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语文批注方法
1.联系上下文批注:联系上文(或下文)第几段的哪句话,我知道了……因此我感受到了……。
基本模型:联系——知道——感受
2.联系生活实际批注:读到这里,让我想到了自己,如果是我会……生活中我也有过这样的经历(我是怎么想的,怎么做的),和主人公相比我感受到…… 基本模型:读文——我的做法——感受
3.抓重点词句批注:这段话中我抓住了哪个词,(这个词的意思是)在文中指……从中体会到了……
基本模型:抓词——解释——体会 4.抓几个词批注:在这段话(或句),我找到了ABCD……(动词或形容词)这几个词写出了……,从而我体会到了…… 基本模型:抓词——描述——体会
5.抓细节描写批注:这句话是对谁的什么描写,从他……,我读出了……,体会到了……。
基本模型:抓描写+简单描写+体会
6.抓写作手法批注:文中的这一处采用了……的写作手法,这样写的好处是……
基本模型:抓句(词、段)+写作手法+体会
学段:小学高段 学科:语文题目:浅谈批注式阅读方法 作者:钓渭镇朱家滩小学李军强类别:教学论文浅谈批注式阅读方法钓渭镇朱家滩小学 李军强‚批注式阅读‛是指在教师引导下,学生通......
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