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“破庸除懒提效”自查报告
-------嵩阳高中政教处
为了贯彻落实登封市教体局开展“破庸除懒提效”专项整治活动的部署和要求，我处室按照相关制度原则，对处室工作中的业务学习、纪律作风、敬业精神等方面进行自我剖析，找出了自身存在的问题，明确了整改的目标和确定了努力的方向。
一、存在的问题
1、平时缺乏主动性组织处室人员思想学习，学习有时不系统、不深入。平时处室人员工作忙，不善于用“钻”劲和“挤”劲抓紧点滴时间用于学习。对各人员的学习内容和学习效果没有落实到位，有时只注重实用主义“急用先学”不注重知识的全面、系统学习。
2、工作思路不宽，相互协调、统筹兼顾的工作做得不够好，工作中有时满足于得过且过。
3、对于就餐与就寝过程中出现的违纪现象处理不够到位，没有及时反馈、落实给责任人，导致学生产生消极现象，引不起重视，纪律积分拉不开。
4、卫生工作虽然大面积看起来过得去，但是打扫卫生时间过长、不主动、不及时、不够细致、不彻底、缺乏保洁意识、或保洁不到位，是我们应该改进的地方。
二、存在问题原因分析
以上问题的存在，虽然有一定的客观原因，但主要是主观原因造成的。问题出在表面上，根子生在思想上，从更深层次上分析起来，主要有以下几点：
1、没有把处室人员的政治理论学习放在重要位置，放松理论学习和思想改造。组织的学习并没有达到学习的应有目的，影响了理论学习水平的提高。
2、对处室人员的要求有所放松，忽视了约束、监督。
3、对学生的管理力度还需进一步加大，特别是对问题学生的教育，没有明确加强理论的学习以指导实际的重要性。没有很好的加强世界观、人生观的进一步改造，有时产生松口气的念头，认为自己工作已经很努力了，致使对学生的教育有时不够深入，满足于面上不出问题。
三、整改措施
1、加强处室人员的刻若学习，提高各人员的工作水平，强调各人员要自觉把理论学习作为处室的第一需要，树立为学生服务的意识。
2、开拓创新，不断进取，要敢于冲破传统理念和习惯势力的束缚，不因循守旧，要创造性地开展作，不断总结和完善已有的经验，找出新思路、新方案、落实新举措，开创新局面。
3、对学生的管理做到强化“责任”教育。强化责任教育将责任教育渗透于学校各项教育活动之中，常抓不懈，以期取得实效。狠抓“秩序”教育。学校生活中的秩序包括课堂秩序、课间秩序、活动秩序等，即学习、活动、生活三个方面的秩序。秩序没有要求的层次划分，只有要求实现的方式不同，实施中将根据不同年级学生提出不同的要求，实现学校生活秩序化。
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