人教版必修三第20课“百花齐放”“百家争鸣”导学案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“必修三第5课导学案”。
第20课 “百花齐放”“百家争鸣”
[课标要求] 知道我国“百花齐放，百家争鸣”的方针，讨论在贯彻“双百”方针过程中取得的经验和教训。
【学习目标】 知识与能力目标
了解我国“百花齐放、百家争鸣”的方针，讨论在贯彻“双百”方针过程中取得的经验教训。了解“*”时期文化事业遭到严重破坏，认识政治高压不利于文化事业的健康发展，社会主义文化事业必需遵循客观规律；了解社会主义现代化建设新时期，在“二为”方向指引下，文化事业取得的巨大成就，认识改革开放伟大决策符合中国特色社会主义文化事业发展的需要。
过程与方法目标
在掌握新中国文学艺术成就的基础上，进一步提高阅读和通过多种途径获得信息的能力，通过对我国在贯彻“双百”方针过程中出现的挫折的分析、综合、比较、归纳、概括等认知活动，培养历史思维能力。
情感、态度与价值观目标
“双百”方针和“二为”方向符合社会主义文化发展的客观规律，推动了社会主义文化事业的蓬勃发展，反映了社会主义文化的本质特征。各个领域工作者的不懈努力，使中国社会主义文化事业取得了巨大成就。用这些成就激励青年学生发奋学习，为振兴中华而努力。
【学习重点、难点】
重点：“双百”方针；新中国成立以来文学艺术的成就。
难点：如何认识社会主义文化与社会主义政治经济之间的辨证关系。〖自主学习〗
一、“双百”方针的提出（全面建设时期）1．背景：
（1）政治：中华人民共和国成立后，随着_______ 的变化，人民的生活方式、社会交往方式也发生了很大变化。党中央提出让________在社会主义建设中发挥更大作用。
（2）经济： 1956年初，_______ 基本完成，大规模经济建设已开始；（3）第三次科技革命发展的需要。
2．方针的制定: _______年在中央政治局扩大会议上提出确定实行。
3．内容：“百花齐放、百家争鸣”： _______问题上“百花齐放”---文学艺术上不同形式和风格自由发展；_______问题上“百家争鸣” ——科学上同学派自由争论。
4．性质：是党和国家关于发展文学艺术和科学技术的基本方针。
5．特点： “百花齐放”“百家争鸣”是一个_______的同时也是_______的方针，不是一个暂时性的方针。
6．成就（“双百方针”的贯彻）：
(1)百家争鸣（科技领域）： 摩尔根学派和李森科学派之争座谈会。(2)百花齐放（文艺领域）：
①涌现出描绘_______和______时期新风貌的大批优秀作家与作品：老舍——话剧《
》；郭沫若——历史剧《
》；
——长篇小说《青春之歌》等；
②文艺刊物增多：1956年至1957年出现的文艺期刊有18种； ③优秀电影层出不穷,年被电影界称之为“难忘的1959年”。
7．意义：符合社会主义社会科学文化发展的客观规律，是建设新中国科学文化事业的1 正确方针和根本保证，促进了科学文化的繁荣，有利于思想的解放和社会的稳定的发展，能够大大丰富了社会主义时期人民的文化生活。
二、曲折的年代（文化大革命时期）
1．“双百”方针未能坚持贯彻下去的原因：“左”倾错误：1957年_______，特别是“
”影响。一些学术问题被当成政治问题，甚至上升为阶级斗争问题；不同的学术观点，被看作代表不同的阶级利益。
2．表现：
（1）一些优秀作品受到错误批判。如王蒙的《
》、艾青的《
》、昆曲《
》和电影《
》《
》等都受到政治批判。
（2）作者多被划为“右派”或“反动学术权威”，许多知识分子受到了伤害，文艺园地_______。
（3）_______ 和_______的研究也受到很大影响。
（4）“
”一统天下，“八亿人口八个戏”是当时文艺状况的写照。
3.注意：“双百”方针在贯彻中遇到挫折，并不是“双百”方针本身的问题，而是受到了“左”倾错误的干扰。
三、文艺的春天（改革开放新时期）
1、原因：
（1）“*”结束后，清算了 极左路线，党总结社会主义时期文艺工作的经验教训，明确文艺须植根于_______；
（2）邓小平提出“二为”方向：文艺属于人民，要为_______，为_______。强调坚决贯彻“双百”方针；
（3）20世纪80年代初，中共中央提出加强_______精神文明建设。
2、表现：
（1）文艺领域再次呈现繁荣景象。出现了以反映“文化大革命”为主题的“
”“
”，以及以改革实践为主题的文学作品，还有反映丰富的社会生活的戏剧、电影，如《许茂和他的女儿们》、《被爱情遗忘的角落》。
（2）学术、科技领域不断创新发展。
（3）进入21世纪，文学艺术的内容更加丰富，形式也向多样化发展，中国文化正走向世界。
3、经验教训：要明确处理好科学、文艺工作和政治的关系，和人民生活的关系。坚持正确的理论指导，使文艺为人民服务，为社会主义服务。
〖探究学习〗 合作探究一
材料 1956年5月2日，毛泽东在最高国务会议第七次会议上说：“现在春天来了嘛，一百种花都让它开放，不要只让几种花开放，还有几种花不让它开放，这就叫百花齐放。”又说：“百家争鸣是诸子百家，春秋战国时代，有许多学说自由争论。现在我们也需要这个。”他还指出：“在《中华人民共和国宪法》范围之内，各种学术思想，让他们去说，不去干涉他们。”
思考
(1)结合材料，说一说“双百”方针的含义是什么？
(2)结合材料，分析毛泽东“不让哪几种花开放”？这从根本上反映了“双百”方针的实质是什么？
合作探究二
材料 “样板”一词最早出现在1965年3月6日《解放日报》上，在评论正在上演的京剧《红灯记》时，评论者称它为京剧的样板。“*”期间盛行“阶级斗争”文艺，国内的戏剧创作不再是“百花齐放”，而是“百花凋零”，八个“样板戏”“一枝独秀”，几乎独占戏剧舞台。
思考
“文化大革命”期间“样板戏”独占戏剧舞台的原因是什么？
合作探究三
材料 雄伟和细腻，严肃和诙谐，抒情和哲理，只要能够使人们得到教育和启发，得到娱乐和美的享受，都应在我们的文艺园地占有自己的位置；英雄人物的业绩和普通人的劳动、斗争与悲欢离合，现代人的生活和古代人的生活，都应当在文艺中得到反映……在艺术形式上提倡不同形式和风格的自由发展，在艺术理论上提倡不同观点和学派的自由讨论。——1979年邓小平在全国文艺工作者第四次代表大会上的讲话
思考
(1)邓小平在讲话中坚持贯彻的是什么方针？结合所学知识分析邓小平讲话的历史背景。
(2)“文化大革命”时期文艺界处于万马齐喑的局面，而“文化大革命”后文艺创作重现繁荣。这说明了什么？
【重点精讲】
一、“双百”方针内涵、实质和意义
1．内涵：（1）前提和范围是在《中华人民共和国宪法》范围内。（2）内容是指艺术问题上百花齐放，即文学艺术上的不同形式和风格，可以自由发展；学术问题上百家争鸣，即科学上的不同学派，可以自由争论。（3）方针是在提倡文学艺术、科学研究领域，有独立思考和辩论自由，有创作和批评的自由，有发表意见和保留意见的自由。
2．实质：就是承认社会主义科学文化的多层和多样格局，不是一“花”一“家”的单调形态。只要是赞成社会主义制度的知识分子，便是社会主义文化的创造者和建设者。
3．意义：它充分体现了“实事求是”“群众路线”这两个毛泽东思想活的灵魂。艺术上不同的形式和风格，科学上不同的学派之间的矛盾同属于人民内部矛盾问题，需要一条正确的路线去解决，而这条路线就是实事求是、群众路线。
二、社会主义时期的“百家争鸣”和春秋战国时期的“百家争鸣”的区别
1．社会主义时期的“百家争鸣”是文化方针，内容侧重学术领域反映学术民主； 2．春秋战国时期的“百家争鸣”是思想解放潮流，内容侧重政治统治思想反映时代变革,影响深远。
三、从“双百”方针的贯彻过程中能得到什么经验教训？
党和政府要始终坚持实事求是，一切从实际出发的原则处理问题。(2)要始终坚持“双百”方针，有利于发展我国的科学文化事业。(3)要处理好三个关系：科学文艺工作与政治的关系；科学文艺工作和人民生活的关系；以及继承传统和不断革新的关系。(4)文艺必须植根于人民生活，文艺属于人民，要为人民服务，为社会主义服务。
【知识结构】提出：1956年, 毛泽东提出“双百”方针“双百”方内容：艺术问题上“百花齐放”, 学术问题上“百家争鸣”针的提出影响：科技和文艺领域，出现繁荣景象，硕果累累原因：政治运动扩大化和文化大革命的到来一些学术问题被当成政治问题甚至阶级斗争问题“双百”方一些优秀作品受到错误批判针被践踏表现许多知识分子受到伤害结果：文艺园地百花凋零, 科学研究受到很大影响*结束后, 文艺和学术领域清算了极“左”路线原因邓小平强调坚持贯彻“双百”方针“双百”方结果：文艺领域再现繁荣景象, 文艺的春天再次来临针被恢复以反映*为主题的反思文学和伤痕文学出现以反映改革实践为主题的文学作品反映丰富的社会生活的戏剧和电影
【训练检测】
1．中国共产党提出“百花齐放，百家争鸣”的方针，允许不同的学术思想和文化艺术自由发展，但是有一个前提，那就是（）A．不能宣传唯心主义思想
B．不能违背科学精神
C．不能违背国家宪法的基本原则
D．不能宣传资产阶级倾向的观点
2．在国庆十周年电影展览中，共展出35部电影，被称为“难忘的1959年”。出现这种现象的重要原因是（）A．“双百”方针的提出
B．社会主义制度的建立 C．文艺为无产阶级专政服务
D．文艺界出现繁荣局面 3．爷爷说：“在那段日子里，在电影院只能看到《红灯记》《沙家浜》《红色娘子军》等样板戏，哪像你们现在看美国大片、看韩剧。”“那段日子”是指（）
A．向社会主义过渡时期
B．反右派斗争扩大化时期 C．“*”十年
D．社会主义现代化建设新时期
4．“*”期间，出现了“八亿人民八个戏”的局面，其主要原因是（）A．大量文艺工作者被下放劳动改造
B．传统戏剧失去了观众群 C．“左”倾错误的持续发展
D．戏剧艺术得到了空前提高 5．下列图片反映了我国哪一历史时期的艺术成就（）
《西游记》剧照
A．建国初期
B．全面建设时期 C．“*”时期
D．改革开放以后
6．十一届三中全会以来被称为“文艺学术发展的春天”，文艺学术硕果累累。出现这一局面的原因是（）A．“双百”方针的贯彻
B．广大知识分子的辛勤劳动 C．社会生活的丰富多彩，文艺创作素材丰富
D．全国知识分子会议的召开 【巩固提升】
对于学生反映出的共性问题予以辅导解决 作业：课后第一题
课后检测：绩优学案第20课课时跟踪检测答案：
合作探究一
(1)在科学文化中实行“百花齐放，百家争鸣”的方针。在艺术问题上“百花齐放”是指提倡和发扬文学艺术上的不同形式和风格，在学术问题上“百家争鸣”是指科学上的不同学派可以自由争论。
(2)绝不能让反对党的领导、反对社会主义方向，违反《中华人民共和国宪法》的思想开放。说明了“双百”方针就是在坚持党的领导，坚持社会主义的前提下，承认社会主义科学文化的多层次和多样化的格局。
合作探究二
“*”期间，“左”倾错误路线在文艺领域推行，盛行“阶级斗争”文艺，严重破坏了“双百”方针，致使文艺界呈现出“百花凋零”的局面，八个“样板戏”独占戏剧舞台。
合作探究三
答案(1)“双百”方针。“文化大革命”中“双百”方针遭到严重破坏；“*”结束后，党要恢复文学艺术和学术等领域的正确方针，调动一切积极因素，繁荣社会主义文化，加快社会主义建设。
(2)“双百”方针能否贯彻，直接关系到文学艺术的兴衰；文艺的兴衰受制于一定时期的政治环境。
【训练检测】
1、C 解析 “双百”方针的提出，并不意味着可以随心所欲地表达自己的观点，前提是不能违背国家宪法的基本原则。
2、A 解析 提取材料中的有效历史信息：“1959年”、电影的繁荣，出现这种现象的原因是1956年“双百”方针的提出，我国的文艺界出现生机勃勃的景象。
3、C 解析 由教材可知，“*”期间文化单一，没有贯彻好“双百”方针，样板戏是“*”的特定产物。故C项符合题意。
4、C 解析 文化是政治经济生活的反映，“左”倾错误的持续发展使当时的文艺界出现了僵化局面。
5、D 解析 《西游记》、《红楼梦》等深受广大观众欢迎的电视剧，都属于新时期“双百”方针重新确立后文艺界取得的成就。
6、A 解析 “双百”方针有利于知识分子开拓创新，促进了文艺学术的繁荣
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