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2014年家长学校上课记录
时间：2014年9月22日 辅导教师：李长进 教学对象：学生家长 教学内容：家庭教育
教学目的：通过讲座，让家长意识到从小学到初中这个阶段的孩子处于青春期特殊的成长阶段，这个时期的人性格封闭，敏感，逆反心理强。而家长往往处在更年期，两方无法有效的进行沟通，这是导致矛盾的主要原因。
时间：2014年11月10日 辅导教师：朱翠宇 教学对象：学生家长
教学内容：对孩子安全教育指导常识 教学目的：
1、引导家长们学习安全知识。
教会孩子学会自理、自护。在户外活动要学会安全第一。
2、使家长学会怎样对孩子安全常识进行指导。
充分了解子女的性格、爱好、熟知子女的上下学时间和路途。要按时接送。
2、熟记子女经常涉足的游戏、读书、购物地点，尽可能了解子女经常联络的人及电话号码。
3、善于与子女沟通、交流。对子女在校情况、交友情况以及每日心情等要有所了解。
4、帮助子女养成外出办事、游玩告知家长去向、时间的习惯。不轻易允许孩子在外留宿。
5、经常与学校老师保持联系，了解子女在校表现。
6、教育子女不要与陌生人接触和交谈，不接受陌生人送的礼物。
7、一些儿童特别是10岁以下的小孩单纯幼稚、缺乏辨别能力，很容易上当受骗。所以不要单独将他们留在家中或将家中钥匙交给他们。
8、不向外人泄露家中的作息习惯、经济状况等。2014年家长学校上课记录
教学时间：2015年3月2日
教学内容 教学要求 况
教学重点 为了学生的成长，我们有必要把家长会变成各种教充分认识家长会的重要意义
教师要充分利用家长会和家长沟通班集体的具体情育思想、教育方法汇聚、撞击的平台。
教学过程
一、清点到会人员。
二、明确讨论主题。
三、主题内容。
1、家长会是教师与家长沟通的主要方式。
2、家长会是对家长进行培训的主渠道。
3、家长会是家长之间相互交流的重要平台。
4、家长会是家长正确认识、评价孩子的有力依据。
四、家长交流心得体会。
时间：2015年3月16日 辅导教师：张卉 教学对象：学生家长
教学内容：培养学生的家庭责任感
教学目的：在“三理”教育的宣传和实施中，引导家长们明白培养学生的家庭责任感需要搭建家校结合的桥梁，帮助家长学会怎样培养学生的家庭责任感，培养学生的家庭责任感需要搭建家校结合的桥梁，培养学生的家庭责任感需要搭建家校结合的桥梁，培养学生的家庭责任感需要从行为上加以巩固。
家长学校上课体会今天在学校的安排下，我们给学生家长上了一次课，也可以说是和家长一起探讨应该怎样教育下一代，怎样才能使我们的孩子更健康更快乐的成长。这次上课让我最受感动......
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