课外文言文答题思路归纳_阅读文答题思路归纳

其他范文 时间:2020-02-27 00:35:27 收藏本文下载本文
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• 内容理解题总结:解决这类题型的题目有三种方法:

一、引用原文句子回答;

二、摘录原文关键的词语回答;

三、用自己的话组织文字回答。

• 三种方法,采用第一、二种方法回答准确率较高。解答这类题时要注意情节及主要人物,抓住评论性语句从多角度、多侧面思考作答。局部理解命题主要围绕原因、结果、表现,一般是要求用文中语句回答,注意不要多答也不要少答。

• 正面形象:

1、君主——宽容豁达、胸怀宽广,沉稳机智、明察秋毫,善于纳谏、从善如流,任人唯贤、知人善任,体恤百姓,贤明、知错就改等。•

2、大臣(为官、为臣)——忠于职守、忠贞不屈,严肃认真、办事勤勉,机智、勤俭、英勇,审时度势、知己知彼,为官清廉、公正,有忧患意识,举贤荐能、直言进谏。

3、有特殊技能、才能或有德行的人——聪明、勤奋、好学,技艺高超,正直、有远见,善于观察,不慕权贵(淡泊名利)、扶困济贫,志向远大、重节操、品格高尚,心地宽厚、心忧天下,爱好自然。

4、百姓——善良、孝顺、正直,忠厚老实、不贪恋钱财,信守承诺、克勤克俭

• 反面形象:

1、君主——光有大志、却无恒心,气量狭小,昏庸无道•

2、官吏——狡猾、贪婪、蛮横,自以为是、狂妄轻率,执法过严、残忍的酷吏。

3、依附官吏的人——外强中干、仗势欺人、凶残贪婪、为非作歹。•

4、小人——贪婪、愚蠢(利令智昏),卑鄙龌龊,自私、损人不利己•

5、有一定技能的人——骄傲自大、自以为是、贪名贪利。

6、百姓——一意孤行、愚蠢,背信弃义,急躁冒进,迷信、不依法办事。

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