浅议高校辅导员在大学生职业生涯规划中的地位与作用 2由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“辅导员职业生涯规划书”。
浅议高校辅导员在大学生职业生涯规划中的地位与
作用
摘要：现代社会中，高等学校不仅仅是学生进一步深入学习专业知识的地方，同时，学生也在高校中进行踏入社会前自我思想教育和自身素质提高的准备工作。学生的自我专业素质，往往对于其踏入社会后的就业取向和职业生涯的发展有着重要作用。高校辅导员，作为学生日常生活的主要管理者，对于学生的思想教育和价值取向往往有着直接的引导作用。在本文，笔者主要分析了现代高校中辅导员对于大学生各方面的影响所在，探讨了高校辅导员在大学生职业规划中的重要地位和作用。
关键词：大学生；辅导员；生涯规划；辅导
在高校中，辅导员的主要职责往往是对学生进行生活上的管理、思想上的引导和能力上的锻炼。而这些个人素质与能力，往往对于大学生在日后踏入社会后进行个人职业规划和职业生涯的发展有着弥足轻重的作用。因此，辅导员应该重视其自身的重要责任，充分发挥个人职能，确保大学生能够在职业生涯规划中找到个人努力方向，而不迷失个人目标。
一、当前我国高校大学生在职业生涯规划中存在的主要问题
1.1主体意识淡薄，主体目标缺失
在进入大学之前，绝大多数学生的个人理想往往都被“考试成绩”这四个字所淹没，尤其是高考。不仅仅是许多家长，许多教师对于学生的个人要求也只是希望学生能够 “两耳不闻窗外事，一心只读圣
贤书”。这极大程度上局限了学生自身思维的发展和对于自身追求的考虑。大多数学生只是为了更高的分数、更好的学校而学习，而并未实际考虑过日后踏入社会后的种种问题。一旦高考结束后，对于专业的选择往往只是一知半解，没有深刻的体会和了解。以这样的状态进入大学后，往往会迷失自身的方向，对于未来没有清晰的规划，通常只是“随大流”，没有进一步的个人追求。可以说，缺乏独立的个体意识，没有独立的个人目标，是当代大学生思想上所存在的主要问题。
1.2职业定位不准，求职就业道路狭窄
职业定位，作为个人职业生涯规划过程中极为重要的一个环节，它的主要目的是根据个人的性格特点、优点缺点以及个性特征等多个方面，联合职业特点，从而进行精准的个人职业定位。职业定位就相当于职业规划中的指路明灯，只有职业定位足够准确，在未来的多种选择中才能够确保不迷失自我。进行职业定位中，需要注意的是，必须进行深刻的自我反思和自我思考，对于个人的各项情况必须有深刻的了解，可以适当听取别人的建议和意见，但是不要被别人的思路左右自己的想法，不随波逐流，不孤注一掷，这才是进行自身职业定位的最好状态。
但是，就目前大部分高校的现况来看，学校的主要资金投入都围绕着专业教学和考研工作展开，对于大学生个人职业生涯的规划往往没有足够系统化的引导方法存在。这就直接导致了大学生对于个人的日后职业生涯的规划了解少之又少，难以正确定位和确立自身的目标。在求职过程中，极易丧失自己的个人目标，失去工作信心，最终
导致求职道路一再局限，百般阻扰。
二、高校辅导员在大学生职业生涯规划工作中的地位
2.1高校辅导员开展大学生职业生涯规划与指导工作具备多重优势
在高校中，辅导员对于学生个人职业生涯的规划的和发展的优势是多方面、多层次的。首先，从工作性质上来看，辅导员的个人工作主要是对学生的思想进行引导，素质进行培育，这就决定了大学生个人职业生涯的规划实际上是辅导员自身的潜在职能之一，同时也是辅导员不可推卸的责任；从个人素质上看，辅导员一般拥有良好的政治素质和思想教育经验，这些对于学生个人的培育和发展都是至关重要的，对于学生的许多问题的处理和解决方面，往往都能给予有效恰当的解决思路或解决方案；从工作内容上来看，辅导员作为学生班级的主要负责人，对于学生个人的家庭情况、经济水平、学习能力以及性格特点都有较高的了解，能够在学生的自我分析和职业定位方面起到引导和矫正的作用，对于学生的优点加以改善和进一步培育，对于学生身上所存在的缺点则加以劝导和改正，以促进学生个人能力的全方面发展和个人素质的完善。
2.2辅导员是大学生制订职业生涯规划的引导者和职业目标的开拓者
一般来说，辅导员是大学生踏入社会后所认识的第一引导人员。他对于大学生在整个大学的发展过程中和职业生涯规划中都有着极为重要的作用。辅导员作为学校和学生之间思想交流的直接媒介，他
可以通过了解学生自身的情况，根据学生自身情况制定出符合学生需求的个人职业意见，并根据大学生的个人特点制定出明确的指导意见。
2.3辅导员是大学生制订职业生涯规划的激励者
大学生对于未来目标的追求和确定，往往和自身所处的周边环境以及成长氛围有着极为重要的联系。因此，辅导员可以通过开展各类职业规划活动，例如个人职业生涯规划演讲比赛、模拟招聘会等。通过举办这些活动，一方面，可以起到激励学生对于个人职业生涯规划的热情度，另一方面，则能够让学生在这些活动中得到个人能力的锻炼以及个人综合素质的提高。
三、高校辅导员在大学生职业生涯规划工作中的作用
辅导员，作为大学生思想政治教育中最为直接的引导者和指导者，同时也是学校最为基层的履行教育目标的个体，他在大学生学习过程中的个人思想素质提升有着极为重要的作用，是开展大学生个人能力培育的最佳人选。
3.1辅导员能最大限度地唤醒学生职业生涯规划意识，帮助学生树立正确的职业规划认识
上述我们已经提到，当代大学生身上所存在着最为主要、也是最为关键的问题就是对自身未来发展以及目标考虑不够充分，以往的思路都只是局限在学校的应试教育上，这极大程度上影响了学生对于自身形势的审判和对于未来的深刻考虑。因此，辅导员对于大学生自身职业生涯规划来说，首要任务就是改变大学生对于未来的看法以及个
人思路的改变。对于未来，大学生必须要有着主动掌握，主动出击的心态，他们的未来必须应该由他们自身来决定，而不是随波逐流，除此之外，对于大学生教育还应该注重个人思想的提升和个人思路的改变。个人思路的培育对于大学生来说无论是职业目标的确立，还是日后生活中各种问题的处理，都有着极为重要的直接作用。为了完成上述两个目标，辅导员必须积极发挥自身的重要作用和角色智能，充分利用其学生一贯的“向师性”，一方面，辅导员应该利用其自身的工作经验以及相关的教学经验，对学生的职业生涯规划高屋建瓴的提出合适的建议，对学生的整体思路起到正确的引导作用；另一方面，辅导员也应该注意不能够对学生的个人独立思路进行过分干预，不能对学生的个人选择采取强迫的方法，应该时刻注重学生的自我能力和自我素质的培育。
3.2辅导员能帮助学生对“内职业生涯规划”的认识，为大学生提供个性化的职业规划指导
对于当前大部分大学生来说，内职业生涯都是一个极为陌生的词汇。辅导员必须激发起学生对于“内职业生涯规划”的重视程度。内职业生涯的规划，说到底其实是学生爱好、兴趣、性格等个人因素与职业客观因素的一种有机结合。
对于内职业生涯来说，第一步，也是最为重要的一步，就是对于自己的个人爱好、兴趣特长、性格特点、能力范围、价值观、人生观以及个人生活要求和目标进行足够清晰的自我审判和了解，然后将其与个人的职业生活相结合起来进行进一步的充分思考和考虑，根据个
人的情况制定出富有个人特色的职业生涯，这是内职业生涯中最为重要的方面所在。其次，辅导员应该对学生进行专业课程等多个方面的了解和具体分析，指出足够个性化的指导建议，所谓“当局者迷，旁观者清”，辅导员的意见和建议往往能够对学生对于自我形势的审判和问题的解决起到极为重要的作用，最后，辅导员还应该注重高校学生的生活特点，大学生在大学中在中心任务仍然是学习，因此，对于专业课的学习丝毫不能落下，现在大部分学校都采用了学分制，根据学科的专业相关程度分为必修和选修，学生可以根据个人的兴趣爱好和发展方向进一步选择，这也极大程度上拓宽了原先大学生在教学过程中所存在的局限性。
结语：
大学生在高校接受专业知识的教育固然重要，但是对于个人的素质培育同样不能落下。对于如何科学性的、合理性的对大学生职业生涯采取正确规划和指导，这是广大辅导员在日后必须深思的问题。参考文献：
[1]秦小刚.大学生职业生涯规划与就业指导.高等教育出版社，2010，8.[2]吉颖.学业生涯规划：大学的第一堂必修课.商场现代化，2010
（27）.[3]赵佳寅，薛玉山.辅导员在大学生职业规划中的作用.中国科技博览，2010（21）.
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