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瑞昌二中2013年度工作总结
一年来，我校在市委和教体局党工委的正确领导下，认真贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，围绕“办人民满意教育、创一流重点中学”的办学目标，坚持深化内涵发展，注重细节管理，积极推进教学改革，狠抓师德师风建设和思想品德教育，全面提高教育教学质量，努力推进素质教育的健康、快速发展。经过班子成员和全体师生的共同努力，圆满完成了各项工作任务。现将具体工作总结如下：
一、加强班子自身建设，促进学校全面发展
落实民主集中制要求，加强校领导班子的民主建设和对干部的监督管理。校党总支坚持贯彻“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决策”的民主决策制度和发挥党政班子成员分工协作、集体决策的良好作风。目前学校已形成领导分工协作的工作制度和全校一盘棋的工作格局。
完善干部管理制度。在校级后备干部培养上，落实对中层及以上干部的考评制度；加强对干部的考核力度，根据《瑞昌二中中层干部考评条例》每学期一次对中层领导的工作作风、工作水平、工作业绩进行全面考评。考评结果公开，并作为提拔任用干部的主要依据，通过制度落实促使党员干部在学校的工作中发挥领头作用。
加强理论学习，坚定理想信念。在学习上坚持个人自习和集体学习相结合，理论和实践相结合。开展十八大精神及十八届三中全会精神解读学习活动，学校领导亲自主讲，全方位，多层次开展学习活动。李美龙书记做了“以学习十八届三中全会精神为契机，解放思想，凝聚改革共识，为办人民满意学校面努力奋斗”为题解读十八届三中全会精神的报告，对帮助大家深入学习领会十八届三中全会精神起到了很好作用。
认真落实党风廉政建设责任制的各项规定。坚持党务、校务公开制度。党总支在教师职称评聘、校园建设、重大建设项目和招生等方面发挥了决策、监督作用，保证了公开、公正和规范。
积极开展作风整治活动，有方案、有总结，二、规范教职工队伍管理，进一步增强事业心和责任感
加强组织领导，明确职责分工。配齐各岗位人员，实行处室年级年级主任聘任制，教师和处室干事由各处室年级自行聘任地，责权利分明。学校只为出谋划策，定路子，正方向。定期开展教职工思想政治与职业道德教育，且形式活泼，内容丰富，效果好。重视教师培训工作。制定了《瑞昌二中教师培训工规划与实施方案》；空出了对骨干教师、学科带头人和名师的培养；经常组织专题报告会，开展相互学习活动，效果显著。重视教师继续教育。鼓励教师参加种类业务进修和培训。学校全员参加国家远程教育和江西教师培训，教师学习、培训经费得到了保障和落实，每年用于教师培训、学习的经费都占教师工资总额的8%以上。充分发挥骨干教师“传、帮、带”作用，制定了《瑞昌二中名师工程规划》开展新老教师结对子活动；组织开展青年教师教学基本功、教学技能竞赛活动；有效地帮助青年教师快速成长。制定了《瑞昌二中教职工全员聘任实施方案》《瑞昌二中教书育人考评条例》成立了聘任领导小组，积极推行教职工全员聘任和班主任、教师、行政后勤岗位责任制，以考评、考核结果为聘任依据，体现了公平、公正原则。重视班主任队伍建设和管理。在选聘班主任程序上坚持做到个人申请、年级拟聘、政教处审查、学校批准，做到以德用人，德能坚备，确保聘任工作公平合理，建立班主任评价制度，充分发挥班主任在德育工作、班级管理，组织集体活动中的作用，关注每一位学生的全面发展。）
（一）平时能集中主要精力，深入教学第一线，深入课堂与教研组，了解并分析全校的教学情况。积极参与听评课、集体备课等教育教学活动，及时发现和解决教育教学中的具体问题。
（二）加强师德建设，树立师表形象今年我校以推进“教师素质提升年”活动为载体，加强教师职业道德建设。通过读书、经验交流及宣传提高教师的综合素质。坚决杜绝有偿家教，刹住对学生家长吃、拿、卡、要的不正风。开展岗位练兵活动和“四个一”活动，搭建平台让全体教师在各自岗位上建功立业。
（三）强化教师培训和班主任培训，打造名师工程和“一专多能”的班主任队伍。教师培训实行岗位培训和远程教育培训相结合，选派中青年教师参加省市骨干教师培训，使一大批优秀中青年教师迅速成长，成为能独档一面的人才。在班主任培训方面，专门制定并落实了班主任例会制度，利用周四下午两节课的时间，集中进行培训，会上优秀班主任轮流交流班级管理中的心得体会。今年共召开班主任会议60次，由55位教师作了典型发言，收到了良好的效果。利用寒暑假，组织班主任积极参加市教育局组织的班主任专业技能培训和全国优秀班主任经验交流论坛，通过学名师，强技能，重实践，提升了班主任管理能力。
三、加强建设，打造平安绿色校园
近年来，瑞昌二中分阶段在校园建设上投入1000多万，进一步完善校舍功能、美化绿化校园。已建成的有：办公大楼一栋，科技大楼一栋，教学楼二栋，实验楼一栋，学生公寓三栋，学生食堂二栋，总建筑面积有40510平方米，还修
建了1个400米标准跑道的塑胶运动场，5个篮球场，6个乒乓场，对校园进行了全面美化，教学区、办公区、运动区、生活区区区分明，整洁优美。道路硬化建筑等物布局整齐、有序，密度合理，每栋都是功能标志。教学用房、教辅用房和生活用房舒适齐全，校舍做到档案齐全，记录准确。体育器材齐全，保管妥当。实验室、仪器室、计算机室、语音室、阅览室、学生多功能活动室、心理咨询室及卫生保健室齐全。有相对独立的图书馆，藏书达137300册，生均图书47册。图书涉及种类知识，内容丰富。设有相对独立的图书馆，藏书达137300册，生均图书47册。图书涉及种类知识，内容丰富。我校装备了10个标准化理化生实验室和2间通用技术实验室。实验仪器设备设施齐全，达到部省标准。学校的科技、文体等设施应有尽有，所有教室都有多媒体教学设备，音乐教室有钢琴，有足球场一块，篮球场地五块，乒乓球台6个，还有专门的单杠、双杠、平梯、爬梯、排球场等一走红常规体育活动设施设备。学校办学规模适度，成班率得到有效控制，近几年来，我校学生总数保持在3000人左右，新入学的高中生班额控制在56人以下。我校校园总占地面积为70712平方米，生均用地面积为24.5平方米，校舍总建筑面积为40510平方米，在校学生数为2891人，生均校舍建筑面积为14.1平方米，达到国家所规定的标准要求。2007年以来学校建筑已全部翻新，建筑物都是全框架结构，附属设施配套齐全，无危房。
四、规范办学行为，强化德育工作，努力促进学生全面发展
加强学校管理，以德为先。德育工作真正做到制度健全，活动经常，管理到位，成效明显。学校大力实施“免疫工程”，健全学校—社会—家庭三位一体的育人网络。经常性开展德育教育，开展德育教育上下重视，内外结合，常规教育经常化，主题教育有针对性，学校在常规教育中重点突出抓好了文明礼仪规范教育，爱国爱校教育，道德、法纪、安全教育和理想前途教育。在全校学生中大力度深层次开展“学雷锋、争三好、创十佳”活动，树立典型，表彰先进，激励上进。
推进校园文化建设。学校是学生成才的沃土，浓郁健康的文化氛围极为重要，学校党总支，政教处从人员制度上提供强力保障，成立高规格校园文化建设领导小组，完善激励机制，学校挤出资金完善设施，创设浓郁的校园文体氛围，如步月桥、紫峰井、三华树、植物园，校园内文化长廊为学子提供丰富及时健康的信息营养快餐，校园广播站每日播音，每周升旗仪式在国旗下讲话，校园刊物《德育通讯》、《小荷》、《步月桥》等不仅是信息交流的平台，也是学生展示文采个性的青草地，深受师生欢迎。
架好学校与家庭联系的桥梁。家校联系册、评鉴录，在瑞昌二中至今已实行近20个年头了，经过不断修改完善，愈发显现其生命力和实用性；建立家长校访、班主任和老师家访制度，不定期地召开家长委员会和家长会，广泛听取社会家庭的合理化建议；在校园内开设携培家校信息平台，为老师和家长搭建网络、电话信息平台，增强了互信，拉近了距离，提高了时效。
关爱学生成长。学校扎实开展党员教师蹲班活动，每位党员教师重点帮扶2名学生，（政治上关心，学习上辅导，生活上资助，心理上释疑）；开展“一带三”即一名科任教师帮带三个学生的活动，各年级，各班级抓两头、促中间，关注一切学生的成长，出人出才，确保每一位学生有所成，建立和完善“双有生”档案。政教处、安保处领导和教师找其谈心，进行跟踪教育；学校设立了心理咨询室，配备专业教师，接受学生的心理咨询，为学生解决学习、心理障碍，为学生排忧解惑；为特困生送温暖。学校为部分经济特困、品行成绩优良的学生减免费用，还争取社会部门和个人为特困学生开展捐款、捐物。为高三学生积极申办困难补助，保证每位高三学生考上大学后都能如期读得起大学；设立“学生心声”信箱，及时了解学生心声，排解教育教学中存在的问题。
五、加强教学工作，全面提高教育教学质量。
学校在周前备课、上课、成绩考查、学生辅导等每一个教学环节，都狠抓规范管理，在实施新课标的基础上，围绕集体备课确定的教学目标、内容、重点难点和教法、学法以及作业要求，写出规范教案并有效地实施，对课堂教学进行评价，在老师之间形成你追我赶的良好局面。各备课组采用集体备课方式，充分发挥集体的智慧和学科带头人的骨干带头作用，传授先进的教育理念和教法。做到集体备课制度化，集体备课与公开教学相结合，积极开展听课评课活动，老教师、骨干教师上好示范课；青年教师上好评优课；新教师上好汇报课；课题组上好课题研讨课。
优化课堂教学是提高教学质量前提。瑞昌二中各教研组活动注重教学活动的效益，摒弃重形式而轻内容的教研，优化课堂教学的环节，提高教学效益，特别对备课、听课、辅导、作业及试卷的批改加强了检查与监督。加强校际交流，提高教师本身的素质，增强教师的教育教学能力，实现校际优势互补和资源共享。学校与九江市六所同类学校联动，共同进行教学研讨，组织联考，学习他人优点，带动学校教学管理水平和教学质量的不断的提高。
同时，根据学生学习基础参差不齐现象，努力尝试“分层教学，目标培养”的教学特色，对不同层次的学生进行不同的教学，在内容、要求上都尽量的适合不同层次的学生需要，并进行分层辅导，确保各层次的学生在原基础上有所提高。
2013年高考在生源素质处于劣势的情况下，一本二本上线人数均创历史新高，一本上线人增长20%、二本上线人数增长30%，600分以上有9人。
六、深化教学科研，大力提高教育教学水平
牢固树立“科研兴教，教研兴校”的思想，进一步完善教育教研体系，以教研促教学，以教学带教研，努力建构具有瑞昌二中特色的校本教研网络，提升教学教研的意识和水平，努力打造一支结构合理、素质精良、敢于创新的教师科研队伍。
教研课题取得了丰硕成果。在教改论文、优质课评比、课件评比、课题研究等方面，取得了大面积丰收。2013年有在研课题15个，其中国家级课题3个，省级课题5个，市级课题7个，涵盖了各个学科。据不完全统计，2013年，教师在各级各类教学比赛及论文比赛中，共有10多人次获奖，发表教学论文15篇。
学生参加种类竞赛多人次获奖，其中，汪川在全国高中数学联赛获江西省一等奖、汪川、周子悦在全国中学生生物学联赛中分获九江市级一、二等奖。
七、重视安全工作，努力打造平安和谐校园。
严格落实安全工作责任制。做到职责明确，责任到人。层层签定安全责任状。形成了全校教职员工齐心协力、齐抓共管的良好局面。进一步完善学校安全工作的各项规章制度，建立健全定期检查和日常防范自查自纠相结合的安全管理机制。建立学校安全意外事故处置预案制度，完善各项安全管理制度和应急预案，提高学校安全管理水平。建立安全事故责任追究制度。加强校园治安安全管理。坚持24小时值班巡查，切实做到校园“发案少、秩序好”。加强门卫管理。采取切实有效的措施严格落实门卫工作制度，把好校园入口关。每天中午、下午、晚自习后的放学高峰期，增派以校级领导为领队，学校值周教师和年级值周教师、安保人员参与的人员执勤，确保师生平安，在早晨、午休期间，实行定人、定岗、定责，加强特殊时段管理，已取得了明显成效。加强宿舍安全管理。重查学生夜不归宿和深夜翻墙等违纪现象，每天进行宿舍水电，财物，卫生检查评比。重视“双有生”的管理。建立“双有生”跟踪管理。一方面，我们与年级一起对各班学生状态逐一模底、疏理，从中掌握“双有生”基本情况，开展“一帮一”的帮教活动，建立“双有生”档案，另一方面，安排有经验的帮教教师及安保人员与其交流、沟通、帮教，对他们不仅进行法纪教育、规范教育，而且做好心理健康教育，起到了一定的效果。周边环境良好，我们特别注重校园周边环境对我校正常教育教学秩序的干扰，近年来在市政府的亲自督促指挥下，市文化局成立了文化稽查工作小组，专门对影响校园环境的周边门店进行不定时清查，相继清除了
网吧、游戏机室、性保健等不健康门店，我校安保处配合市城管部门彻底清除了在校园周边叫买叫卖的商贩，一直以来校园周边环境良好。同时我们坚决杜绝外单位和个人任何生活污水途径我校流出，学校厨房自用的锅炉严格使用了环境保护措施，如发现对我校教学有干扰的噪声，我们都会向有关部门反映，及时有效的得到了制止，没有污染源存在。
八、重视群团工作，发挥群团的引领作用
学校工会在党总支和上级工会的领导下，开展了一系列工作。校务公开进一步推进，学校各项重大事务都经过教代会审议通过，实施校务公开，使学校管理公开化、透明化。加强民主治校，工会的民主监督职能得到了充分的发挥。认真组织“四个一”活动，全体教职工建功立业，取得优异成绩。工会积极开展丰富多彩的文娱活动，活跃教职工生活，学校男子篮球队在教育体育局举行的“四人制”篮球赛上取得第一名的好成绩。关心退休教职工生活。加强计划生育管理，无违反计划生育政策的人和事。
学校团委围绕学校的中心工作，积极团结、教育、带领青年，开展了一系列活动。充分发挥团组织在教育广大青年学生中的作用。组织开展了学雷锋志愿者活动、植树活动、清明节期间烈士陵园缅怀先烈活动，发起为生病学生和贫困学生募捐活动,共捐得10000多元。
九、存在不足及今后打算
2013年我们收获了许多可喜的成绩，也存在一些不足。如学生日常行为规范的落实有待进一步加强，少数学生厌学现象未能杜绝。在教师队伍建设方面，教师年龄结构偏大，个别同志缺乏危机感，进取精神不强，教学方法简单，难以适应现代教育的需要。今后，我们要取长补短，勇于创新，扎实工作，科学发展，为办人民满意学校而不懈努力！
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