“手拉手、同进步”主题活动总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“手拉手同进步主题班会”。
“说优点、找不足，手拉手、同进步” 活动总结
培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个新时期讲文明礼仪的孩子。今天，我校利用最后一节课的班队会时间，开展了“说优点，将不足，手拉手，共进步”的主题队会。这次的活动分步骤进行：
1、请队员们自评，经过一学期的努力，是否在小伙伴、家长、老师的帮助下改进了不足。
2、说一说你同桌的优点。
３、说一说你同桌的缺点，他改正了吗？ ４、如何改正缺点——接受帮助，从小做起
面对现实社会的不文明现象，习近平总书记对少先队员提出的16字要求“ 记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”。做文明的人要有良好的行为，做文明的人要有良好的习惯。做到这些，需要克服许多困难。做到这些，习惯是关键。具体应从五个习惯做起。五个习惯是：行为习惯、学习习惯、卫生习惯、生活习惯、健体习惯。做好自己，帮助他人。
５、读一读《小学生文明礼仪守则》，时刻要求自己做一个合格的少先队员。
陶冶礼仪、践行礼仪。我们顺手捡起是的一片纸，洁净的是自己的精神；我们有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。让我们用自己的责任感和爱心，一起来创造文明、和谐的校园环境，做文明礼仪的学生，做善良孝顺的孩子，做诚实守信的孩子。从现在做起，手拉手、同进步，使文明礼仪之花开满校园！
队员们通过这次主题队会的学习，懂得了评价自己是为了认识自我的道理，学会了自我评价的方法，并找准了自己的优点和缺点。队员们纷纷表示，要拿出实际行动，努力改正自己的缺点，弥补自己的不足，争取让自己成为一个更加优秀的少先队员！
思艾小学 2014-11-26
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