欧美各国及日本1720世纪教育法规汇总_日本20世纪十大导演

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17C-18C19C:(免费、贫儿、星期日学校)19C上:导生制(贝尔兰卡斯特制);1833《工厂法》童工2h教育私立收费:(妇学校19C下:1870《初等教育法》(福斯特法案):9-12岁强迫初等教育 中等:文法学校:(5年古典、体、军、绅士)中等:19C上:文法学校和公学为主

公 学 :(贵族、伊顿、温切斯特、圣保罗)19C下:1861-1864克拉雷顿委员会调查九大公学

: 牛津1167、剑桥大学 1209高等:19C: 新大学运动:(始于1828伦敦大学学院:重科学、无宗教)非国教派:大学推广运动: 19C40d 全日制大学 讲座 非全日制

19C17C-18C:政府教会共同发展初等教育;进行宗教、道德教育:加强教会势力

中等:耶稣会、圣乐会为主、历史、古典语:确立国民教育义务免费世俗三原则并具体化1881 高等:巴黎大学、专业技术学院(法兰西科学院)中等:《法卢法案》:使中等教育发展受到教权势力冲击

女子:教育家芬乃龙、蒙台纳推动1802法律规定设立医学院、法学院等;巴黎高等师范学校创立

贵族、培养官吏1808法律规定每大学区设5所学院:神医法文理学院(神学下降)17C-18C19C;卢梭“适应自然”原则 1840福禄培尔幼儿园成立—世界第一所

18C《世界图解》;《教育方法手册》1805颁布《初等义务教育法》;4R;1809首创“柏林师范学校” 中等:文科中学为主要类型;实科教育(哈勒学园)中等:洪堡新人文主义;文科中学+实科中学《实科中学毕业考试章程》骑士学院:培养高官(外语、自然科学)

1694哈勒大学—先进理念大学雏形高等:洪堡创立柏林大学18

1737哥廷根大学重视科学研究

19C17C-18C1864《初等国民教育章程》:社会各团体及个人可办初等学校改革:封建农奴社会;1632兄弟会创办初等:1867《初等国民学校规程》:政府管理学校各项事业;加强神学

俄国第一个高等教育机构—基辅莫吉拉学院1864《文科中学和中学预备学校章程》古典文科中学+实科中学 彼得一世改革:17C末:农奴子女接受教育中等:1871《中等学校规程》:所有中学改为古典中学

提出科学院设想1872《实科学校章程》:开办职业性实科学校

1786颁布《《大学附属学校章程》:六大学区下设堂区、县立学校、文科中学——最早的国民教育制度正式法令高等1828《大学所属各级学校规程》:确立双轨制,农民子弟只接受初等1835《大学章程》:取消大学自治权、严格管理

《俄罗斯帝国大学章程》:恢复某些自治权

1860《国民教育部女子学校章程》:俄第一次建立女子学校6或3年制17C-18C19C初等读写学校“乡镇学校”

“学区制的萌芽”1725马萨诸塞州均享受的免费教育; 1852马萨诸塞州《义务教育法》

堂区学校:宗教意识、读写算中等:拉丁文法学校1635:最早中等学校 哈佛预备学校公立中学:英、数、自然科学文实中学:弗兰克里1751费城,标志入新阶段1819“达特茅斯诉讼案”强调私立大学合法性

1862林肯《莫雷尔法案》(赠地法案)创办农工学院/机械工艺学院

威廉玛丽学院: 培养入英国教会1789马萨诸塞州确立学区制合法地位;但由于经费不足和地区经济发展不平衡进行合并改革

17C-18C

颁布《学制令》确立日本中央集权式的大学区制的教育领导体制;《教育令》废除大学区制

1872《学制令》实行8年普及义务教育

1886《小学校令》4(义务教育)+4(收费制)

中等:幕府时代:藩校、私塾、寻常中学、高等中学、农业中学

日本:1872《学制令》设立6年中等学校

1886《中学校令》寻常中学、高等中学;实业、升学基础教育

《实业补习学校令》、《实业学校令》、《高等女子学校令》

高等:福泽谕吉“庆应义塾”;1877东京大学(帝国大学)

《帝国大学令》

《师范学校令》东京师范学校、女子师范学校

高等师范学校——寻常师范学校——小学毕业

阿博茨霍尔姆

英国 雷迪乡村寄宿学校欧洲“新学校”新教育运动的开端

英国 巴德利贝达尔斯学校男女合校

法国 德莫林罗歇斯学校法国第一所新学校“小家庭式”“运动学校”

20德国 利茨乡村教育之家德国第一所乡村教育之家“乡村教育之家运动”

欧美1921“新教育联谊会”《新时期的教育》1966 “世界教育联谊会”终结梅伊曼、拉伊实验教育学;凯兴斯泰纳“公民教育”与“劳作学校理论”;蒙台梭利

兴起阶段:19C末~一战前;发展阶段:一战后~1929;转变阶段:1929~1940;尾声:《进步教育》停刊 及实1896杜威“芝加哥实验学校”;美国进步教育协会改进初等教育七原则;八年教育;《进步教育》停刊

验实验:1.帕克“昆西教学法”(进步教育之父)2.约翰逊“有机教育学校”(生活班);

3.沃特“葛雷制”(双校制、二部制)4.帕克赫斯特“道尔顿制”;

5.华虚朋“文纳特卡计划”6.克伯屈“设计教学法”

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