读书节方案_读书节活动计划方案

其他范文 时间:2020-02-28 13:30:08 收藏本文下载本文
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兴化市昭阳实验小学第五届读书节活动方案

一、活动宗旨

为了让每一位学生都能与好书交朋友,与智慧牵手,让书籍为学生开启一扇心灵之窗,同时为了营造浓郁的书香校园,我们特举办第五届读书节活动,引导学生从“阅读”到“悦读”。

二、活动主题

主题:沐浴书香,快乐成长

三、活动口号:

1、阅读经典,丰富人生。

2、与经典同行,打好人生底色;与名著为伴,塑造美好心灵。

3、让读书成为我们的生活方式。

4、读书是最美的姿态。

5、精读一本好书,点亮一盏心灯。

6、我阅读,我快乐,我成长。

7、读书好,读好书,好读书。

8、让读书成为习惯,使书香充满校园。

9、最是书香能致远。

10、读书远离平庸。

11、生命因阅读而精彩。

12、书籍是全世界的营养品。

四、活动时间:2009年10月9日——2009年11月9日

五、活动安排:活动分为准备、活动、总结三个阶段。第一阶段:准备阶段(10月9日——10月11日)

1、10月11日前制定学校读书节活动方案,分发给位班主任。(责任人:昌红进)。

2、10月11日前成立领导小组,明确分工。组长:储启东 顾兴国

组员: 舒 玮 张晓娟 高国会 王晓娜

陈 森 昌红进3、10月9日——10月11日布置环境,营造氛围。(责任人:昌红进)标语:大厅:热烈祝贺第五届读书节开幕!

树林: 沐浴书香,快乐成长

大屏幕:热烈祝贺昭阳实小第五届读书节开幕!

读好书、读整本的书,每天至少读书半小时!我阅读,我快乐,我成长。读书好,读好书,好读书。

标语板:让读书成为习惯,使书香充满校园。

与经典同行,打好人生底色;与名著为伴,塑造美好心灵。

4、10月9日——10月11日调查各班图书柜建设情况和学生阅读情况,完善图书造册、借阅登记管理。(责任人:昌红进)第二阶段:活动阶段(10月12日――10月30日)

(一)开幕式

1、时间:10月12日(星期一)国旗下讲话

2、地点:升旗台操场

3、议程(1)储校长宣布“昭阳实验小学第五届读书节开幕”。

(2)读书节读书倡议(责任人:昌红进)(3)学生倡议(责任人:袁雨萌)

4、召开全体班主任会议。(周一下午第三节课。责任人:昌红进)

(二)开展“沐浴书香”活动(全校师生)

1、时间:(10月9日——11月6日)每天的中午阅读课(13:00-13:35)。

2、要求:⑴ 1—6年级学生按照必读选读书籍至少读一本。3-6年级学生以《新语文》内容写读后感一篇,誊写在学生《读书笔记》上,每班推荐读后感2篇参加学校评比(钢笔书写,统一稿纸。)。11月2前交陈森主任。(责任人:各语文老师)⑵1、2年级开展亲子阅读,分发《告家长亲子阅读书》,让家长和孩子一起阅读经典儿童作品。(责任人:熊伟、郑惠慧)10月13日前分发到位。

⑶教师阅读一本经典文学作品、一本教育著作,并就教育著作作5000字以上笔记(含阅读心得)11月4日交昌红进老师。(责任人:昌红进)

(三)开展“爱心传递”、“书香超市”活动

“爱心传递”活动:

1、10月19日前三——六年级同学捐书,集中交教导处登记。(责任人:陈森)

2、10月20日下午组织三-六年级各班班长向一、二年级学生捐书。(责任人:昌红进)

“淘书乐”书香超市活动:

1、时间:10月21日下午1:40开始。

2、地点:教学楼门厅和小操场

3、联系书店及活动策划。(责任人:顾兴国、昌红进)

4、带队:各班主任

5、秩序维持:1:40-3:00 蒋勐、顾风华(一、二、三年级)

3:00-4:20 陈建刚、吕娟(四、五、六年级)

(四)古诗文、千句文知识竞赛(三-六)

以笔试答卷的形式进行,届时在各班随机抽取五位同学参赛。内容是本学期下发的各年级《厚积薄发》中的前一半古诗、本学期规定的前三分之一千句文及部分课外名诗句。

活动负责人: 严斌 陈森

出卷:三年级-周增平 四年级-吴明珠

五年级-严 斌 六年级-袁雨萌 活动时间: 10月30日 13:00-13:30 活动地点: 阶梯教室

评委:严斌 袁雨萌 周增平 吴明珠

(五)“读经典,讲故事”比赛活动(责任人: 陈森)

故事内容:本年级课本、必读书籍、《新语文》中的故事。

比赛形式:每位学生积极准备,届时分管的学校领导将听课、评分。采用随机抽签的形式来讲故事。每班6人(其中2人为班主任指定,其他4人随机抽取。)

评奖:最后根据评定成绩评出年级一二等奖。

(六)名著、小故事“手抄报,绘画、书法”比赛

(1)参赛时间:10月24日前各班班主任交负责人

(2)参赛对象分组:按学段分为三组 每班作品各两份,共四份。

(3)负责人:陈森

(七)“读书笔记”评选活动。(顾兴国、张晓娟)4-6年级每班选送25本读书笔记参加评选,综合打分。

(八)全体学生参与的“第五届读书节”读书问卷调查。(负责人:陈森)

(九)“校园读书之星”评选

评选方法:由各班级在自评的基础上评选出两名班级“读书之星”参加学校的评选。(推荐表格另发)

评选条件:1)积极参加学校读书节活动,并获得不错的成绩。

2)每个月至少读一本书,并送交《读书笔记》《新语文》等材料参选。

3)积极参加读书交流活动,能在同学间起带头作用(如在“爱心传递”活动中的表现)。

负责人:顾兴国 昌红进

第三阶段:总结表彰阶段(11月9日)

1、闭幕式(负责人:昌红进)(1)时间: 11月9日晨会

(2)地点:操场

(3)参加对象:全体师生

2、表彰 :

1、颁发单项奖

2、闭幕讲话

2009-10-8

附:

“读书优胜班级”评分项目:

爱心捐书:优、良、一般三级。优10,良8,一般6(10%)

手抄报:每班4名,一等奖5,二等奖3,三等奖2,每班取两个最高的。(10%)古诗文: 5*50(总分)x0.08(20%)

读书笔记:一等20,二等18 三等16(20%)讲故事:6*10(总分)x0.333(20%)健全图书角 健全10,不健全8(10%)

分管领导评价:优10 良8,一般6(10%)

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