《绩效管理》教学大纲_绩效管理课程教学大纲

其他范文 时间:2020-02-27 16:20:03 收藏本文下载本文
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《绩效管理》教学大纲

课程名称:绩效管理

课程英文名称:Performance Management 课内学时:32

课程学分 :2 课程性质:选修课

开课学期:第二学期

教学方式:课堂讲授

考核方式(考试):大作业 大纲执笔人:马义飞 主讲教师:马义飞 师资队伍:马义飞、李颖

一、课程内容简介

本课程是企业管理和管理类其他专业的选修课。绩效管理是以绩效考评为核心,通过绩效管理工作全面提高企业绩效水平。本课程介绍绩效管理的发展历史,讲授绩效管理的基本理论,绩效管理组织管理体系构成,绩效考评指标体系以及关键业绩指标KPI和工作目标设定GS。介绍某石油企业绩效管理实际操作经验。

二、课程目的和基本要求

通过本课程的教学,应使学生了解绩效管理基础理论体系,了解企业绩效管理过程,了解绩效管理组织体系构成,熟悉绩效考评指标体系,掌握KPI和GS制定的一般原则和方法,了解企业绩效管理的实际运作过程。

学完本课程后,应达到以下基本要求: 1.了解绩效管理发展历史和理论体系;

2.深入理解绩效管理的目的意义,绩效管理与绩效考评的关系; 3.掌握KPI和GS制定的一般原则和方法;

4.全面了解绩效管理过程,熟悉各级管理人员和员工在绩效管理中的地位、角色和参与方式。

三、课程主要内容

1.绩效管理的概念(3学时)

介绍绩效管理的基本概念,绩效管理的基本内容,绩效管理的作用、意义,绩效管理的理论体系。

2.绩效管理系统论(3学时)

介绍系统理论,绩效管理系统的构建,绩效管理系统运行原则,绩效管理体系中各职能部门的职责。

3.面向战略的绩效管理体系(3学时)

简述战略管理基础,讲授面向战略的绩效管理思想,面向战略的绩效管理体系的构建。

4.绩效考评体系(3学时)

讲授绩效考评体系建立原则,绩效考评指标体系,考评岗位分类,KPI和GS制定的一般原则和方法。

5.经营者、主要经营者考评指标体系

考评指标体系构成,包括:效益类指标营,营运类指标,控制类指标。关键业绩指标的选择和目标值的确定,工作目标设定及完成效果评价。

6.科室长考评指标体系(3学时)

科室长考评指标体系构成,包括:效益类指标营,营运类指标,控制类指标。关键业绩指标的选择和目标值的确定,管理类指标及完成效果评价。

7.工程技术人员考评指标体系(3学时)

工程技术人员工作特点和考评指标体系构成,包括:工作任务,工作成果,业务技能,团队合作。各项指标考评目标值的确定及完成效果评价。

8.一般管理人员考评指标体系(3学时)

一般管理人员工作特点、考评重点,考评指标体系的构成,包括:工作任务,工作态度,业务能力,对外服务满意率。各项指标考评目标值的确定及完成效果评价。

9.操作服务人员考评指标体系(3学时)

操作服务人员考评指标体系构成,包括:工作任务,安全生产,技术业务水平,工作表现。各项指标考评目标值的确定及完成效果评价。

10.综合业绩的核算方法(3学时)

讲授绩效考评标准体系,综合业绩的核算方法,指标权重的确定方法。11.绩效考评过程管理(2学时)

讲授考评主体,考评客体,考评客体的分类,考评结果的反馈与利用,各类岗位考评可能出现的问题及解决思路。

四、推荐教材及主要参考书

推荐教材:暂缺 主要参考书:

方振邦 绩效管理,中国人民大学出版社,2002。

马义飞等 绩效管理研究(研究报告),塔里木油田分公司,中国石油大学,2005

绩效管理教学大纲

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