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龙山县第一季度教育体育工作总结
县教体局（2017年4月1日）
第一季度，我局在上级教体主管部门的正确指导下，紧紧围绕县委、县政府的中心工作，认真贯彻落实2017年度教体系统工作会议精神，强化工作管理，稳步推进了教育脱贫攻坚工作，扎实推进了教育“四大工程”，圆满完成了2017年春季开学工作，各项工作井然有序，教体大局和谐稳定。现总结如下：
一、主要工作开展情况
(一)开学工作秩序井然。2月15日，召开了全县2017年度教体系统工作会议，对全年的工作进行了科学安排和部署。按照本次会议的安排和部署，全县各校有条不紊地做好了开学准备工作，2月17日、18日，组织教师开展了形式多样的政治业务学习；2月19日，营造了浓厚的开学氛围，认真组织开展了报名工作，学生到校情况良好；2月20日，各校举行了新学期第一次升旗仪式，上好第一堂课，做好了开学第一天的相关工作。2月21日，我局安排五个工作组对开学工作进行了专项督查，从督查结果来看，全县新学期开学工作来势很好，各项工作井然有序。
(二)教育脱贫扎实推进。年初，局党组召开了教育发展脱贫专题会议，研究制定了2017年度教育发展脱贫工程计划，出台了《关于2017年龙山县教育发展脱贫工程实施方 1 案》、《龙山县2017年教育发展脱贫工程考核实施细则》和《龙山县贫困学生资助覆盖实施办法补充规定》；1月11日，召开了全县“龙山县2017年教育发展脱贫工程工作会议”； 3月9日，我局与广东市轻工技师学院召开广州市对口扶持龙山“两后生、双师型教师培训”座谈会，并达成培训协议；我局机关干部积极开展结对帮扶活动，帮助帮扶对象分析致贫原因，制定脱贫帮扶措施，填写脱贫帮扶资料，建立精准脱贫信息台账。
(三)城区学校建设稳步推进。按照“2017年起步、2018年见效、2019年到位”的总体目标和《龙山县城区教育布局调整学校建设实施方案》（龙政办函〔2017〕27号）文件精神，扎实推进12所城区学校建设，优化城区教育资源，增加城区学位，逐步化解城区“大班额”，满足城区及群众对优质教育的需求。目前，龙山一中建设项目已完成工可批复，招标代理机构已确定，土地预征公告已发布，正进行环评与能评；职教中心建设项目已完成EPC招标及监理招标；龙山三中建设项目已完成工可批复和概念设计，正在完善EPC招标资料；龙山五中（新城学校）建设项目已完成工可批复以及征地拆迁的实物测量与公示和概念设计；龙山七小、八小建设项目已完成工可批复，发布了土地预征公告；龙山九小、华塘小学扩建项目正在编制可研报告；第一幼儿园迁建项目已完成工可批复和概念设计，正在走土地出让挂牌程序；第四、第五、第六幼幼儿园建设项目已完成工可批复，征收范围公告已上报县人民政府，等待审批。(四)德育教育深入开展。坚持立德树人，育人为先。实行学校德育工作月报制，并将其纳入目标管理考核。各校注重发挥班级德育主阵地作用，构建“全方位育人、全过程育人、全员育人”的德育机制并充分利用开学第一课、开学典礼、主题班会等开展形式多样的德育主题活动，培育和践行社会主义核心价值观，深化“中国梦”宣传教育。
(五)安全工作有条不紊。开学以来，我局安全管理股联合相关职能部门，对各中小学及幼儿园的安全隐患、食品进行了督查，专项整治了校车安全，深入开展了校园及周边环境治安综合治理集中整治专项行动，邀请县公安消防大队到学校指导开展消防应急疏散演练活动，指导师生正确使用灭火器材，同时进行消防安全教育专题讲座，积极打造平安校园。
二、存在的主要问题
(一)项目建设。一是部分项目资金不足，需加大筹资力度；二是项目多、手续繁杂，建设征地拆迁任务重，影响了工程进度推进；
(二)安全工作。农村学生乘车需求大，省级校车奖补资金有限，难以满足广大农村学校乘车学生和校车使用单位的实际需求；部分学校监控设备有损坏，不能对学校实现监控。
三、下一步工作打算
1.有序推进教育发展脱贫工程。发挥职教资源优势，整合劳动技能培训，全面提升劳动力素质。推进精准资助，全面落实资助政策，广泛开展社会捐资助学活动，实施各学段 3 贫困生资助全覆盖。
2.强力推进城区学校项目建设。进一步做好龙山二中综合楼装饰装修工程及项目校的初设、规划等工作，加快推进项目学校建设进度。
3.大力推行素质教育，展示学生特长。扩大奖励面，提高奖励标准,激励学校和教师不断提升教育教学质量，注重学生养成教育。
3.全力推动全民健身工作。加紧筹备湖南省第九届少数民族运动会，继续举办“全民健身日”活动。
4.着力加强教体队伍建设。强化领导班子尤其是校长队伍建设，引领教育和体育工作发展。实施机关工作人员效能考核，奖优罚劣。开展“十佳校长”、“二十佳管理人员”、“三十佳师德标兵”、“四十佳班主任”、“五十佳教师”系列评选活动，发挥榜样的引领示范作用。
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