幼儿教育学书本知识点汇总(DOC)_幼儿教育学知识点总结

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《幼儿教育学》书本知识点汇总1、2、人类世世代代都在繁衍和________下一代。

幼儿教育学是研究__________岁幼儿教育规律和幼儿教育机构。3、4、5、6、幼儿教育的质量关系着人类社会的_________和_________。___________是基础教育的一部分。教育要_________、_________、__________ 幼儿教育担负着人才培养___________的光荣任务。

7、_________是一项十分复杂的社会实践。

8、教育理论方面的_________和__________。

9、幼儿教师应当建立正确的____________、__________、____________。

10、幼儿教师关键要____________、___________、。

11、幼儿教师最重要的是善于和幼儿___________。

12、幼儿教育基本责任是促进幼儿在_____、______、_______、_______。

13、学习幼儿教育学要___________、_____________、。

14、____________、____________是学习幼儿教育学的重要方法。

15、______________是学习幼儿教育学的必由之路。

16、没有理论指导的实践是_____________。

17、脱离实际地学习理论决不可能真正_______和_____理论 18,、学习幼儿教育还应当注意形成_________________和_________________。

19、新一代的成长和发展离不开________。

20、教育包括___________、____________、______________。

21、古代为培养统治阶层的官吏和行政人员设置和各种_____、_______、______等。

22、人一生按平均可分________ ________ _______ ________ ________ _______ ________。

23、幼儿教育学有家庭、社会教育没有的优点、如_______、_____等。

24、幼儿教育的意义包括一方面______________ 一方面_____________。

25、________是智力发展的关键时期,及早教育可以取得________的效果。

26、________是想象力和创造性发展的重要时期。

27、________为入小学时做准备。

28、幼儿教育与______一起_______和_________。

29、当人类从________进化成人的时候_______产生了。30、人类必须实现自身的__________ ___________。

31、幼儿教育包括_________ _______

_______。

32、原始社会主要任务时保证幼儿的_________.33、在原始社会初期,孩子属于_______公有。

34、原始社会末期________产生了。

35、________教育出现了________和等级性。

36、_________就主张__________岁幼儿集中管教。

37、英国空想主义者________()创办的“幼儿学校”。

38、_______幼儿教育家_______被世界誉为“幼儿园之父”。

39、________是幼儿教育机构发展繁荣重要标志。

40、我国自己创办的第一所幼儿教育机构是____年,在____________。

41、1947年全国仅有幼稚园_________所。

42、著名教育家陶行知尖锐抨击“三大病”_____ ______ ______。

43、为平民子女服务的幼儿园有 _________ _____。

44、________中华人民共和国成立了。

45、________党中央拨乱反正,掀开了我国历史的新篇章。

46、__________党的十一届三中全会召开。

47、__________《幼儿教育纲要》。

48、__________《幼儿园工作规程》。

49、__________《幼儿园教育指导纲要》 50、福禄培尔教育实践指导意义有几方面。

A

B

C

D51、________是第一个阐明游戏教育价值的人。

52、_________是意大利的________。早年是一名精神病学医生。

53、蒙台梭利于1907年在______贫民区创办了一所“幼儿之家”。

54、在蒙台梭利教育中,一个有准备的环境是_________。

55、教师不是传统的灌输知识的机器。而是一个环境的_________ _______ ________。

56、在蒙台梭利教育中,_________是重要内容。

57、_________是我国伟大的人民教育家。

58、陶行知创立了生活教育理论和__________。

59、陶行知先生的主要贡献理论和观点。

A

B

C

D60、陶行知先生认为,生活即_________,游戏即__________。61、教学做是__________,不是________。我们要在上教、在做上学。62、“五解放”____ ____ ___ ___ ____. 63、________是我国著名的儿童教育学。64、陈鹤琴→

65、他一生致力于探索______、_______、_______、的幼儿教育道路。66、陈鹤琴先生反对_____________________。

67、陈鹤琴先生的教育目标培养那种______、_______、______、________、_______的“现代中国人”。

68、幼儿园课程理论包括______、______、______、69、__________是教教育的根本问题。

70、教师从事的一切教育活动都是为了实现教育_________。71、人的教育活动是______和_________。

72、_________是国家对培养人才的质量和规格的总体要求。73、__________颁发《中华人民共和国教育法》

74、我国的_________是我国现阶段一切教育活动的出发点和归宿。75、人是________、_________。

76、我国幼儿园教育的目标是____________。77、教育目标的制订必须幼儿身心发展的_________。78、教育目标要有________和________。

79、每个阶段性目标之间要有__________,体现幼儿身心发展的_______、_______。

80、_________是将教育目标真正落实为教育发展的______。81、我国幼儿教育为社会主义事业培养_______和_______。82、幼儿园不仅是一个_______,也是一个________,负有为在园_______的任务。

83、党中央提出“____________________“。

84、为家长服务的范围不断扩大人们的_______、_______、___________等空前多样化。

85、家长要办园除全日制外还应有________、_______、_____。86、幼儿园质量的高低成为家长________________。87、幼儿首先是________。

88、要尊重儿童的________、________、________、_______、和_________。

89、儿童的合法权利有_______、_________、_______、________等。90、教师不仅是儿童的“_________”也应当是儿童权利的_________。91、教育必须面向__________

__________

___________。92、教师必须________、________地对待所有的儿童。93、_________存在于儿童的生活中。

94、社会资源的________、_________、________、_________是学校教育难以比拟的。

95、教育中包含了________的成分_______也____________。96、______是幼儿园的基本活动。97、_________是幼儿自己发起的游戏。98、幼儿对_________的需要又是发展变化的。

99、________是幼儿发展的__________和____________。100、教师要注重教育活动的_______才能有效地促进幼儿发展。101、幼儿园应让一日活动发挥_______、_______、_______的教育功能。

102、幼儿园一日活动包括___________和__________。103、一日活动中有必要强调_________和_________的重要性。104、____________在幼儿期有特殊的意义。

105、一个完全被管死的幼儿会缺乏______、______、________、_______甚至形成__________。

106、幼儿园教育原则________、_________、__________ 107、当孩子出生后他们的_________、__________、________、_________也开始发展。

108、婴儿的发展具有_______、_______、_______、_______和__________等。

109、婴儿教育的任务________、_______、_________、________。120、认知发展在活动中促进婴儿______、_____、________、__________、__________等。

121、认知发展培养婴儿________、________、________、__________、以及___________。

122、发展和教育是__________和_________的。

123、婴儿教育的原则___________、_________、__________、___________。

124、__________要创造适宜的环境,激发儿童活动的积极性。125、母乳喂养指______个月以内的婴儿。

126、婴儿的睡眠姿势一般采用_________和__________。

127、_______岁要学习漱口,______岁牙齿长齐,教婴儿用清水刷牙。128、托幼机构一日生活保教活动_______、_______、_______三大类。129、每天给婴儿_______、________注意水温_________。130、游戏活动能有效地促进婴儿_________、________、_______、_______、________以及__________和________等各方面的发展。131、游戏活动常见的类型________、_______、________、________、________。

132、集体教学对1岁以下的婴儿,主要采取__________方式。133、1-2岁的婴儿可以增加_________方式。

134、集体活动常见类型______、___________、_________、____________、_________、__________。

135、幼儿的全面发展教育关系到国家的_________和___________。136、重视幼儿________有利于提高全民族的身体素质。

137、幼儿教育是培养人的________,健康的身体要从_____抓起。138、重视幼儿_______能为提高社会的文化科学水平奠定基础。139、______是社会主义物质文明建设不断发展的保证。140、______为幼儿的其他方面发展提供物质基础。141、______可以促进大脑正常发育。

142、人的成就变低与______、______、______等_______有密切关系。143、体质即_________。

144、体质包括_________、_________、_______、_________ 145、_________存在是其他一切学习活动的前提。

146、________有益于幼儿的身体健康和道德品质及文明行为的形成。147、__________是指和乎科学的生活秩序。

148、__________对于保护幼儿的生命和健康有重要意义。149、__________是保护大脑的重要手段,也可使身体各部分的到休息。

150、幼儿充足睡眠时间一般一天不少于______小时。其中,午睡为_______。

151、_________是保护幼儿生命的重要条件。152、_________会直接影响身体健康。153、________是幼儿体育的重要组成部分。154、体育活动包括________、________、________。155、基本体操包括________、________、________等。156、____________________是幼儿体育的重中之重。157、幼儿园体育应以____________为核心。

158、_________是人们在改造世界的实践中所获得认识和经验的总和。

159、知识和智力是不同的概念但又是____________、____________、_______________。

160、幼儿的学习兴趣包括__________、____________、________等。161、幼儿智育的核心是_______________。

162、幼儿教师必须从小培养幼儿的_________、_______、________、________、________、_______。

163、________是学习口头语言的重要时期。164、幼儿认识事物始于_____________。

165、_______是交际的工具,也是________的工具。166、人的智力活动包括_________和_________。

167、幼儿在生活中的知识经验主要是_________、__________。168、人自出生之日起,就开始了____________。169、幼儿德育实质上就是帮助幼儿_____________。

170、幼儿德育的目标是根据我国的________________________。171、社会环境中的主要和核心因素是_____。

172、_____________和_________是实施幼儿德育最基本的途径。173、________是实施幼儿德育的有效手段。174、________是向幼儿进行德育的前提。175、教师对幼儿的热爱不仅基于_______也基于一种______ 176、教师应该注意尊重并充实发挥幼儿的__________。

177、人的每一种品德都由__________、_________、__________、__________四要素。

178、幼儿道德认识的发展存在________和_______的特点。179、幼儿需要教师的____________,胜过_____________。180、_______是客观事物的现象和属性之一。

181、美的基本形态包括___________、__________、和_________。182、自然美如___________、____________、_____________。183、美育即___________。

184、可供幼儿欣赏的美内容可分为_________、________和__________。

185、在幼儿美育内容中____________居于主要地位。

186、幼儿园创造环境达到_______、_______、_____、成为真正幼儿乐园。

187、幼儿审美情趣是在_______的影响下逐渐形成的。188、________是美的永恒的源泉。

189、日常生活中的美是幼儿___________、__________、和_________。190、教育幼儿注意_______、________、________。191、________是心灵美的表现。192、________是美育的有力手段。

193、培养幼儿艺术创造的________是美育的重要目标。194、一种机械训练不利于发展幼儿的___________、_____________。195、幼儿教师职业的特点有____________、______________。196、幼儿教师的劳动_________________。197、幼儿教师劳动的对象是_______。

198、幼儿教师的教育任务是____________、____________。199、教师的劳动是具有____________和_____________。200、幼儿教师的劳动具有________________。201、___________是幼儿重要的学习方式。203、培养人是一个_______________。204、幼儿教师职业的角色是__________。205、教师是幼儿生活的__________。

206、由于自主性、独立性较弱幼儿对成年人有很强的_______和_________。

207、教师是幼儿学习的___________。

208、在传统的教学过程中教师主要是知识的___________。209、新时代让学习者掌握学习方法_________、________、________。

210、同时放手让幼儿________、________、__________。

211、教师是幼儿与社会沟通的_________。

212、教师是班集体的_________。

213、教师的____________、___________、____、____起着非常重要的作用。

214、教师也是班级活动的________。

215、幼儿教师的任务是______________________。

216、幼儿教师的专业素养要求有

(一)_________________(二)_____________

(三)________________

(四)_______________。

217、幼儿教师的事业心表现在1、_________________________

2、_________________________。

218、对事业的爱建立在对事业的____________。

219、幼儿教育质量的提高,关系到____________________的提高。220、教师对幼儿的_________和_________是幼儿身心健康发展的重要条件。

221、教师对幼儿的爱是一种________,俗称__________。222、_________是搞好幼儿教育工作的重要保证。223、__________影响幼儿的个性品质形成。

224、教育幼儿是一门科学,只有________,才能________。225、幼儿教师需要具有______________的技能。226、沟通的方式有________和________。

227、教师与幼儿家长之间的沟通能力是教师重要的_________。228、教师的__________非常重要。

229、教师的语言应该为幼儿______________。

230、教师与幼儿沟通非言语要是____、____、_____、_____、____。231、教育监控能力______、_______、_______、______。232、_______是教育者为对待未知事物的一种态度。

233、幼儿教育的专业发展三大途径________、________、______。234、幼儿的特性_______ 的人_______的人。235、幼儿是________、____的人。

236、幼儿是整体________的人,具有____________的人。237、幼儿的身心发展是________、________。238、幼儿是教育的_______。239、幼儿是自身学的_______。240、幼儿是自身权利的_______。

241、幼儿的发展包括_______和________两方面。

242、没有幼儿个性与环境的相互作用,就没有____________。243、儿童是________、_______和_______的。244、教育处置不当,会使儿童受到________的伤害。245、幼儿园是以_______为中介对幼儿进行教育的。246、幼儿园按其性质可分为_______和_______两方面。

247、幼儿的成长受_______、____、___、___因素影响。248、幼儿园环境给予幼儿影响________ ________。249、______是幼儿成长最自然的生态环境。250、_______________是促进幼儿的全面发展。

251、环境创设的过程是______和______共同参与合作的过程。252、教育者应该树立____________。

253、教师的角色身份不是______、_______或________而是良好的环境的________的幼儿主体性的发展的________、_______和_______。254、________是幼儿园环境的设计者。255、_______是用的最普遍的一个教育术语。256、_______《现代课程论》

257、课程的基本要素______、_______、_______、________。258、_________是课程目标的裁体。

259、课程组织以使课程活动_______、_______、_______。260、________是培养社会所需要的建设者和接班人奠定基础的。261、幼儿园课程是整个教育课程系统的_______。262,、幼儿阶段是为整个人生打根基的________。263、幼儿园课程是整个教育课程的__________。

264、未来社会是__________,人需要_____________、____________。265、必须注意幼儿园课程的________并同时注意其______。266、素质包括________和________。

267、素质的特性有_______、_____、________、________、______。268、人生早期的素质有_________、________。

269、幼儿园课程培养他们的_______、______、________和______。270、未来社会高度______、______需要人更家富有______、_______。271、我国的基础教育由_________、_______、________、_________这四个阶段构成。

272、幼儿园课程是_____________。

273、我国基础教育实行_______、_______、_______三段课程管理。274、幼儿园课程涉及两方面:一是__________,二是_________ 275、幼儿园本身的___________环境条件和_________环境条件。276、___________是课程目标的载体。

277、对课程两方面规定_________________、_________________ 278、___________是课程的具体体现。

279、幼儿园课程内容大致有三种理解__________、_________、__________。

280、活动两大类___________、___________。

281、课程要促进幼儿_____、____、_____、______、_____发展。282、课程内容划分为______、_____、______、_____、_____五大领域。

283、幼儿的生活经验毕竟是________、_________。

284、幼儿园课程组织包括_________、__________、_____________三个层面工作内容。

285、幼儿园课程内容的知识经验________、________、_______、________的发展过程。

286、幼儿园课程内容的方式有_______、______、_______。287、幼儿园教育计划分为______、______、_______、_____。288、活动设计工作一般由__________、______、_______三个环节。289、幼儿园教育活动分为________、__________。290、直接教学的缺点________、_______。291、间接教学的缺点________、_______。

292、活动过程仍热是________、_______、______。293、活动组织形式有________、_______、______。294、评价中要发挥教师的________。295、评价要有利于幼儿的________。

296、幼儿园教学活动是由________和________组织的双边活动。297、幼儿园以_______为基本活动。

298、游戏能有效地促进幼儿_____、_____、____和______发展。299、___________游戏不能取代的作用是实施课程目标的重要手段。300、幼儿园教学活动的特点______、_______、_______。301、可以鼓励_____岁孩子在不同地面玩耍。

302、幼儿园教学活动的四要素_______、______、______、_______。303、教师是教学活动的______、_____和______。304、教学活动过程是_______和_______的过程。305、幼儿是主动的_______________。

306、教学活动的关键因素有_______、_______、________、_____、________。

307、幼儿园健康领域的内容分为______、______两部分。308、幼儿园社会领域主要包括______、______、_______、_____。309、幼儿园科学领域的内容主要包括______ _______。

310、幼儿园教学活动的原则:

(一)__________________(二)__________________(三)__________________(四)________________________(五)__________________。

311、幼儿园直观手段有______、______、_______、_______。

312、幼儿园常用的教学方法________、________、______。

313、活动法包括_______、________、_______。

314、有观法包括________、_________。

315、口授法包括________、________。

316、_________________经常结合起来进行。

317、讲解与______、______、_______相结合。

318、幼儿园教学活动设计的类型有____________、______________、______________。

319、活动计划分为_____、______、_________。

320、活动过程包括________、________、_______、_______。

321、________是幼儿美好童年不可缺少的因素。

322、五大需要_______________、______________、______________、_______________、______________。

323、________过程是学习的过程。

324、幼儿的学习和其他学习的不同:首先_____________。其次___________。再者______________。

325、_________是幼儿主动参加的活动。

326、幼儿在游戏的态度是________。

327、只有充分尊重游戏者的意愿发挥游戏者的_________才是________。

328、________是其生活的写照,反映其知识经验。

329、________是奠定其智力发展基础的最佳时期。330、________为幼儿社会性发展提供了一条途径。331、________是幼儿创造性思维的源泉。332、游戏的种类_______、________。333、教师也可参与幼儿游戏做适当_________。334、幼儿游戏的实质在于它的__________。335、教师作为游戏伙伴的_________。336、以教师身份直接点拨的_________。337、________幼儿处于创造性游戏的高峰时期。338、________是创造性想象的过程。

339、创造性想象表现三个方面_______、_______、______。340、结构游戏的种类_______、________、______、_______、_____、________、________。

341、________与角色游戏一样,都是幼儿扮演角色的游戏。342、如何指导表演游戏_______、_______、________。343、有规则游戏包括______、________、_______。

344、智力游戏包括_______、______、______、_______、______、________、________、______。

345、有规则游戏的指导要求________、_________。346、做好游戏准备应做到_______、______、________。347、不同类型的有规则游戏有______、_____、_____、_______、________、________等。

348、日常生活活动包括_____、_____、____、_____、______、_____、_____和______以及_______等等。349、幼儿园日常生活活动蕴含着_____和_______因素。350、微不足道的小事却是____岁幼儿最具体最有意义的学习。351、日常生活活动考虑着幼儿的_________。

352、幼儿德育观在日常生活的______、_____、_____。353、_______与_______紧密相关。354、幼儿最初的美育是从_______开始的。355、_______是最重要的但往往被忽视的生活活动。

356、养成会主动喝水及喝白开水的好习惯不喝______少喝________。357、______活动时间短暂形式灵活多样。358、______是一种轻松愉快的活动。

359、幼儿园日常生活活动过程具有______、_____、______的指导。360、教师要认识幼儿教育_________。361、教师要做到______________。

362、执行常规的过程中,一要_______________二要________________________。

363、_________是日常生活活动中的重要环节。364、幼儿劳动具有_________的性质。

365、幼儿_____、_____、______喜欢自己动手参与劳动。366、_________是幼儿教育的内容和手段之一。

367、幼儿劳动的内容是和日常生活紧密联系的_______。368、幼儿劳动是从________中的_______开始的。369、_______是幼儿独立照顾自己生活的简单劳动。370、在自我服务劳动活动中幼儿需要学习各种________。371、幼儿早期的劳动愿望是在______中产生的。372、_______能增强幼儿的体力发展幼儿的动力。373、_______是幼儿智育的手段。

374、_______对形式幼儿良好的品德有着突出的作用。375、幼儿劳动的内容有______ ______ _____以及_______。376、_______是幼儿必须付出努力学习掌握的生活性技能。377、为集体服务的活动有____ ____ ___和_____。

378、________是以幼儿轮流值日来为集体服务的劳动形式。379、________是家庭成员共用生活中必不可少的日常活动。380、________是幼儿在接触自然环境中进行的过程。

381、幼儿喜爱_____成人的劳动喜爱自己动手参加劳动的过程。382、组织幼儿参加劳动的目的是为了_____和______的发展。383、在劳动过程中充分发挥幼儿的______和______。384、组织幼儿劳动要_________。

385、教师要有计划地______、______、_____地组织幼儿劳动。386、________幼儿劳动主要的内容是提高自我服务劳动质量培养他们独立性。

387、______幼儿体力有所加强无能较熟练地进行自我服务。388、组织打班幼儿劳动的重点应放在培养劳动的_____、____和_______。

389、幼儿劳动形式_____、_____。390、幼儿对劳动的_____和_____是幼儿参加劳动的内部动力。391、幼儿劳动应在________的环境中进行。392、劳动时间不要超过______分钟。393、节日活动具有鲜明的______和_______。394、节日庆祝活动内容和形式________。395、幼儿园组织节日活动应以_______为主体。396、全国庆祝会时间以______左右为宜。

397、小班娱乐活动内容____、____活动时间_____之内。

398、其他娱乐活动有_____、______、______、________、______。399、小学阶段学生的主导活动是_______。400、培养幼儿对小学生活的_______。

401、小学特别培养幼儿的_____、_____、_____等。402、从小养成好的学习习惯将使幼儿________。

403、智力品质主要指_____、_____、_____、_____等。404、________是儿童时期面临的一种困难。

405、学习适应方面包括学习的_____、____、____、____、____和______等。

406、把提变幼儿的_____、____和_____作为幼小。407、________________紧密相关。

408、它是_____、____、____、____的支撑力量。409、培养人是个______的过程。

410、幼儿园教育是人的_______的奠基阶段。

411、________是社会的细胞担负着_____和_____的重要功能。

412、_______对孩子的健康和全面发展有着重要价值。

413、家庭教育的特性______、______、______、_______。

414、父母作为成年人一般有着成熟的______的_____ ____

415、父母是孩子的_______同时也是_________。

416、社区教育的特征______、______、______、______

417、社区教育的形式______、______、______等。

418、_________是合作的前提。

419、超过______岁属于高龄产妇。

420、家长参与幼儿园管理主要体现在_______、______两方面

421、幼儿园教育的目标必须通过适宜的_____________。

422、幼儿园实施课程方案时努力使教育教学的过程________ _______。

423、幼儿园与家庭合作的途径以保证家园合作的_______ _________。

424、家长会一般在_____、_____、_____时召开。

425、社区教育资源划分为______、_____、______。

426、用小手去丈量属于_______。

427、银行、交车站、工厂属于____________。

428、______岁的教育开始受到重视。

429、______指对事物的价值进行判断的过程。

430、幼儿教育评价是了解幼儿园教育的_____、_____。

432、幼儿园教育评价四个方面的作用______、_______、_______、_________。

432、导向作用具有________________。

433、幼儿园教育评价主要包括_______、______两方面。

434、幼儿发展评价的内容________________、_______、_______、_________、______、_______。

435、健康与动作发展评价包括______、______。

436、认知发展评价包括______、_______、_______。

437、品德与社会性发展评价包括________、_______、_______、________、_______、_______。

438、习惯于自理能力发展评价包括_______、_______。

439、教师工作评价可以使园长管理幼儿园教育工作时克服_______ _______。

440教师家长工作内容有________、________、_________。441、按评价的参照体系的不同可以将幼儿园教育评价分为_______、_______、_______。

442、按评价功能的不同可以将幼儿园教育评价分为______、________、________。

443、按评价的主体不同可以将幼儿园教育评价分为_______、________。

444、幼儿园教育方法分为______和________。

445、评价方法______、______、_____、______、_______、______、________。

446、观察法分为______、______、______、_____、______。447、运用观察法应注意______、_____、______、_______。448、谈话法可分为_____、______、_____、_____、______。449、在编制问卷时应注意_____、_______、________。450、测验的信度包括_______、________。

451、幼儿园教育评价的步骤_____、_______、_______。452、现代幼儿园教育评价的思想观念表现在______、_______、_________、_______、_______、__________。

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