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儿科学
第一章 绪论
1、教学内容
（1）儿科的范围和任务。
（2）儿科的特点、分基础与临床讲述。（3）小儿年龄分期及各期特点。
2、基本要求
（1）熟悉儿科的特点。
（2）掌握小儿年龄分期及各年龄期特点。第二章 小儿生长发育
1、教学内容
（1）小儿生长发育的规律，在实际工作中的意义。（2）影响小儿生长发育的因素。
（3）小儿体格生长的各项指标，包括：体重、身长、头围、胸围、腹围。（4）小儿神经精神的发育规律。
2、基本要求
（1）了解小儿生长发育的规律及其在实际工作中的意义。（2）了解影响小儿生长发育的因素。
（3）掌握小儿生长发育的各项具体指标（包括测量方法、正常值、计算方法等）。第三章 儿童保健和疾病防治原则
1、教学内容
（1）小儿各年龄期的保健原则，散居儿童和集体儿童的保健特点。（2）儿童保健组织结构：城乡保健网的组织。
（3）小儿保健的具体措施及托幼机构管理：护理、教育、营养、体格锻炼。（4）主动免疫和被动免疫的实施。（5）讲解心理卫生含义和重要性。
（6）从卫生、学习、劳动和社教方面讲解儿童心理健康的影响。（7）影响儿童心理健康的因素，强调环境与教育的影响。（8）胎儿、婴儿、幼儿、学龄前期小儿的心理卫生。（9）小儿某些心理行为障碍。（10）小儿心理干预和心理治疗。
2、基本要求
（1）掌握各年龄期保健的原则。
（2）了解小儿保健组织结构，托幼机构管理及保健的具体措施。（3）熟悉小儿的预防接种。
（4）了解儿童心理卫生的重要性。
（5）熟悉儿童心理、小儿健康的标志及其影响因素。（6）熟悉不同年龄阶段小儿的心理卫生。（7）了解小儿某些心理行为障碍。（8）了解小儿心理治疗原则。第四章 小儿液体疗法
1、教学内容
（1）小儿液体平衡的特点。（2）小儿水电解质平衡失调及酸中毒的病理生理。（3）小儿腹泻病液体疗法的原则和具体计算方法。（4）几种常见溶液的组成及其适应症。
（5）小儿腹泻合并肺炎、心力衰竭、重度营养不良及新生儿腹泻时的特点及补液方法。
2、基本要求
（1）熟悉小儿液体平衡的特点。
（2）熟悉小儿水电解质平衡失调的病理生理。（3）掌握小儿液体疗法的原则及计算方法。（4）掌握常见溶液的组成及应用方法。
（5）掌握小儿常见疾病的液体疗法（重点小儿腹泻病）。第五章 小儿喂养
1、教学内容
（1）小儿消化系统解剖生理特点（包括乳儿肠道菌群特点及粪便特点）。
（2）小儿物质代谢特点及各年龄小儿对热量、水分、营养物质和微量元素的需要量。（3）母乳喂养的优点，哺乳方法，断奶时间及注意事项。
（4）人工喂养及混合喂养的适应症，乳类食品包括配方奶的选择，牛、羊乳及其它代乳品的成分、优缺点及使用方法。
（5）添加辅食的重要性，添加的原则、种类及时间以及如何根据地区和条件不同合理选用。（6）断奶后的喂养及幼儿膳食的配制原则、种类和方法。
2、基本要求
（1）熟悉消化系统解剖生理特点。
（2）熟悉小儿物质代谢的特点及营养需要。（3）掌握婴幼儿喂养方法。
第六章 维生素D缺乏性佝偻病及手足搐搦症
1、教学内容
（1）维生素Ｄ的来源及维生素Ｄ缺乏症的病因及诱因。
（2）结合维生素Ｄ代谢及生理作用讲解维生素缺乏症的发病机制（包括甲状旁腺在发病学上的意义）。
（3）维生素Ｄ缺乏性佝偻病
A、临床表现：早期症状、体征、X线表现、血生化改变。B、诊断与鉴别诊断及防治原则。（4）维生素Ｄ缺乏性手足搐搦症
A、临床表现：X线检查、血生化改变。B、诊断、鉴别诊断及防治原则。
2、基本要求
（1）了解维生素Ｄ的来源，代谢及生理作用。（2）熟悉引起维生素Ｄ缺乏症的病因。
（3）掌握佝偻病与手足搐搦症的临床表现、产生机制、诊断要点及防治方法。第七章 营养不良
1、教学内容
（1）本病的病因。（2）本病的临床表现。（3）本病诊断和防治原则。
2、基本要求
（1）熟悉营养不良的病因。
（2）熟悉本病病理生理与临床表现。（3）掌握本病治疗与预防方法。第八章 肥胖症
1、教学内容
（1）本病的原因。（2）本病的临床表现。
（3）本病的诊断及治疗原则。
2、基本要求
（1）了解肥胖症的原因。（2）熟悉肥胖症的临床表现。
（3）熟悉单纯肥胖症的诊断，了解与病理性肥胖症的鉴别诊断。（4）熟悉本病的防治原则。第九章 新生儿总论
1、教学内容
（1）新生儿医学的重要性和围产期医学的定义。（2）影响胎儿生长发育的因素。
（3）足月儿、早产儿、过期产儿、大于胎龄儿、小于胎龄儿、巨大儿、低出生体重儿、高危产儿的定义。
（4）足月儿及早产儿在呼吸、循环、泌尿、消化、神经、肾上腺、水电解质平衡和能量代谢、酶系统、免疫以及体温调节等方面的特点及易产生的病理情况。（5）综合上述特点讲解足月儿、早产儿护理中的主要事项（包括保暖、喂养、预防感染等）。（6）新生儿的几种特殊状态。
2、基本要求
（1）了解新生儿医学重要性，围产医学的定义及影响胎儿生长发育的因素。（2）掌握各类新生儿的定义、解剖、生理及病理特点和护理。（3）了解新生儿的几种特殊状态。第十章 新生儿呼吸系统疾病
1、教学内容
（1）肺透明膜病的主要原因，并由此引起的病理生理改变。（2）肺透明膜病的临床表现、X线检查及防治原则。（3）新生儿湿肺的病因、临床表现及诊断。
（4）新生儿肺炎分感染性和吸入性，讲解吸入性肺炎的病因、病理生理、临床表现与诊断。（5）强调新生儿呼吸系统疾病综合治疗中呼吸管理占有重要地位。简单介绍气道持续正压呼吸机械通气的适应症及主要调节参数的含义。
2、基本要求
（1）掌握新生儿肺透明膜病的病因、病理生理、临床表现、诊断及治疗。（2）了解新生儿湿肺的原因、临床表现、诊断与处理。（3）熟悉新生儿肺炎的病因、临床表现、诊断及治疗。第十一章 新生儿感染性疾病
1、教学内容
（1）宫内感染主要介绍巨细胞病毒感染。（2）新生儿易患败血症因素及主要病原菌。（3）新生儿败血症、化脓性脑膜炎的临床表现及诊断要点，强调细菌学检查的重要性。（4）治疗措施，介绍抗生素的选用。
2、基本要求
（1）熟悉新生儿败血症的病因、临床表现、诊断与治疗。（2）熟悉新生儿化脓性脑膜炎的病原菌、临床表现特点。第十二章 新生儿黄疸
1、教学内容
（1）新生儿胆红素代谢特点。（2）生理性黄疸的特征。
（3）几种常见的病理性黄疸的病因、特点及诊断。（4）高胆红素血症的含义、病因及临床特点。
（5）新生儿胆红素脑病发生的有关因素及临床表现。（6）新生儿黄疸的处理原则方法。
2、基本要求
（1）掌握新生儿胆红素代谢的特点。
（2）掌握生理性黄疸与病理性黄疸的鉴别要点。
（3）熟悉病理性黄疸常见的几种病因及其特点，了解直接胆红素升高的病因及临床特点。第十三章 新生儿溶血病
1、教学内容
（1）Rh，ABO血型不合的病因及发病机理。
（2）新生儿溶血病临床表现及血型抗体检查的诊断价值。（3）治疗原则。
2、基本要求
（1）熟悉新生儿溶血病的病因及发病机理。（2）掌握新生儿溶血病的临床表现及诊断方法。（3）熟悉本病的治疗。
第十四章 新生儿缺氧缺血性脑病
1、教学内容
（1）新生儿缺氧缺血性脑病的病因。（2）本病轻度、中度重度的临床表现。
（3）目前应用的防治手段。一般介绍治疗方面的新进展。
2、基本要求
（1）熟悉新生儿缺氧缺血性脑病的病因。（2）掌握本病的临床表现。（3）熟悉本病的防治原则。第十五章 新生儿颅内出血
1、教学内容
（1）引起新生儿颅内出血的因素。（2）结合本病临床类型讲解临床表现。
（3）本病的诊断方法，影像诊断的地位和处理原则。
2、基本要求
（1）熟悉新生儿颅内出血的病因及临床类型。（2）了解本病的诊断和治疗原则。第十六章 Down综合症（先天愚型）
1、教学内容
（1）先天愚型的临床特征。
（2）本病的诊断：除根据临床症状与体征外，强调染色体检查的重要性。（3）本病染色体畸变的分型及各型的遗传特点。（4）结合病因讲述本病的预防措施。
2、基本要求
（1）掌握先天愚型的临床特征、诊断。（2）了解本病染色体畸变类型。（3）了解本病的病因及预防。
第十七章 先天性卵巢功能不全综合症（Tanner综合症）
1、教学内容
（1）先天性卵巢功能不全综合症在儿童时期的临床特征。（2）本病的诊断：强调染色体检查的重要性。（3）本病染色体畸变的分型及各类型的发生机理。（4）应用生长激素和性激素的治疗方法。
2、基本要求
（1）掌握先天性卵巢功能不全综合症在儿童时期的临床特征及诊断。（2）了解本病染色体畸变的类型、发病机理及治疗。第十八章 苯丙酮尿症
1、教学内容
（1）结合发病机理讲解本病的临床表现。
（2）本病的诊断依据，强调通过新生儿筛查早期诊断的重要性。
（3）本病的治疗措施：饮食疗法的原则。指出早期治疗可预防智力低下。（4）结合病因及遗传方式讲述近亲结婚的危害性。
2、基本要求
（1）了解苯丙酮尿症的病因、遗传方式及发病机理。（2）掌握本病的临床表现、诊断及治疗。（3）掌握本病的防治。
第十九章 小儿原发性免疫缺陷病
1、教学内容
（1）小儿非特异性免疫反应的特点及细胞和体液免疫的发育与特点。（2）小儿原发性免疫缺陷病的分类。（3）小儿原发性免疫缺陷病的诊断。（4）小儿原发性免疫缺陷病的治疗。
（5）讲解下述几种常见的和有代表性的小儿原发性免疫缺陷病的临床表现，免疫学检查，治疗要点和预后。
A、先天性丙种球蛋白缺乏症（与婴儿暂时性低丙种球蛋白血症的鉴别）。B、选择性lgA缺乏症。C、选择性lgG亚类缺陷。D、联合免疫缺陷病。
E、先天性胸腺发育不全（Dideorge综合征）。F、Wiskott—Aldrich综合征。
G、伴共济失调和毛细血管扩张的免疫缺陷。
2、基本要求（1）熟悉小儿免疫系统发育与特点。（2）了解小儿原发性免疫缺陷病的分类。
（3）掌握小儿原发性免疫缺陷病的诊断步骤和方法。（4）熟悉小儿原发性免疫缺陷病的治疗。
（5）熟悉几种常见的小儿原发性免疫缺陷病的临床表现和实验室检查确诊方法。第二十章 支气管哮喘
1、教学内容
（1）小儿哮喘的发病机理。
（2）小儿哮喘、婴幼儿哮喘和咳嗽变异性哮喘的临床表现和诊断。介绍哮喘急性发作期的治疗及缓解期的治疗。
（3）小儿哮喘严重度分级及教育与管理原则，肺功能在监测中的意义。
2、基本要求
（1）熟悉小儿哮喘的发病机理。
（2）掌握小儿哮喘的诊断及防治原则（急性发作期治疗和缓解期治疗原则）。（3）熟悉小儿哮喘的严重度分级及临床监测方法。第二十一章 风湿热
1、教学内容
（1）急性风湿热的病因、病理过程。（2）急性风湿热的临床表现及诊断标准。
（3）风湿活动的确定以及鉴别风湿初发与再发及鉴别诊断（包括病毒性心肌炎、类风湿病等）。
（4）风湿热的治疗与预防。
2、基本要求
（1）了解急性风湿热的病因和病理过程。（2）掌握急性风湿热的临床表现及诊断标准。（3）熟悉急性风湿热的鉴别诊断。（4）掌握急性风湿热的治疗及预防。第二十二章 儿童类风湿病
1、教学内容
（1）本病的病因、发病机理及病理改变。（2）各种起病类型的临床表现及经过。（3）各项辅助检查的临床意义。
（4）诊断和鉴别诊断、治疗方法和药物的选择。
2、基本要求
（1）了解本病的病因及病理变化。
（2）熟悉临床特点、诊断、鉴别诊断及治疗。第二十三章 过敏性紫癜
1、教学内容
（1）过敏性紫癜的病因、发病机理和病理改变。（2）过敏性紫癜的临床表现。
（3）过敏性紫癜的诊断和鉴别诊断。（4）过敏性紫癜的治疗及预后。
2、基本要求
（1）了解过敏性紫癜的病因、发病机理及病理改变。（2）掌握本病的临床表现。
（3）熟悉本病的诊断和鉴别诊断。（4）了解过敏性紫癜的治疗及防治。
第二十四章 皮肤粘膜淋巴结综合症（川崎病）
1、教学内容
（1）川崎病的病因及病理变化。
（2）川崎病的临床表现及诊断、鉴别诊断。（3）川崎病的治疗。
2、基本要求
（1）了解川崎病的病因及病理变化。
（2）掌握川崎病的临床表现和诊断、鉴别诊断。（3）熟悉川崎病的治疗。第二十五章 出疹性疾病
1、教学内容
（1）麻疹病毒的特征，流行病学及发病机理。
（2）麻疹的典型临床经过及非典型病例的临床表现。麻疹的诊断依据，尤其是早期麻疹诊断依据及其与风疹、幼儿急疹、猩红热、药物疹等出疹性疾病的鉴别要点。（3）麻疹的常见并发症。
（4）麻疹的护理、治疗与预防。
（5）猩红热的发病原理与病理。猩红热的病因及流行病学。（6）猩红热的临床表现临床分型。（7）猩红热的并发症。
（8）猩红热的实验室检查及诊断、鉴别诊断。（9）猩红热的治疗与预防。
（10）水痘—带状疱疹病毒的形态特征及本病的流行病学、发病机制。（11）典型水痘，重症水痘及先天性水痘的临床表现。（12）水痘的常见并发症。（13）水痘的治疗及预防。
（14）幼儿急疹的病原学及流行病学。
（15）幼儿急疹的临床表现，包括皮疹特征及全身表现。
（16）幼儿急疹与其他常见出疹性疾病（麻疹、猩红热、水痘）的鉴别诊断。（17）幼儿急疹的治疗。
2、基本要求
（1）了解传染病的传染过程。（2）了解传染病的流行过程。
（3）掌握一些常见出疹性疾病的皮疹特点及鉴别诊断。第二十六章 小儿结核病
1、教学内容
（1）结核杆菌的特征和传染途径，小儿结核病的变态反应和免疫。
（2）小儿结核病的诊断方法。结核菌素试验的方法，结果判断及临床意义。（3）小儿结核病的预防措施。
（4）原发性肺结核的病理变化及其与继发性肺结核的区别。
（5）原发性肺结核的症状和体征并指出婴幼儿支气管淋巴结肿大明显时易产生支气管受压症状。（6）原发性肺结核的转归及影响转归的因素。
（7）原发性肺结核与百日咳、肺炎、喘息性支气管炎和纵隔肿瘤的鉴别。（8）原发性肺结核的治疗。
（9）结核性脑膜炎的发病机理，着重指出血行播散在结核性脑膜炎发病中的重要性。（10）结核性脑膜炎的病理改变、并结合病理变化解释本病容易产生颅神经症状和脑积水的原因。
（11）结核性脑膜炎的典型临床经过和早期诊断要点。
（12）结核性脑膜炎、隐球性脑膜炎、未彻底治疗的化脓性脑膜炎和病毒性脑膜炎的鉴别。（13）结核性脑膜炎的治疗。
2、基本要求
（1）了解结核病病因和变态反应。
（2）掌握结核病菌素试验结果判断标准及其临床意义。（3）熟悉小儿结核病的预防措施。
（4）熟悉原发性肺结核与继发性肺结核在病理上的区别。（5）掌握结核性脑膜炎的诊断，特别是早期诊断的要点。（6）掌握结核性脑膜炎的治疗。
（7）掌握原发性肺结核的临床表现、转归及治疗。第二十七章 败血症
1、教学内容
（1）败血症的病因及常见病原菌。（2）结合病原菌种类，入侵途径及影响因素介绍本病的发病机理和病理特点及SIRS的概念。（3）各型败血症的临床表现及实验室检查。（4）本病的并发症及鉴别诊断。
（5）败血症的治疗原则，抗生素的选择原则，对症疗法，支持疗法，局部病灶处理。（6）介绍本病的预防。
2、基本要求
（1）熟悉败血症的病因及发病因素。
（2）掌握各型败血症的临床特点，诊断及鉴别诊断。（3）掌握败血症的治疗原则。
（4）了解本病的常见并发症及预防。第二十八章 小儿腹泻病
1、教学内容
（1）本病的概念。
（2）本病的病因、发病机理及由此产生的共同临床表现。（3）本病的诊断及不同病因引起的临床表现。（4）治疗原则与方法。（5）一般介绍预防要点。
2、基本要求
（1）掌握本病的病因、病理生理与临床表现的关系。（2）了解本病的发病机理。
（3）掌握本病的诊断（包括不同病因引起的腹泻的临床表现）与治疗。（4）了解本病的预防。
第二十九章 小儿呼吸系统特点、急性上呼吸道感染、急性支气管炎
1、教学内容（1）呼吸系统解剖生理特点及其临床意义。
（2）上呼吸道感染、急性支气管炎的病原学特点以及在合理使用抗生素上的意义。（3）上呼吸道感染的诊断和鉴别诊断，讲解两种特殊类型的上感。（4）急性支气管炎的诊断和鉴别诊断（包括喘息性支气管炎）。（5）急性支气管炎的治疗。
2、基本要求
（1）熟悉小儿呼吸系统解剖生理特点。
（2）熟悉小儿上呼吸道感染和急性支气管炎的病原特点。（3）掌握两种特殊类型上感的临床表现。（4）掌握急性支气管炎的诊断和鉴别诊断。第三十章 小儿肺炎
1、教学内容
（1）肺炎的分类和病原学特点（社区获得性肺炎、院内感染性肺炎）。（2）结合病理生理讲解肺炎的主要症状，体征及重症肺炎的表现。
（3）金黄色葡萄球菌，合胞病毒肺炎，腺病毒肺炎，支原体肺炎的临床特点及鉴别诊断。（4）肺炎并发症。（5）肺炎的治疗。
2、基本要求
（1）了解肺炎的病原学。（2）熟悉肺炎的病理生理。
（3）掌握肺炎的病因、临床表现、诊断及治疗原则。（4）掌握肺炎合并心衰的机理和诊断标准。第三十一章 先天性心脏病
1、教学内容
（1）心脏胚胎发育，正常胎儿血循环及出生后血液动力学的变化。（2）先天性心脏病的病因。
（3）结合血液动力学变化一般介绍先天性心脏病的分类。
（4）四种先天性心脏病的临床表现，X线检查、心电图改变、超声心电图特点和临床意义，并一般介绍心导管、心血管造影的特点和临床意义及先天性心脏病治疗的新进展（介入疗法）。
2、基本要求
（1）了解胎儿血液循环及出生后血液动力学的改变。（2）熟悉先天性心脏病的病因及分类。
（3）掌握房间隔缺损，室间隔缺损，动脉导管末闭及法洛氏四联症的血液动力学、临床表现及常见并发症的诊断。
（4）熟悉上述几种常见先天性心脏病的治疗原则。第三十二章 泌尿系统疾病总论
1、教学内容
（1）小儿肾脏、肾盂、输尿管、膀胱、尿道的解剖特点。（2）小儿泌尿系统的生理特点（新生儿、婴幼儿）。（3）肾小球疾病的分类（临床、免疫及病理分类）。
（4）肾脏疾病的实验室检查及其结果分析，常见的肾功能检查。
2、基本要求
（1）了解小儿泌尿系统解剖的生理特点。（2）熟悉肾小球疾病临床表现及病理分类。
（3）熟悉小儿肾脏疾病主要实验室的检查正常值及临床意义。第三十三章 急性链球菌感染后肾炎
1、教学内容
（1）急性肾炎的病因及发病机制。
（2）急性肾炎的临床表现，并发症的临床表现及产生机理。（3）急性肾炎实验室检查及其变化规律。（4）急性肾炎的处理原则。（5）急性肾炎的鉴别。
2、基本要求
（1）熟悉急性链球菌感染后肾炎的发病机制。
（2）掌握急性肾炎及其合并症的临床表现，症状产生的机制及处理。
（3）熟悉急性肾炎与急进性肾炎、慢性肾炎急性发作及病毒性肾炎的鉴别诊断。第三十四章 肾病综合征
1、教学内容
（1）肾病综合征的病理生理。
（2）单纯性肾病与肾炎性肾病的临床表现，病理变化特点以及实验室检查特点。（3）肾病的常见并发症及预后。
（4）肾病的治疗原则，重点讲解皮质激素的应用。
2、基本要求
（1）了解肾病综合征的临床分类。（2）熟悉肾病综合征的病理生理。
（3）掌握单纯性肾病与肾炎性肾病的临床表现及鉴别要点。（4）熟悉肾病综合征的常见并发症。（5）掌握肾病综合征的治疗原则。第三十五章 泌尿系统感染
1、教学内容
（1）结合小儿泌尿系统解剖特点介绍小儿易发生泌尿系统感染的原因以及致病菌。（2）各种不同年龄期尿路感染的临床表现。（3）尿路感染的诊断与治疗。
2、基本要求
（1）了解小儿易发泌尿系统感染的原因。
（2）熟悉各种不同年龄期尿路感染的临床表现。（3）掌握小儿尿路感染的诊断与处理。第三十六章 小儿造血和血液特点
1、教学内容
（1）小儿造血和血液特点。
（2）贫血的分类。介绍贫血的诊断步骤。
2、基本要求
（1）掌握正常小儿造血和血液特点。
（2）熟悉贫血发生的原因，在不同地区不同医疗条件下几种常见小儿贫血的诊断方法及鉴别诊断。
第三十七章 缺铁性贫血
1、教学内容（1）缺铁性贫血的发病机理，铁代谢的特点以及铁对血红蛋白的合成作用。（2）缺铁性贫血的病因及实验室检查。
（3）缺铁性贫血的诊断标准和分期，缺铁性贫血的治疗和预防。（4）几种营养性贫血的鉴别诊断（巨幼细胞性贫血与缺铁性贫血）。
2、基本要求
（1）掌握缺铁性贫血的病因、发病机理、诊断及预防方法。（2）了解几种营养性贫血的鉴别诊断。第三十八章 出凝血疾病
1、教学内容
（1）血小板减少性紫癜的临床表现及实验室特点、治疗原则。（2）血友病的遗传规律，隐性伴性遗传的特点等。
（3）ⅤⅢ因子组成及血友病甲的临床表现、分型、初筛检验和用以确诊的实验方法。（4）血友病甲与血管性假血友病（V．W．D）的鉴别要点。
（5）血友病甲的替代疗法—抗血友病球蛋白的应用和各类血制品的选择等。血友病的基本疗法。
2、基本要求
（1）了解血小板减少性紫癜的临床表现及实验室特点、治疗原则。
（2）了解血友病的概念及分类，临床表现及实验室等方面的共同点和鉴别要点、遗传规律。（3）掌握血友病甲的临床特点、诊断和治疗。第三十九章 化脓性脑膜炎
（1）本病病因、发病机理及病理改变。
（2）本病的临床表现，不同年龄与不同病原菌化脓性脑膜炎的临床表现以及不典型病例的临床特点。
（3）本病的诊断依据及脑脊液的变化，并与病毒性脑膜炎、结核性脑膜炎，Rein’s综合症的鉴别。
（4）化脓性脑膜炎的合并症的诊断和治疗。
（5）本病的抗菌药物治疗。本病的支持治疗和对症治疗。第四十章 病毒性脑膜脑炎
1、教学内容
（1）本病的病因，发病机制及病理改变。（2）本病的临床表现及临床类型。
（3）本病的诊断依据。脑脊液及脑电图的变化，并与化脓性脑膜炎及结核性脑膜炎的鉴别。（4）本病的治疗。
2、基本要求
（1）了解病毒性脑炎的发病机制及病理改变。（2）掌握病毒性脑炎的临床表现。
（3）掌握病毒性脑炎的脑脊液改变及脑电图的变化。第四十一章 儿童多动综合征（注意力缺陷多动症）
1、教学内容
（1）儿童多动征的病因。
（2）儿童多动征的临床表现及处理原则。
2、基本要求
（1）了解儿童多动综合征的病因。
（2）熟悉儿童多动综合征的临床表现和处理原则。第四十二章 垂体性侏儒症
1、教学内容
（1）垂体性侏儒症的病因和生长激素生理功能。
（2）垂体性侏儒症的临床表现、实验室检查特点、诊断标准以及相关的鉴别诊断。（3）垂体性侏儒症的治疗原则：重点介绍生长激素应用方法。
2、基本要求
（1）熟悉垂体性侏儒症的病因。（2）熟悉生长因素（GH）生理功能。
（3）掌握侏儒症的临床表现、实验室检查及诊断标准。（4）熟悉侏儒症的治疗。第四十三 呆小病
1、教学内容
（1）呆小病概念及甲状腺素的生理功能。
（2）呆小病病因：散发性呆小病、地方性呆小病、甲状腺素释放障碍。（3）呆小病临床表现、实验室检查。
（4）呆小病的鉴别诊断：先天愚型、脑发育不全、侏儒症、软骨发育不良、粘多糖病。（5）呆小病的治疗与预防。
2、基本要求
（1）了解甲状腺素的生理功能。
（2）熟悉散发性与地方性呆小病的病因及病理生理。
（3）掌握散发性与地方性呆小病的临床表现、诊断及防治。第四十四章 性早熟
1、教学内容
（1）正常青春发育的年龄及发育规律。A发育年龄；B女孩发育规律（Tanner分期）；C男孩发育规律（Tanner分期）。
（2）性早熟病因与分类A真性性早熟原因；B假性性早熟病因；C部分性早熟病因。（3）性早熟临床表现、实验室检查。（4）性早熟鉴别诊断。（5）性早熟治疗。
2、基本要求
（1）了解儿童青春发育的年龄及发育规律。
（2）熟悉性早熟的分类、常见病因、临床表现、诊断及鉴别诊断。（3）了解性早熟的治疗方法。第四十五章 儿童糖尿病
1、教学内容
（1）糖尿病发病率。
（2）Ⅰ型糖尿病病因及发病机理。
（3）儿童Ⅰ型糖尿病的临床表现、诊断标准以及与Ⅱ型糖尿病的鉴别。（4）Ⅰ型糖尿病的治疗及酮症酸中毒的诊治。
2、基本要求
（1）了解糖尿病的病因及发病机理。（2）熟悉糖尿病的分型及其特点。
（3）掌握儿童糖尿病的临床表现、诊断及治疗方法。（4）熟悉酮症酸中毒的诊断及治疗方法。第四十六章 小儿惊厥
1、教学内容
（1）小儿惊厥的常见病因。（2）小儿惊厥的病因诊断方法。（3）小儿惊厥的处理原则。
2、基本要求
（1）熟悉小儿惊厥的常见病因。（2）熟悉小儿惊厥的病因诊断方法。（3）掌握小儿惊厥的急救处理原则。第四十七章 急性呼吸衰竭
1、教学内容
（1）呼吸衰竭的病因。（2）呼吸衰竭的病理生理。
（3）呼吸衰竭的临床表现、诊断（包括血气分析）及治疗措施（包括机械呼吸的应用）。
2、基本要求
（1）了解呼吸衰竭的病因。（2）熟悉呼吸衰竭的病理生理。
（3）掌握呼吸衰竭的临床表现、诊断及治疗。
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绪论目的要求:一、掌握小儿年龄的分期及各期特点二、熟悉儿科学的特点。三、了解儿科学的范围和任务 主要内容:一、重点讲解小儿年龄分期及各期特点。二、简要讲解儿科学的......
《中医儿科学》教学大纲（供川北医学院中西医临床本科使用）（以“面向21世纪课程教材”为主）上篇 儿科学基础 第一章 中医儿科学发展简史【目的要求】1 .了解中医儿科学形成与发展......
绪 论 A1型题：1.婴儿期的年龄范围是A.从出生到满1岁以前B.从满月到满1岁以前C.从出生后7天到满1岁以前D.从出生到满2岁以前E.从出生到满1岁半以前 [A] 2.女孩青春期的一般年......
