教案 第一课时 常理)由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“奇怪的大石头公开课”。
奇怪的大石头
长沙县福临镇站上小学 常理
一、教学目标
1．会认本课6个生字，会写”著、藏、悄”等14个生字。
2．通过多种识字、巧记方法，正确读写“奇怪、著名、地质学家、捉迷藏、悄悄、躲闪、严严实实、转来转去、兴趣、平整、推动、旅行、考察、秦岭、遗迹、研究、成果、震惊”等词语。
3．通过有感情地朗读课文，读懂课文内容；初步感受李四光大胆提问，爱思考的的可贵品质。
二、教学重点：
掌握本课生字，正确读写本课生字
三、教学难点：
通过联想和想象巧记本课生字新词。
四、教学方法
拼读法、想象与联想法、圈点勾画法、自主探究法
五、教学准备：课件 名人故事图画
六、教学流程：
第一课时
一、趣谈人物，启发导入
1、老师简介发明，启发学生猜名人。
展示：牛顿，仓颉，鲁班创作图片
2、学生答迷
师引导：今天我们就来学习一个小时候玩石头出名的人的故事，那就是李四光，看看他是怎样的一个人？
3、板书课题。齐读课题。
二、趣谈故事，丰富词库
1．请各自轻声读课文，注意读准生字，把课文读通顺，圈画出生字。并思考：小李四光发现有什么奇怪的地方的？
2．分节指名读课文，相机检查巩固生字、新词的读音。（1）明确：奇怪的地方
（孤零零、巨石、几百年历史等）
（2）生字词学习
1）出示生字，认读，读准
出示生字，请已经有把握的学生来做小老师，带领大家一起巩固，教师随时纠正读音，点评。2）比赛认读生字，重点指导鼻音边音
3）识记方法指导，学生自主合作学习，讨论怎么记住这些生字，并且介绍自己的识字方法
如表演读藏，悄，推；想象读旅，究等 4）易写错字指导
如纪的偏旁，旅和旋要区分，“藏”字１７画，第六笔为“┖”。
“卧”字，左“臣”，右“卜”，注意“臣”的笔顺，第三笔为“┐”。
“旅”字，注意左下部分的笔顺。5）指导书写
重点指导“藏、卧、旅、考” 7）质疑问难
陨石：大的流星在经过地球大气层时，没有完全烧毁坠落到地球上的含石质较多或全部为石质的陨星。
地质学家：从事地球物质形成和地壳构造研究，以探讨地球的形成和发展的科学家。
突兀：高耸。
第四纪：地质历史的最后一个纪。约250万年前至今。此时高纬度地区广泛地发生了多次冰川作用。
冰川：在高山或两极地区，积雪由于自身的压力变成冰块（或积雪融化、下渗冻结成冰块儿又因重力作用而沿着地面倾斜方面移动，这种移动的大冰块叫做冰川。在地质上的新生代第四纪，气候非常寒冷，世界上的许多地方被冰川覆盖，称第四纪冰川。
秦岭：横贯我国中部，东西走向的古老语皱断层山脉。我国地理上的南北分界线。分布有冰川槽谷、角峰等
3、交流读书体会
如教师相机指导学生对李四光的印象。如：爱思考，爱提问，好问好学，等等。
附板书：奇怪的大石头
体积庞大
几百年的历史来历不明
孤零零
第一课时板画激趣，谈话导入你见过大石头吗？如果你见到一块大石头（教师板画一块大石头）你是否会产生一些疑问？我国著名的地质学家李四光小时候就对一块大石头产生了浓厚的兴趣，今天......
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