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2011年岳阳小学读书节活动方案
一、活动目的：
围绕“好书伴我成长、书香溢满校园”这一主题，举办岳阳小学读书节活动，就是要培养学生“读好书、好读书、读书好”的良好习惯，感受读书的快乐，体验成长的乐趣，为精神打底，为人生奠基。
二、活动时间：2011.10.8—2011.10.31
三、活动主题：好书伴我成长、书香溢满校园
四、活动阶段具体内容：
第一阶段：读书节启动和宣传阶段
每班图书角环境布置，丰富图书角的图书数量，激发学生读书积极性，提高每个人的阅读量。
第二阶段：各级开展系列读书活动及交流分享活。
1.举办一次读书节开幕式。
2.共读一本书活动。与父母共读一本书并完成一篇读后感。（五年级每班5篇）
3.一次书签制作活动。指导学生把优美的读书名言制作成漂亮的书签，激发学生的读书热情。每班推荐2——3张（1—2年级），评比展示。
4.讲一个革命故事。结合以迎接辛亥革命100周年为主题的“热爱祖国，共建和谐”活动，开展阅读辛亥革命书籍，讲述辛亥革命故事活动。（3—4年级每班一名）
5.每人准备一本“摘抄本”，把读书过程中的优美词句及古诗文、谚语、格言等摘抄整理，美化装饰。
6.每周上好一节课外阅读课，教师引导学生阅读，教给学生基本的阅读方法；
7.开展一次班队会课——“读书故事会”、“读书心得交流会”，让学生把自己喜欢的书用自己的语言讲出来，提高说话能力，交流自己的读书收获和快乐！
8.出一期关于读书方面的黑板报。
9.一次好书交换活动，以班级为单位，发动每位学生开展“献一本看百本” 活动，并借助此活动，丰富班级图书角。要求每个同学把自己喜欢的书，在读书节期间，带到班级，由图书管理员统一管理、借阅，形成“好书都来读，我来读好书”的读书氛围。同时倡导班级间、年段间的图书交换，在交换图书的过程中，加强学生爱护书本的意识。
第三阶段：各班按照评比项目来评优
评出本学期的“读书之星”、“书香班级”
2011.9
岳阳小学
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