日语总结2632课由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“日语专业实训总结”。
第26課
Grammar:动词基本形/简体句 +のは 体言/形容词/行动词干 です。
动词基本形/简体句 +のが 巧拙/好恶/希望/楽しみ です。
动词基本形/简体句 +のを 他动词 ます。
eg:野球をするのは,おもしろいです。
私は,来年日本へ 行くのが,楽しみです。
子供のころ,この木に 登ったのを 覚えています。「」と,言います。
~は/が ~に 「」と,いいます。
「」と,~は/ ~に 言います。名词+で/に 都表示原因,但是に 后面只能接情感动词,而で 后不能接情感动词 eg:中国人の 私も 黄河の 雄大さに 感動しました。
空港は, おおぜいの人で 混雑していました。做谓语的 います/あります 做定语时,往往用动词「た」形代替 ている/てある eg:コートを 着ている人→コートを着た人
掃除を してある部屋→掃除を した部屋~目 接在数量词后面,表示事物的顺序,相当于汉语的“第~”
Sentences:
今日,田中さんは 空港で中国からの 代表団を 出迎えました。
田中さんは,「歓迎,中国訪日代表団」と書いた 大きな紙を 持って,出口で待ちました。野球を見るのは 好きですが,するのは 好きでは ありません。
日本語を読むのと, 話すのと どちらが 難しいですか。
第27課
Grammar:…時(とき),~
(1)時 前的动词为普通体
(2)动词和 “時”之间 不加 の
(3)动词时态不同,表示的意思不同
eg:日本に 行く時,このかばんを 買いました。=行く 前に
日本に 行った時,このかばんを 買いました。=行った あとで
(4)对于形容词,只有现在时 这一种时态
(5)对于形容动词,现在时为 词干+な 过去时为 词干+だった
(6)名词+の/だった 時 子供の時= 子供だった時…ながら,~
(1)前后都为动词 ます 形(4)两个动作的动作主体相同
(2)“一边„一边„,也„也„”(5)前项为辅,后项为主
(3)两个动作同时进行(6)前项为持续动词日语中 脱、穿 对应的衣服
はく 脱(ぬ)ぐ … 靴 靴下 ズボン スカート
着る 脱ぐ … 上着 シャツ セーター コート
かぶる 脱ぐ … 帽子(ぼうし)|
7かける はずす … 眼鏡(めがね)締(し)める 取(と)る … ネクタイ そして “而且”(1)并列 eg:このりんごは 大きくて,そして おいしいです。(2)追加叙述 eg:昨日,私は 町に 行きました。そして,本を 買いました。きっと表示相当有把握的推测 たぶん表示的推测程度若 ところで 用于转换话题“我说~,可是~” eg:今日は いい お天気ですね。ところで,お父さんは お元気(げんき)ですか。汉语名词(习惯、规则、命令、指示、方阵、政策、需要)+に したがって 表示“遵照、按照、根据„” 気をつける注意,小心
気がつく发现
気が長い慢性子
気にする在意
気が進みません。不愿意
気に入る(いる)中意
気になる成了心事
Sentences:
李さんは,まだ一度も,日本料理を 食べたことが ありません。
李さんたちは,ビールを飲みながら,食事を しました。
日本人は,食事の前に,「いただきます」と,いいます。そして,食事が終わった時,「ごちそうさまでした」と,言います。
李さんたちも,日本の習慣にしたがって,そういいました。
日本料理は,器や盛り付けに,気を 使います。
みんなで はなしたり,わらったり しながら,食事を します。
第28課
Grammar:
动词的意志形:
一类动词:う段假名变为お 段假名 加 う
二类动词:去掉 る加 よう
三类动词:くる→こようする→しよう「よう」と 思います/思っています/思いました。
ps:(1)主语为我时,三种时态都可以
(2)主语为你时,用三种时态的问句
(3)主语为第三者时,可以用进行和过去式,不能用现在式
2…ので,… 表示前为后的原因
ので 与から都表示原因,两者的区别为:
(1)接续不同 ので 只接普通体,接名词/行动词时为 名词/形动词干+なので
から后为(名词、形动、形容词、动词)普通体+から
(2)当后项为命令、请求、推量、希望、意志、禁止、许可时用から 不能用ので
(3)同一个句子,から强调原因,ので 强调结果
eg:病気なので,仕事を休んでいます。= 病気だから,仕事を休んでいます。形容词基本形/动词普通体/名词/形动词干 +かもしれません。“也许、可能、或许” eg:日曜日なので,休みかもしれません。
この本は,あまりおもしろくない かもしれません。に的用法:
(1)名词に 名词を 他动词 “作为” プレゼントに,絵をあげました。
(2)名词を 名词に 他动词 “变化结果” 次の中国語を 日本語に 訳しなさい。
(3)名词を 名词に します “把„作为„” 王さんは,病気を理由にして,学校を
休みました。どのくらいですか/どのくらいありますか 询问大致的数量、时间、距离等。除了某
些场合(如存在句中)两种可以互换。
eg:この図書館に,本は どのくらいありますか。
Sentences:
秋葉原は,安い電気屋が 多いので,いつも買い物客で 混雑しています。
傘を持って出かけたほうが,いいかもしれません。(「た」ほうが,いいです+かもしれません)
電気製品が安いので,外国からのお客さんにも,人気がある場所です。
第29課
Grammar:
も:
(1)追加
(2)并列
(3)1„も 否定呼应 1„也没有
(4)何„も 肯定呼应 好多„
(5)疑问词+も 如果和肯定呼应,表示都 だれも 行きます。
如果和否定呼应,表示都不 だれも 行きません。
(6)~を くれます。
eg:田中さんは 私に 日本の切手を くれました。
田中さんは 張さんに 映画の切符を くれました。
甲は/が 乙に 丙を あげる。主语为我/我方的人/我站在甲一方
甲は 乙に 丙を くれる。主语为我/我方的人/我站在乙一方~は+动词普通体+ことです。将动词名词化
eg:彼女の仕事は,小説を書くことです。形容词词干+く形动词干+に 可以将这两类词副词化在 いつ/どこ/だれ 等疑问词后加 か,表示不定的时间、地点、人物等人/事/物等名词+にとって,表示后面所说的事项,是前句中的名词为对象的,即“对
„来说”“从„来看”
eg:私にとって,この映画は,とてもおもしろかったです。
Sentences:
おかげで,東京で楽しく 過ごすことができました。
李さんはそう言いながら,切手を丁寧に 手帳に挟みました。
今では,日本と中国の間を,一日に何便も飛行機が,行ったり 来たりして います。
第30課
Grammar:动词たり…たりする
(1)有多个,表示列举几个动作
(2)只有两个,并且是反义词,表示反复进行
(3)只有一个,表示例示 “什么的”
eg:教室の中で,大きな声で話しをしたりては いけません。…と,… と之间接动词的基本形或者是动词 ない形
(1)表示恒常条件(一直成立,自然现象、习惯、真理)“一„就„”
eg:4月になると,桜の花が 咲きます。
(2)表示假定条件,“如果„就„”
eg:屋根や道路の雪を 取り除かないと,生活することが できません。动词 て形/形容词く+ても,~ 逆态接续 “即使„也„”表示一般必然出现的现象或
者事情没有出现
eg:夜になると,気温が下がります。
夜になっても,気温が下がりません。动词基本形/ない形+ことが あります。表示有时出现某事 “有时”
(1)~「た」ことが あります。表示经历、经验
(2)~ことも あります。“也有时”
(3)ときどき/たまに ~ことが あります。“有时/偶尔”そのため 与 ですから两者都表示因果关系,但两者用法不同
(1)そのため后面的结果永远是消极否定的,而ですから后面即可以是积极肯定也
可以是消极否定
(2)ですから(だから)后面可以使请求、命令、决心、意志、劝诱、禁止、允许、希望等,而そのため后面不可以接这些にかけて 和 から…まで 都可以表示一段时间或者空间距离,二者的区别如下:
(1)から…まで表示一段时间内持续的现象,而にかけて表示一段时间内持续的现
象,或者是断断续续的现象
(2)駅から 理工大学まで どのくらいですか。(线的概念)
昨日,大連から 長春にかけて 雨が降りました。(面的概念)慣れます 表示变化慣れています 表示状态,表示习惯的对象的词后面用 に eg:日本の食事に 慣れましたか。
Sentences:
11月から3月にかけて,人々は雪の中で 暮らします。
屋根の上の雪を 取り除くのは,たいへんです。なかには,人を雇って,雪を下ろす家も あります。
電車が止まったり,車が事故を 起したりする ことが あります。
北京では,雪が積もる とこはめったに ありません。
第31課
Grammar:…が 聞こえる/見えるで 表示基准、根据时 = にしたがってeg:日本では,お正月を新暦で 祝います。3 动词基本形/ない形+ つもりです。表示打算做„
(1)动词为意动词(主观意志想做的事情)
(2)否定 …つもりは ありません / ない つもりです
(3)主语可以为我,或第三人称,如果主语是“你”时需要变成问句动词基本形/ない形+ことに します/なります。“决定做„”
二者的区别:
(1)前者决定者和执行者是同一个人,后者不是同一个人
(2)过去式:前者表示已经决定,后者表示必然结果 “终于”
(3)进行时:前者表示过去已决定的事情一直做,现在已经形成习惯,后者表示过
去的规章制度现在依然执行
eg:電車で 行くことに なりました。
今度の日曜日は,図書館で 勉強することに します。普通体+そうです。表示“据说,听说”
eg:北京は,まだ寒いそうです。ところが 接续词,用于听话人根据前句根本想不到、不可期待的事情却出现了,强调
意外性 “没料到”“没成想”
eg:雨が降っています。ところが,傘を持って いません。
Sentences:
元旦に,田中さんと 行くことに しました。
日本のお正月より,1か月ほど 遅いんです。
第32課
Grammar:
他动词:正在进行 て います。
状态て あります。
自动词:正在进行 ています。
状态て います。「て」あります。
eg:テーブルの上に,かばんが置いてあります。
(1)接在意志动词他动词的て形下,表示某人为了某一目的有意识地进行了某一动
词,并将其结果保留了下来 “„着,„有”
(2)原来他动词对象后的を 必须换成 が
(3)所保留的结果一定是说话人看得见的,呈现在眼前的(4)句中一般不出现动作主语,但是这个主语肯定存在,看见结果的一定是 “我”
(5)否定形式为 “まだ…「て」 ありません。”
(6)做定语时,てあります 可以用 た 来代替
(7)个别的他动词(瞬间动词)表示状态时用 ている “知る持つ眼鏡を
かける着物を着るズボンをはく覚える帽子をかぶる”「て」います。
eg:部屋の窓が,開いています。
(1)接在瞬间动词自动词的て形下 “„了,„着,„在”
(2)句中可以出现出现动作主体,这个主体可以为人、物、动物
(3)否定形式 “まだ…「て」 いません。”
(4)做定语时,ています 可以用 た 来代替
(5)个别的他动词(瞬间动词)表示状态时用 ている
(6)自动词不管是表示动作持续还是状态,都用 ています
(7)自他成对的动词,他动词表示认为形成的结果,自动词表示自然形成的结果 3 …「て」みます。“尝试看看”
eg:日本の映画を見てみました。とても おもしろかったです。なかなか…ません。“怎么也不” 可以和一些自动词呼应,肯定不能和他动词呼应 eg:バスが なかなか来ませんでした。
Sentences:
初めてなので,なかなか 上手にできませんでした。
張さんは,田中さんや 日本の友達に,日本語で年賀状を 書いてみました。
第33課
Grammar:[て]おきます。表示事先做好准备,常常和副词连用
eg:明日は,試験ですから,勉強しておいてきださい。「て」しまいます。表示动作、作用全部结束
eg:バスの中に,傘を忘れてしまいました。
(1)接在持续动词的て 形下,表示动作结束 “光、完了”,往往和副词呼应
(2)接在无意识他动词的て形下,表示无意识地做了不该做的事情
(3)接在表示人的感情动词的自动词的て形下,表示不由地产生了情感变化
(4)接在部分无意识地自动词的て形下,表示产生了某种消极的后果,带有难以恢
复、难以挽回的语气,往往与过去接序,含有失望、难过、悲痛、惋惜等语气,主语不能为我动词的ます形/形容词词干/形动词干+そうです。表示样态 直接感觉到 eg:雨が降りそうです。
Sentences:
お正月用のギョーザは,大みそかに作っておきます。
それぞれの家庭に,それぞれちがった餃子の味が,あるそうです。
家族の多い家は,たくさん作っておかないと,すぐになくなってしまいます。家族そろって,温かい餃子を囲む様子は,和やかで楽しそうです。
それぞれの家には,その家にしかない餃子の味が あります。
一 动词一动词 1 动词分类(1)按语法作用分类:他动词 朝ご飯を食べます。自动词 雨が降ります。(2)按活用形式分类:五段,一段,サ变,カ变2 动词第一连用形:①后续ます ②表示中顿 ③用作名......
2009年日语教学工作总结2009年10月我担任中专日语教学工作,由于接替高老师教学,教与学都不适应。因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习虚心求教。以下是我在这个学期教学情况总结......
标准日本语上册知识总结(李玲老师版)一、基本句型(四种)判断句:~は~です。叙述句:~動詞連用形ます。描写句:~は~形容詞基本形/形容動詞詞幹です。存在句:~は~に~あります。/います。......
基础日语第十六课留学日记说课者:东语院日语系 李丹融说课流程一、教学背景1、本课程的地位、作用、价值基础日语是我院日语专业基础阶段开设的主干课程,也是核心课程。内容包......
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