第1篇：学校家长开放日活动小结
在家长开放日中,老师和家长之间有一次静距离交流的机会,加强双方的了解,有助于对今后教学管理工作的开展。以下就是小编整理的学校家长开放日活动小结范文，一起来看看吧!
学校家长开放日活动小结一
5月16日，我有幸参加了××学校组织的“家长开放日活动”。学校的细心参观安排，老师们的精彩课堂教学，孩子们的积极表现，给我带来了很多的震撼。下面结合本次活动，谈谈自己的体会：
一、从生活实际出发，激发探究欲望。
老师执教的《这儿真好》一课，通过向学生询问“哪儿真好?”、“为什么好?”等问题，有效地激发学生的兴趣，从而牢牢吸引住学生的注意力。
老师执教的《套圈游戏》中，以“谁套过圈”为话题展开了的数字应用。使原本枯燥的数学加、减法，变得奇妙有趣。
老师的美术课以“线”为主题，举出生活中无处不在的线，并专程穿上了黑、白色线条相间的衣服，更贴近生活为孩子展示出线的应用。
老师讲的《Let’ s play football》,将足球、篮球搬入教室，与孩子互动认识了英语中的足球发音，生动形象地体现了“让我们一起玩足球”的主题。
老师们以严谨的思维、精练的谈吐，从现生活实际出发，培养了孩子们的创新能力和探索精神，使孩子们逐渐对知识产生兴趣，思维活跃，从而积极举手回答老师提出的问题，轻轻松松地学习了知识。
二、实现劳逸结合，化解锻炼难点。
在每天紧张的学习过程中，课间活动能起到放松、调节的作用，合理安排课间活动非常重要。
第二节下课铃声响起，安静的校园热闹起来。做完眼保健操后，孩子们排着有序的队伍，走到了校园广场，随着欢快的音乐，跳起了健身操，随后孩子们又拿起跳蝇，蹦了起 来。通过一系列的锻炼活动，使孩子们身心得到健康的成长。
三、感受××教育，共谱辉煌未来。
此活动能够真正拉近家长与老师们、孩子们距离，零距离感触师生关系，倾听孩子的心声，了解他们在校的学习和生活，进一步增进家校之间的友谊。
“家长开放日”是个平台，有利于家校之间直接的双向交流与沟通。家长深入课堂一线，真切地感受孩子课堂表现，感性地聆听孩子的心声和课任老师的因材施教，多维度地交流学习了教子育女的经验。希望今后多举办类似的活动，有更多的机会走进学校，了解学校，以便更好地支持和配合学校开展工作。
总之，在这次活动中，我受益匪浅，看到了××学校在教育、教学方面有自己一套独特的方案，这都是值得我们家长认可与信任的。作为家长，我们也将继续努力，与“××学校”携手，共创孩子美好未来!
学校家长开放日活动小结二
家长开放日是家园联系的主要途径之一，为了让家长能更好地了解自己的孩子在幼儿园的生活和学习的情况，建立有利用幼儿成长的平台。展现现代的幼儿教育理念和科学的教育方法，了解幼儿园的教学方式、生活动态等，我园组织了本次的家长开放日的活动。
活动前我们做好了充分的准备，教学活动考虑周全，落实精细到位，开展了本班幼儿最具代表性的课程--语言领域的教学活动。希望通过语言领域的课程让家长了解幼儿在教学活动的一举一动，发现自己的孩子在幼儿园学习中的不足与优点。在活动中，幼儿在快乐的中学习了本领。提高生活技能，感受了生活中的快乐。我们把《纲要》精神贯穿生活，让幼儿在课堂上呈现欢乐、愉快的精神面貌，让家长看见自己孩子在课堂中的表现笑逐颜开、心花怒放。我们老师也给予了家长极大地开放性和自由，添加了幼儿和家长互动的环节，让家长通过身临其境的参与活动了解近阶段在我园的学习内容和幼儿掌握的情况。
本次活动不管从孩子，还是家长而言，都是很开心，孩子们看到自己的父母来参与活动都非常的兴奋，活动的情绪高涨。家长们在看到自己的孩子在活动中积极地参与，踊跃的表现自己，都非常的高兴。通过此次的活动，家长们了解了老师们的苦心与辛勤，从而更理解老师的工作。
总之，开放日的活动让家长真正的走进幼儿的学习生活，这也促使家长们在以后的工作中更加主动配合老师和幼儿园的工作，共同完成对孩子们的教育和培养，促进幼儿的全面和谐发展。另外我们收集了家长参与活动的感想和建议，将好的意见采纳其中来共同使幼儿园的家教工作开展的更深入更好。
学校家长开放日活动小结三
周二，是孩子学校两年一次的“家长开放日”，不仅是孩子兴奋，我也暗自期待着这一天呢。
早上来到学校，看到精神饱满的老师和同学，自己也不禁振奋了一下，哦，要上课了。
第一堂课是语文课，××老师引导孩子们学习生字的方式很有效，在认识的基础上不仅加深了理解，还延伸学习了词汇。在解读课文时，××老师一直是以启发为主，循循善诱;孩子们也是积极思考，争相举手。我家的孩子平时不太爱发言，居然也举手了，回答问题后××老师马上给予了鼓励。(这个鼓励使得孩子在后面几天也再接再励)整个课堂上，孩子们的小脑袋围着××老师的问题在不停的转，我也跟随着××老师的思路一步一步的深入到课文当中。不知不觉间，下课铃响起了，好生动的语文课啊!
第二堂课是数学课，唐老师开始上课不久，课堂就热闹起来，孩子们纷纷举手，活泼泼地回答问题。平方分米，平方厘米等枯燥的面积单位在××老师口中，成为了有趣的示例。孩子们兴致勃勃的拿着学习工具比划，在快乐中学习，真好!
接下来的科学课和美术课也很吸引人，科学课上孩子们做实验非常认真和兴奋，美术课上家长和孩子一起参观了树人小学美术作品展，看着充满童真的画作和手工，真是羡慕现在的孩子，和我们以前的小学生活相比，他们的学习生活可谓是多姿多彩。
多年后坐在小学教室里，看着充满朝气的孩子们，看着认真授课的老师，心里很有感触。很谢谢树人小学开设了"家长开放日”，让家长看到了，也体会了一把孩子的学校生活;很谢谢孩子们的××妈妈、××老师和各位任课老师，由于老师们的用心付出，孩子们才有这么美好的学习体验。回家后，自己也要学习老师的方法，加强与孩子的互动，让孩子和自己一起共同体验学习的愉悦!
第2篇：家长开放日活动小结
家长开放日活动小结
中班第一学期
本次家长开放日活动我们班实到36位家长，一位家长由于工作不方便请假未能来参加活动，本次活动我们和平时一样准备了丰富充实的半日活动，让家长们看到了孩子在幼儿园快乐、充实的生活，也看到了自己孩子的进步和不足，看到了我们幼儿园先进的教育理念和有效的教学方法。
通过语言活动《家》的观摩，家长从一个方面了解到幼儿的学习要以兴趣为切口，幼儿的学习是需要具体形象的，而且我们的教育是和生活紧密联系在一起的。
在活动二《亲自小制作》中在邱老师绘声绘色边讲解边示范中孩子们都跃跃欲试，家长们也看得想来动动手，后来在一阵“小手大手一起来”的场景中，一件件变废为宝的小玩具展现在我们的面前，家长、孩子都很开心，真是齐乐融融啊！
第3篇：家长开放日活动小结
中一班家长开放日活动小结
为了使家长能更全面地了解幼儿在园的游戏、学习、生活情况，10月28日上午，我们向家长开放了半日活动，现对本次活动进行反思并小结。
一、家长出席情况
我班29名幼儿没有一个小朋友请假，家长也全体出席，这使我们十分感动，为家长们在百忙中抽时间参加活动而感动，也为家长们对孩子学习、成长的重视而感动，更为家长对我们工作的支持而感动。
二、幼儿总体表现情况
本次家长开放日活动从早上入园开始，一直到中午孩子吃完午饭结束。这期间家长观看了孩子的晨间活动、早操、音乐创编活动《两只老虎》，还积极参与亲子美工制作《纸浆画》。在活动中，孩子的参与性非常好，而且有个别孩子表现非常积极活跃，主动举手，争着回答问题，让家长们又高兴又好笑。但也有部分孩子课上不爱举手，胆子还是较小，有的孩子注意力也不太集中，
第4篇：家长开放日活动小结
中四班家长开放日活动小结
家长开放日作为家园联系的重要形式，是家长了解幼儿园教育教学活动、了解幼儿在园学习、生活的窗口，是一项家长和小朋友都非常喜欢的活动。2014年6月12日上午举行了家长半日开放活动。家长开放日是家长们最期待参加的活动，在本次活动之前，我们教师就进行了充分的考虑和准备，在选择教学活动的时候，不但要让家长看懂，还要让家长对幼儿园的教学有一定的了解，家长可以通过活动看到自己孩子的进步，也可以让家长更好的了解幼儿园的教学，了解教师的工作特点，从而让家长在今后更加支持我们的工作。
通过这次活动，我们把家长从一个旁观者拉入到幼儿的活动中，让他们成为参与者，家长和孩子都全身心投入、参与到了活动中。家长们也抓住了这次机会，畅所欲言，许多家长都说通过这次活动，更具体地了解到了孩子在园的各方面活
第5篇：家长开放日活动小结
中二班家长半日活动小结
孩子进入中班有三个多月了，为了让家长更全面的了解孩子升入中班后的表现，在中班年龄段所要学习的教育教学内容，以便更好的达到家园共育，因此，我们本周五对家长开展了半日开放活动，早上，大多数家长都早早的来到了幼儿园，很细心的观察着孩子的一举一动，一、在早操时，全班幼儿积极性较高，这离不开领操老师的热情，更少不了其他老师在幼儿行为方面的配合。在吃早餐餐的过程中，孩子的常规还是不错的，很多小朋友能安静的进餐，但个别幼儿由于家长在反而速度变慢。
二、在家长看完孩子们做操、吃早餐之后，紧接着就是我们的一个教学成果展示活动。小朋友都很认真的配合老师，通过这次活动，让家长们更了解幼儿园的学习。
三、全体幼儿入厕之后，上课了。这节是美食活动课，老师带领幼儿一起制作美味的三明治。在活动中让幼儿学会
第6篇：家长开放日活动小结
家长开放日小结
非常感谢家长们来参加本次的家长开放日活动！参与此次家长开放日的家长绝大多数都认真填写了反馈表, 仔细阅读后, 我们被好多爸爸妈妈的真情实感和客观评价所打动,这里特别要表扬的家长有(孩子名代替)----唐百合、严柏文、冯源、黄韵菲、黄霆郝、尹鲸棚、叶一铭、陈佳宜、朱晓薇、朱家妮，有了你们的肯定理解和宽容, 我们的努力付出都是值得。
下面是个别家长的反馈：
吃非常感谢家长们来参加本次的家长开放日活动！参与此次家长开放日的家长绝大多数都认真填写了反馈表, 仔细阅读后, 我们被好多爸爸妈妈的真情实感和客观评价所打动,这里特别要表扬的家长有(孩子名代替)------唐百合、严柏文、冯源、黄韵菲、黄霆皓、尹鲸棚、叶一铭、陈佳宜、朱晓薇、朱家妮。有了你们的肯定理解和宽
容, 我们的努力付出都是值得。
第7篇：家长开放日活动小结
家长开放日活动小结
5月28日早上我们班家长开放日，虽然工作了几年，但这一次比平时那一次都紧张，因为这一次是由我全全组织的，也是我们班小朋友入园第一次举行的活动。但看到家长和小朋友的欢笑，我的紧张渐渐没了。而且这次家长开放日开展得比我想象中要好。
班上有25位小朋友，当天活动来了22位小朋友，有两位请病假，有一位请家回老家。那天小朋友很早来园，晨间活动时，刚开始小朋友参与的不是很积极，还有小朋友闹情绪。但人多了，小朋友情绪也都稳定了，参与的人也多了，家长在旁边看得也很开心，小朋友玩的也开心。在做操时，由于地方小，有些小朋友不愿意离开家长，但有些小朋友很积极参与。在复习所学内容和亲子游戏活动中，刚开始个别小朋友那情绪不愿意离开父母，后来小朋友情绪比较激动，因为复习活动是以《抢椅子》游戏的方式进行的，
第8篇：家长开放日小结
此次的半日活动得到了家长们的大力支持，我们也通过家长反馈表总结出了家长的意见和建议：
王艺瑄爸爸妈妈：很感谢贵园通过此次活动，让我们了解孩子在幼儿园的半天情况。老师通过形象的图片及实物让孩子增长了知识，又发挥了想象力。简单易懂的记住字宝宝。在课堂上通过互动的方式来开拓了思维方式。我觉得这个时期就是开拓思维，培养孩子认知力和兴趣的最好时期，使他们的小脑袋瓜能够得到一个最大化的思维开发。孩子的兴趣需要老师来引导，孩子的能力（包括动手能力和动口能力）需要老师来培养，孩子的胆魄需要老师平时的鼓励来增加，等等一切希望辛勤的老师多多费心。
郏致远妈妈：
1、教学活动丰富，能够充分展示孩子的才艺，锻炼孩子的胆量；
2、教师细致、周到，环境卫生优美，幼儿们有良好的生活习惯；
3、教学形式灵活多样。孩子在玩的、游戏中学习
