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【预习任务】（自主学习）
1．这篇课文讲述了哪三件事情？
（1）
（2）
（3）
2．补充句子，并有自己的话解释这些名言的大意。
(1)中国曾有“，不失口于人”的古训，意思是说：
(2)“礼到人心暖。”这句话的意思是：。
（3）学了这篇课文，我们明白了的道理。
【课堂检测】
一、lǐ màonàixīnjiū fēnké sòuānwèi
()()()()()
wén yǎxiū yǎngqíng cāocū bàobīnbīnyǒulǐ
()()()()()
二、组词
岳（）嫌（）纠（）傅（）谐（）岔（）谦（）收（）博（）皆()
三、、按课文内容填空。
1、课文列举了_______事例,说明“礼到人心暖，无礼讨人嫌”；用了事例说明“礼貌可以在人与人之间架起一座理解的桥梁”；用__________________事例,说明“文雅、和气、宽容的语言，不但沟通了人们的心灵，而且反映出一个人的思想情操和文化修养。
2.、《说岳全传》中“岳”指岳飞，文中片段里的人物形象栩栩如生：牛皋是个_______ __的人,岳飞是个___________的人。（成语）
四、下面的说法不易被人接受，请你改写说话的内容，使语言变得委婉得体。
1.当小红排队买电影票时，有人跑过来插队，她说：“喂，插什么队？自觉点！”
改写：她说：“ __________。”
五、积累：
1、中国是个礼仪之邦，一个有修养的人恰当地使用文明用语。积累这些礼貌用语。与人相见说“您好”问人姓氏说“贵姓”等候客人说“恭候”
客人到来说“光临” 中途先走说“失陪”与人告别说“再见”
请人帮助说“劳驾” 得人帮助说“感谢”向人祝贺说“恭喜”
请人指点说“赐教” 求人谅解说“海涵”麻烦别人说“打扰”
2、关于讲礼貌的名言：
爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。——孟子
一个人的礼貌,就是一面照出他的肖像的镜子。——歌德
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