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浅谈河南永威学校的成功经验
经学校安排我们于5月13日到河南沁阳永威学校去学习“取经”。虽然只有一天的行程,但收获颇丰感触也很深,就我个人而言,主要有以下几点学习心得和感受,与大家共勉: 首先,让我感触最深也是收获最大的就是永威的“先学后教,当堂训练”的教育教学理念,这种教学方法让学生和老师都比较轻松,它把预习、学习、知识的巩固和完成作业这一系列的教学任务几乎都放在了课堂上。不向课前延伸,也不向课后延伸。这可以节约大量的时间,保证学生的课余自由,解放了学习压力,极大的调动了学生的学习积极性和主动性。“先学后教,当堂训练”是以自主学习为主合作学习为辅,充分发挥每个学生的内因作用,培养学生独立思考自主学习的能力和习惯,这有利于学生的可持续学习和发展。不过,“先学后教,当堂训练”的教学模式看似简单不复杂,但要想真正灵活的运用好这个模式还是很难的,对老师要求很高,不同的老师操作效果也不尽相同,需要结合我们自己的教学风格让“先学后教,当堂训练”变成自己特有的模式而不能生搬硬套的去照抄照搬。
其次,永威学校的常年赛课也让我很有收获,更加震撼的是校长对赛课的犀利点评和事必躬亲的工作风格。永威的赛课形式上和我们学校的公开课相似,但实际上又有着本质上的区别,他们的赛课在科学严格的制度的管理下而形成了常态
化,领导的重视老师的认真对待已经让赛课名副其实,从而成了成功的典范。从这能看出凡事认真对待并落到实处都是会有收效的。
再次,永威的“四清”即“堂堂清”、“日日清”、“周周清”、“月月清”也是一大亮点,“四清”的对象是全体学生,先请优等生中等生,后清学困生,其重点是学困生。实践证明,“四清”能很好的激发学生的学习积极性,培养学生的高度负责的学习态度,磨练了学生的意志,增强了学生的自信心,从而促进学生的全面发展!坚持“四清”会让每个学生变的优秀,所以我们不能歧视任何一个学生,更不能放弃任何一个差生。坚信每个学生都是能教好的!
最后,我对永威学校每位老师的勇敢和每个学生的坦然深表敬意,去永威学校考察学习的人很多,来自全国各地,每个人都可以去听任何一位老师的随堂课,而他们的学生表现的也非常坦然和淡定,看到永威老师高昂的工作积极性和学生积极向上的心态,我由衷的心生敬意!
出去学习才能看到自己的差距,我会把永威的成功和亮点与自己的具体工作结合起来,不断去完善自己的,充实自己,提高自己!
李雪芹
2013年5月14日
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