家长开放日小结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“家长开放日活动小结”。
家长开放日小结
家长开放日作为家园联系的重要形式，是家长了解幼儿园教育教学活动、了解幼儿在园学习、生活的窗口，是一项家长和小朋友都非常喜欢的活动。小朋友经过在园的一段时间的学习和生活，学会了许多新的本领，他们非常想把自己学到的本事表现给自己的爸爸妈妈看；而家长们呢，也非常想了解一段时间以来自己的孩子在幼儿园到底是怎么学习和生活的？自己的孩子真的象老师讲的那样进步那么大吗？ 在小朋友和家长们的期盼中，11月30日我园开展了“家长开饭日”活动。
本次开放日活动时间为9:00~10:00，开展了丰富多彩的教育活动。其中包括了游戏识字，音乐表演，英语教学和珠心算。各大项中还包含了许多小的环节，形式多样，内容丰富。在一个多小时的教育活动之后，家长还观看了孩子的户外体育活动，韵律操表演，最后，我们召开了简短的“家长会”。向家长简要介绍了班级幼儿的进步和存在的问题和需要家长配合的工作，让家长比较全面的了解我班的各项工作。
本次活动内容丰富、紧凑，比较全面的向家长展示了幼儿在园生活的各项主要教育活动。也能够充分体现保教结合原则，在活动中细心地关注每一位幼儿喝水入厕情况。在每一个活动前，能把要求提在前面，让小朋友在每一个活动中能做到心中有数。
不管从孩子，还是家长来看，都很开心。孩子们看到自己的父母来参加活动并和自己做游戏，都非常兴奋，活动的情绪非常高昂；家长们看到自己的孩子在各方面都取得了这么大的进步，也非常的开心。并且通过该活动，家长们也更能了解班级开展的活动和工作的辛苦，从而更能理解老师的工作。家长们纷纷对本次活动表示满意，对老师表示感谢！
活动结束后，我班三位老师针对当天的活动进行分析和反思。我们的活动是成功的，家长对活动是满意的。但同时我们也发现在活动组织中仍有写地方考虑不周。例如每个环节过于紧凑，让孩子和家长都有忙碌的感觉。所有在以后的活动设计中，应该综合考虑活动的趣味性和科学性两方面的问题。让活动既有趣，又有幼儿自由支配、自由发挥的时间和空间。
今后需要改进的地方：
1.缺乏家长的互动
在游戏识字环节，我们采用了以家长抽签的形式让孩子背古诗，有四位家长参与了活动。但大多数家长缺乏与孩子的互动，只是一味的扮演者观众的角色，没有真正参与进来。我们应在以后的活动中多设计与家长互动的环节，实现亲子互动，促进家园合作。
2.注重给予每个孩子机会。
活动中教师已经有意识地进行调整幼儿的活动，尽量让每个孩子都有表现的机会，但是还做得
还不够深入。一方面是对于两头的孩子关注得多，对于中间的孩子反而比较忽视了；另一方面教师发觉孩子的潜力也不足够。家长还特别提到应该给予每个孩子发言机会，更多的发言机会应该留给发展慢的孩子，而不是发展好的孩子。
3.提高教师的现场调控能力。
教师们在开放日活动之后，都感觉孩子们没有以往听话，也没有以往那样好管理，原因是家长在场。所以在以后的活动中教师应该不断学习，摸索出更好的组织方法，提高自身的组织能力和调控能力。让家长的观看，由一种阻力变为一种推动活动的动力。更好地提高活动的效果和质量。活动中家长的参与积极性还有待进一步提高。
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