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行风评议工作实施方案
为了切实做好全县教育系统行风评议工作，认真解决好人民群众关心、关注的教育热点、难点问题，不断加强教育系统行风建设，真正办“人民满意的学校”，根据县教育局关于印发《全县教育系统开展民主评议行风工作实施方案》的通知，结合我校实际，特制定如下方案。
一、指导思想：
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持“标本兼治、纠建并举”的方针和“谁主管谁负责”、“管行业必须管行风”的原则，切实解决教育系统存在的难点、热点问题，达到以评促教、以评促建、纠建互促、优化行风的效果。在学校开展“办人民满意的学校，做人民满意的教师 ”活动，树立“教育为人民服务，学校为学生着想”的形象。促进学校各项工作的良好发展。使学校职工有强烈的服务意识，有规范的办学行为，有扎实的工作作风，有良好的敬业精神，有满意的服务质量、有较高的社会评价。
二、行风评议的内容：
1、清正廉洁，建立落实纠风工作责任制的情况。学校认真落实廉政建设和纠风任务目标，切实加强领导。
2、勤政为民，不断提高工作效率和服务质量的情况。学校是否做到校务公开、财务公开，是否存在刁难家长，承诺失信，效率地下，是否真正为学生、家长服务。
3、依法行政，履行职责和目标任务的完成情况。是否完成上级部门交给的任务。
4、是否落实事业单位“收支两条线”管理规定。
5、乱收费，乱罚款，乱摊派，乱执法、现象。
6、严格管理，自身建设情况。是否加强职业道德、家庭美德、职业纪律等方面建设，强化内部管理，年度内无重大违纪案件发生。
7、推进工作，促进事业发展的情况。是否积极主动地按照上级各有关的工作部署安排落实工作任务，推进各项工作，做到政令畅通；是否采取有效措施，突出学校的工作重点，使学校各项工作取得明显成效；是否按照科学发展观的要求，使教育事业得到持续、健康、协调发展。
三、行风民主评议重点
根据县教育局文件和会议精神，结合我校实际，行风民主评议的重点有以下五个方面：
1、领导班子建设 校长是否有较强的决策、调控能力，是否能做到清正廉洁，表率作用好；班子成员团结务实、分工负责，发挥作用好。
2、师德师风建设 加强师德师风制度化、规范化建设，完善师德师风考评与奖惩办法。教师无违反教师职业道德规范和《关于教师从教行为十不准》
3、教育收费工作 学校治理乱收费制度完善，措施得力，建立了治理乱收费工作责任制。收费行为规范，实行了“三公示”、“三统一”、和“三禁止”，学校无乱收费事件发生。
4、规范办学行为 按新课程要求开齐课程、开足课时，确实减轻学生负担，控制学生在校活动时间总量；学生评价采取发展性评价；不以考试成绩排名次，不以提高成绩为借口举办各种形式的学业补习等。
5、提高教育质量 关爱弱势群体，积极探索问题学生、留守学生的教育管理办法；建立完善“三位一体”德育网络，充分发挥“家长学校”作用；扎实开展校本教研，建立校本教研制度，加大对课程资源的开发力度，开发出符合地方特色的校本课程；坚持以教育教学为中心，落实学校领导班子定期议教制度加强教学过程和教学环节的管理和监控，加强教学常规检查，深入开展质量研究活动，课堂教学效率高，教师能广泛应用现代化教学技术。
四、工作步骤和方法
根据县教育局的统一部署，我校行风评议工作分三个阶段进行，具体安排如下：
1、宣传发动和准备阶段（6月——8月）（1）制定学校行风评议工作实施方案。（2）成立我校行风评议领导小组及工作专班。（3）召开全校教职工动员大会，部署行风评议工作。
（4）采取办专栏、标语、拉横幅等形式大力进行宣传，营造民主评议行风氛围。
2、调查摸底和自查自纠阶段（9月—10月）
（1）发放问卷调查表，对目前学校行风状况进行全面摸底。问卷分别向教职工、学生、家长以及学校所在地的领导人大代表政协委员发放问卷。
（2）召开行风监督员、部分家长代表座谈会，广泛听取社会各界人士对学校行风建设的意见和建议，向社会公布投诉电话：8891151（3）汇总、分析座谈与问卷调查所收集到的各种意见和建议，整理出学校的行风建设自查报告。
（4）围绕办“人民满意的学校”这一主题，开展自纠整改活动，并与8月上旬上报自纠及整改材料。
（5）迎接县教育局组织的社会各界人士对我校办“人民满意学校”的问卷测评。
五、精心组织，扎实推进，确保行评工作取得实效
教育行风建设涉及千家万户，社会关注度高，群众期望值高，党和政府要求高，工作任务十分艰巨，因此全体教职工要充分认识行风评议工作的重要性，要藉此机会对学校各项工作进行一次全面的检验，对全体教职工职业素质进行一次全面的检验。
1、明确分工，落实责任。我校行风评议工作从六月份开始，到11份结束。总体要求是“上下联动，内外结合，面向社会，群众参与，覆盖行业。”实行“谁主管谁负责”和“分级负责、条块结合”的工作机制和责任制，班子成员分块负责，敷衍塞责，影响整个行风评议工作，将追究其责任。
2、开门纳谏，主动联系，密切配合。开展教育行评工作，既需要全体教职工的不懈努力，也需要社会各界、广大家长的大力支持，在开展行评工作中，应积极主动地与行风监督员、学生家长进行沟通，诚恳接受监督，听取群众的意愿，让社会各界了解、理解、支持我们的工作，努力营造出全社会关心支持教育行风建设的良好氛围。
3、把握重点，注重实效。开展行风评议的目的是重在解决群众普遍关注的热点、难点问题，进一步深化学校内部管理，规范学校的办学行为。因此，在工作中，要紧紧抓住八个重点集中进行梳理和整改。
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