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第20课 百花齐放 推陈出新
兴十四中学 郝向军
教学目标：
情感态度与价值观
通过本课学习，颂扬社会主义革命建设和改革开放这两个时期的文学、艺术和体育的成就，激励学生积极进取，奋发向上。归纳掌握新中国诞生后文学艺术、体育的发展情况； 知识与能力
使学生了解并掌握：新中国文学艺术和创作的主旋律；新中国体育事业的发展。使学生认识到申奥的成功是我国综合国力显著增强及国际地位的提高。过程与方法
分组合作学习探究、教师导学；
教学重点：建国以来文艺体育事业的成长与成就 教学难点：了解文学作品与现实生活的关系 教学时数：1课时 预习案
1、年，中国共产党溢出了“，”的方针，文学艺术创作出现了崭新的局面。
2、“*”以后，特别是 以来，文艺工作者迎来有一个创作的春天。
3、新中国第一部彩色戏曲片是。
4、新中国成立后，毛泽东对学生提出“ ”的要求。国家把 作为提高全民素质的重要内容。
5、从 球队开始，中国的运动员走出国门，赢得了世界的瞩目；从 运动起，中国运动员在奥林匹克运动会上不断夺得金牌。
6、年，中国首次成功地举办了亚洲运动会； 年，中国成功举办世界奥林匹克运动会。
7、年，在第 届奥运会上，中国射击选手 获得冠军，这是中国首次获得奥运金牌。教学过程
探究案：
一、揭题导入
二、明确目标
三、探究学习
1、为什么说伴随心中国的诞生，文学艺术步入新的时代？列举出几步部这一时期具有代表性的文学作品？
2、*以后的作品分为几种？列举出几部这一时期具有代表性的文学作品？
3、新中国影视艺术发展迅速，请你举出五部优秀作品？
4、新中国诞生后，群众性体育活动普遍开展起来，毛泽东更对学生提出________的要求，20世纪90年代，国家把_______作为提高全民素质的重要内容，建立完整的________制度，大力开展______运动。
5、新中国竞技体育水平不断提高，请举出几项重大体育成就，说明中国正在走向世界体育强国
6、社会主义时期的文艺、体育、卫生事业能如此蓬勃发展，取得这么多举世瞩目的成就，原因是什么？
7、老舍在《茶馆》里说：“一个大茶馆就是一个小社会。”你怎样理解这句话？
四、研读共品
全班分成小组，每一组任选一本或一篇新中国成立以来的优秀小说阅读，在组内谈谈小说内容的时代背景，及你对这本书的评价。
五、互动提高
这节课你有收获吗？和你同组的同学比一比，看谁学得更好。比一比：谁掌握的知识更多？
训练案：
1.党中央对文艺工作提出“双百”方针是在（）A.1949年 B.1953年 C.1956年 D.1978年2.“*”后，我国的文艺作品主要反映的内容有（）
①反思“*” ②改革开放的内容 ③古代皇族生活 ④海外华人状况 ⑤弘扬民族道德精神
A.①②③④⑤ B.①②⑤ C.①②③⑤ D.②③④⑤
3.设立茅盾文学奖是为了奖励（）A.优秀报告文学 B.优秀戏剧作品 C.优秀长篇小说 D.优秀中短篇小说
4.对学生提出“健康第一”要求的国家领导人是（）A.毛泽东 B.邓小平 C.周恩来 D.江泽民
5.学校开设体育课的主要目的是（）A.发现、培养运动员 B.为军队培养后备人才 C.增强人民体质
D.为提高学生考试成绩
6.在竞技体育项目中，我国最先获得世界冠军的项目是（）A.篮球 B.射击 C.乒乓球 D.排球
7.中国举办世界奥林匹克运动会的年份是（）A.2004年 B.2008年 C.2012年 D.2016年
二、材料题
材料：2001年7月13日，对炎黄子孙来说，是一个彻夜难眠、永远难忘的日子。这一天晚上，国际奥林匹克委员会主席萨马兰奇在莫斯科向全世界宣布：“2008年夏季奥运会主办城市是
北京。”
材料：北京响亮地提出了“新北京、新奥运”的申办口号，还提出了“人文奥运、绿色奥运、科技奥运”三大主题。请回答：
（1）北京在哪一年承办了奥运会？
（2）中国申奥成功反映了什么？
（3）从中国申奥成功这件事你得到什么启示？
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