文本分析《外婆的手纹》由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“外婆的手纹阅读答案”。
《外婆的手纹》文本分析
【文本解读】
《外婆的手纹》是作家李汉荣先生的一篇纪实性回忆散文，作者通过对儿时回忆的描述，向我们生动的展现了外婆的心灵手巧和朴实勤劳，外婆通过手里的针线表达了自己对生活的热爱和对晚辈的关爱；又从自己希望中的和现实中的妻女对于外婆精美手艺态度的反差中，表达了作者对过去情怀的留恋和珍惜，也寄托了作者对外婆深深的思念和深深的爱。【学情分析】
鉴于学生的生活经历和对文本理解的能力，学生能够体会到文本中关于外婆心灵手巧的赞美和她对晚辈关爱的内容，但是对于“我”保存和复制外婆手纹的理解很难到位。【教学目标】
针对这个情况，本文的教学目标可以设定为：梳理关于作者回忆外婆手纹的相关内容和外婆关爱晚辈的具体表现。
将以下几点设为教学难点：理解“我”为什么会保存和复制外婆的手纹；理解外婆在苦难岁月中的孤寂、悲苦心情，以及外婆的人生态度；体会作者对外婆的深厚感情，理解并传承。【学习经历】
对于理解“我”保存和复制外婆手纹的意义，可以先通过拓展阅读李汉荣的《一碗清水》来了解更多外婆的生活遭遇和人格品质。再通过以下问题和分析来帮助学生理解外婆在苦难岁月中的孤寂、悲苦心情，以及外婆的人生态度。
阅读14——19自然段，思考我是如何对待外婆的手纹的？（老师设置几个问题，作为台阶）
非常珍惜、怀念
1、（1）保存着外婆的手纹
（2）让妻子临摹仿做
（3）自己动手，亲手复制
2、我为什么要保存、复制外婆的针钱活？
文中那些语言体现出针钱活中蕴含了外婆的心情感受？(结合前文)第5节，外婆把布看作一个人了，她用自己的心情去体会布的心情，用心。外婆已经去世了，但她的布还是存在的，它记录着外婆的心情，所以作者要保存文物，就是要体会外婆做衣时对他的关心和爱护。
3、“我”不仅亲自仿做，还“静下来，沉入外婆可能有的那种心境”。联系上下文，体会一下外婆当时是一种怎样的心境？
“或许是孤寂和悲苦，在孤寂和悲苦中，沉淀出一种仁慈、安详和宁静。”（1）在那段黑暗的岁月里，文中是如何暗示黑暗岁月的？
第7节，从人们的穿着上，“在我童年，„„旧衣服、补丁衣服是我们的日常服装”。从“日常”看出当时人们的生活非常贫苦、拮据的，思想压抑，不能大胆追求美，外婆还是坚持她朴素的美学。
（2）外婆除了把对儿孙的关心和爱护寄托在布当中外，还有寄托了什么？
第5节，外婆是将布当作朋友来看待，将自己的生活态度，或者对人生的追求和看法寄托在布上。文中讲外婆当时是“孤寂”和“悲苦”。大概那个时候没人与她交流心情，体会她的痛苦，只有向布倾诉，以摆脱一些心理上的负担和痛苦。布上也印刻着他那段时期的人生轨迹。形成了自己的人生态度，人生准则，无论生活如何动荡，也保持自己的一份宁静平和。这种仁慈、安详和宁静之美正是一种人性美。
总结：外婆首先是从自然中发现一种自然的美，再在她的绣品中创造出一种绣品的美、艺术的美。带着这样的美的眼光，对待生活，善待一切。因为有了这样的一种仁爱，这样的一种宽容，她能把一切事物都挖掘出一种人性美。
《外婆的手纹》的课文分析这是一篇叙事抒情相结合的记实性散文。文章以外婆的针线活好为线索，赞美了外婆心灵手巧，勤劳朴实，热爱生活的美德，表达了作者对外婆的无限怀念的真挚感......
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