东庄白山小学实施素质教育自评报告[1]_小学素质教育自评报告

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东庄白山小学实施素质教育自评报告

基本情况：我校现有一幢三层教学楼和综合楼，一幢教师宿舍楼，设有校长室、办公厅、广播室、德育活动室、少先队活动室、学生活动室、图书室、阅览室、仪器室、实验室、音乐室、幼儿活动室、远程教育教室等配套用房。校园占地面积3600m2，布局合理，配套齐全，有1个水泥篮球场，60米直跑道和180米环形跑道。教学仪器达三类标准。校园环境优美，三化上档次。本学期现有学生89人，开办6个班，教师10人，学历全部达标，其中大专毕业7人，高级职称4人，一级职称6人。

我校是一所农村学校，充满希望与朝气，我校坚持把“办规范加特色学校、训胜任加特点教师、育合格加特长学生”作为办学宗旨，沿着五育并举，德育为首，课堂教学为主渠道、提高教师素质为根本，搞好活动课为突破口，不断提高全体学生的全面素质，并注重培养学生的个性特长的基本思路，全面实施了素质教育，我们积极探索，勇于创新，取得了可喜的成绩:

一、加强班子建设，提高管理水平

学校坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育。学校根据民主集中制建立了校长负责、分级管理、教师参与的管理机制，制定了一整套健全的管理措施来规范师生行为，做到有章可循、有章必依，违章必究。各部门分工具体、职责明确，又相互协调，工作效率提高了，学校的声誉明显增强了。学校坚持做好校务公开，坚持定期举行例会，倾听意见进行工作安排调整，力求各项工作顺民心做得扎实。

学校领导班子十分重视自身的建设，经常学习教育文件和有关管理经验，以身作则，树立良好形象，亲师生所爱，急师生所急，作风民主，有强烈的事业心责任感，各项工作开展得有声有色，充分发挥了班子的整体效能，得到了上级的表彰和群众的赞赏。

二、强化教师管理，提高教师素质

1、加强师德建设。

近几年来，学校坚持每周一次的政治学习，周四晚的业务学习，对教师进行政治思想、职业道德教育，树立起正确的教育观、质量观，不断提高自身素质。认真落实《中小学教师职业道德规范》，以 1

增强育人意识，加大育人力度，结合日常工作，定期举行师德教育

系列活动，塑造了团结向上的教师群体，全体教职工爱岗敬业、爱

校爱生、为人师表，具有奉献精神。90％以上的教师评为先进模范。

2、提高教师能力。

学校重视教师的继续教育，制定计划为教师进修创造条件。根

据工作的需要，鼓励教师参加以在职自学为主的大专化自学考试或

函授，提高文化素质与学历层次。特别是青年教师，充分认识到学习是时代的要求，树立终生学习的观念。他们学习政治理论、自学

大专、业务进修，进行基本功训练，做笔记、写心得，有效地提高

了教育教学质量。同时给青年教师压担子，让他们积极参加各级各

类公开课教学，让他们在实践中锻炼、成长，成为学科的带头人。

3、加强常规管理。

认真制定各项常规管理措施，各项工作有计划、有检查、有总

结、有考评，做到规范化、制度化。

三、强化教育教学管理，全面推进素质教育

学校的主要任务是教育教学工作。近年来，我校以教学为中心，严格按照省教委颁布的课程计划、课程标准进行教育教学工作。学

校认真执行课程计划，开足课程，上好每一节课。充分发挥学科课

和活动课的整体功能，为学生全面发展奠定扎实的基础。

1、坚持“五育并举，德育为首”的原则。

我校把德育工作放在首要地位，深入贯彻《小学德育纲要》，以

“五爱”和养成教育为内容，根据《小学生守则》、《小学生日常行

为规范》和《公民道德建设纲要》制订实施细则，有计划、有目的开展各项活动。坚持每学期召开一次家长会，要求教师期初期末全

面家访、期中重点家访，与家庭、社会之间保持密切联系。同时学

校举行相关的演讲会，开展“学礼仪，做文明人”活动，组织学生

参加演讲、征文等各类比赛，给老人拜年，参观胜垦、秀屿港，学

雷锋做好事已成为经常化、制度化。

2、教育教学是学校工作的主线。

学校严格执行上级决议，加强学生政治思想教育，切实减轻学

生过重课业负担，把好教学常规关，明确了教师备课、上课、听课、评课、布置作业、批改作业、业务学习等要求。认真落实教学质量

责任制，注重面向全体学生，认真做好培优辅差工作，创造机会、发挥他们特长，提高成绩，树立学习信心，体验学习成功的欢乐。

建立了评估教学质量的科学标准，充分发挥教导及教研组的职能，根据教学实际，以实施素质教育为重点来开展教学改革和教学研究

活动，全面调动师生参与学习的积极性，鼓励教师总结经验，撰写

教改论文。

3、注重学生技能的培养。

成立音、体、美、书法、手工制作等兴趣小组，有计划、有目的地开展活动，以教师艺术素质的潜移默化为导向，发挥活动的激

励作用、全方位、多渠道、渗透美育熏陶感染。学生积极参与，活

动兴趣浓厚，特长得到了发挥。

4、规范教学常规。

学校各种规章制度齐全，认真落实到位。学生学籍证件完整，各类文书材料有专人负责。经费收支合理，管理严格，定期校务公

开。校园布局合理有序，环境优美，富有教育化。

四、教育质量稳中有升，学生素质良好

近年来，我校认真搞好“两基”巩固工作，适龄儿童按时入学，在校学生没有出现辍学现象，毕业生全部按时毕业。在学前教育的基础上，通过实施素质教育，使学生生动活泼、主动地发展，初步

学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会健体和学会审美。

1、学生“五爱”意识强，具有团结、互助、守纪的优秀品质，明白为人民服务的道理。能珍惜劳动成果，发扬勤俭节约、艰苦奋

斗的优良传统，能自觉遵守《小学生守则》，执行《小学生日常行为

规范》，自觉遵守社会公德，讲卫生、懂礼貌、健康文明、积极向上。

2、激发学生学习兴趣，拓展了思维。发展了能力，充实了知识，学业成绩稳定。

3、学生身体发育正常，体质好，体育合格率高，视力良好。学

生积极参加体育锻炼，兴趣浓厚，体育技能素质良好。

4、学生初步具有审美能力和欣赏能力，会掌握音乐、美术的基

础知识和技能，有许多同学爱唱歌、跳舞、爱书画、形成特长。学

生穿着朴素大方，人人养成“讲文明、懂礼貌”的好习惯。

5、学生热爱劳动，自觉培养劳动习惯，有初步自理的能力，积

极参加公益劳动，自己能做的事自己做。他们掌握劳动课基础知识，并能初步学会运用。高年级同学会使用几种劳动工具，积极参加学

农基地劳动，不怕脏、不怕苦、不怕累。

五、改善办学条件，优化育人环境

近年来，学校与村两委、董事会密切配合，通过多方筹资，完

成了校园“十配套”建设，“三化”建设得到落实，配套用房基本完

备，校园布局合理，净优、美优、初具规模，创建电脑室已提上议

程。

存在的主要问题：

一、教师队伍整体素质有待加强。

二、校园各项基础设施建设离素质教育的要求还有距离。

三、学校建设资金欠缺，有待多方投入。

下一步整改思路：

一、加强教师队伍建设，进一步提高教师整体素质。

二、加强校园各项设施建设，完善学校基础设施建设。

三、多方筹资，加快学校现代化建设。

桃李芬芳，春华秋实。辛勤耕耘，换来的是丰硕成果，通过坚

持全面发展、注重特长培养的实践，全校师生增强了五爱的思想感

情，“尊师、干净、安静、竞争、进取”的校风和“勤奋、踏实、虚

心、好学”的学风正在形成，关心集体、热爱公物、助人为乐的行

为处处可见，学生自己动手、自我服务、生活自理能力有了增强，学生行为规范率和品德优良率在90％以上。师生的佳绩频传，受到

各级领导和广大群众的一致好评。

东庄白山小学

2008年10月

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