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2009年第十期教学简报（总第31期）
教学简报
2009年第十期（总第31期）
职院教务处主编2009年11月24日 ﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌
教学检查情况通报
为进一步规范教学管理，保证教学质量，根据教学日历的安排，学院于11月 9日—11月20日开展了教学检查。此次教学检查的主要内容为：顶岗实习情况：实习大纲的制定、实习计划的制定与实施、实习前的专题培训、实习工作动员、学生实习安排、实习指导与过程监控等情况；日常教学运行情况：教学计划执行、教师规范教学、实践教学环节实施、教研活动情况、系（部）听课评课、学生评教、教学档案建设与管理等情况。现根据各系提供材料，将有关情况通报如下：
一、机电工程系
（一）顶岗实习情况
——为了规范2010届毕业生顶岗实习工作，加强对顶岗实习各环节的过程控制，辅导员及教师在专业技术答疑、就业与指导等方面对学生进行了细致的指导。
——为了更加准确、详细地了解2010届毕业生顶岗实习动向，对学生实习单位及实习情况进行登记、核实，及时掌握学生的思想和实习工作动态。
——2010届765名毕业生参加顶岗实习，下一步将深入学生实习岗位，检查学生实习情况，帮助学生解决顶岗实习中存在的问题，保证学生顶岗实习效果。
（二）日常教学运行情况
——本学期，学生实践环节教学项目共计15项，参训人数多、内容丰富、覆盖面广。各项实训均按计划进行，指导书完备、过程记录详细，实训报告均已批改。
——加紧准备2010届毕业生期末考试、毕业清考工作，此次考试涉及6个专业、78门课程。
——对教师授课情况进行全面检查和评价，检查教师教学进度、教案编写等情况，汇总本学期各门课程的课程标准。
——召开学生座谈会，了解学生对教学、教师及系（部）工作的意见和建议；组织学生评教，分析、汇总评教结果，并进行反馈。
——组织辅导员深入课堂检查学生出勤情况，督促学生按时到课，维持良好的课堂秩序。
二、电信·石油工程系
（一）顶岗实习情况
——认真做好2010届毕业生的毕业综合实践和毕业论文指导工作，由同一位老师来对学生的毕业综合实践和毕业论文进行指导，保证指导工作的连贯性和一致性。
——积极联系和落实2010届296名毕业生的毕业实习单位和岗位，共在5家企职院教务处主编 1
业安排了学生顶岗实习岗位近300个。
（二）日常教学运行情况
——成立系级教学督导小组，开展听课活动，督促、检查教师业务交流情况，总结先进典型经验，提出意见和建议。
——对整体教学工作进行了认真自查，以专业教研室为单位，对教师的教学情
况进行了专项检查，绝大部分教师能爱岗敬业，大部分学生能认真上课。
——召开教研室负责人工作会议，布置各项工作，各教研室基本能正常开展工
作，并在主动性上有了一定突破。
——开展青年教师公开课活动，召开教师代表座谈会，了解教师对系（部）教
学管理方面的意见和建议。
——召开部分学生代表座谈会，组织学生评教，广泛听取和了解了学生对教学
工作的意见和建议。
——各专业积极开展职业资格认证考试的培训与考核工作，主要包括ITAT认
证、无线电装接工职业资格认证。
——组织2009级学生开展认知实习、2008级学生开展金工实习。组织教研室研究论证后，申请建立4个实验实训室，并提交了有关报告，以改善实践教学环境。
三、工商管理系
（一）顶岗实习情况
——召开专题会议，研究2010届毕业生顶岗实习相关事宜，制定实习计划，对
实习场所、内容等做了明确规定；召开实习动员会，做好实习前的辅导及思想工作。
——由系主任带队赴广州、深圳等地与本学期新增的3家校企合作实习单位签
约、挂牌，并看望实习学生。
——2010届毕业生顶岗实习已布置完毕。其中，为90%以上的学生联系了实习
单位，剩余学生实习单位正在落实中。
——个别教师对顶岗实习工作理解认识和重视不够，主要体现在工作手册填写
不完整、填写内容过于简单、填写内容存在与事实不符的情况等。
（二）日常教学运行情况
——各教研室都准确记载了活动情况，并详细记录了具体内容，进行教学研讨、集体备课等。
——绝大部分教师均能教师严格按照教学计划开展教学，讲课重点、难点突出，课后布置和批改作业。
——组织学生进行评教，从评教结果来看，学生对教师的教学方法和教学效果
均感到满意，并提出了教师教学方面需要改进的地方。
——绝大部分班级学生到课率达到90-95%，大部分学生上课能做到积极思考、与教师互动，课堂气氛活跃，纪律情况良好。
——狠抓档案建设，尤其是教学档案，严格按照指标评估体系，定期对各类档
案进行归类整理、装订成册、分类入档。
四、经济贸易系
（一）顶岗实习情况
——各专业均制定了规范、可行的2010届毕业生实习大纲及实习计划，并按照
大纲与计划的要求安排顶岗实习工作。
——举办“就业大讲堂”专题讲座，对2010届毕业生进行实习前培训，阐述了
学生在就业中会遇到的各种问题，并介绍了很多求职技巧。
——系教学办、学工办共同负责2010届毕业生顶岗实习的指导与监控工作，成立系就业指导办公室，专门指导学生实习就业工作。
——通过面谈、班会等方式对2010届毕业生进行实习动员，提高学生的实习积
极性，帮助学生及时转变就业观念。
——在征询学生个人意愿的基础上，积极安排学生集体实习，并鼓励学生自主
实习，保证了实习形式和途径的多样化，已有部分学生确定了实习单位。
（二）日常教学运行情况
——系领导、教研室主任进行了随机听课，绝大部分授课教师均能按时到岗，仪表大方，态度认真，言语准确，教态端庄。
——学生的学习热情和到课率较高，上课精神饱满，认真听课，课堂纪律良好，课堂气氛活跃。
——组织学生进行书面或网上评教，从评教结果来看，学生对教师的满意度较
高，师生关系融洽。
——系教学办注重教学管理工作的规范化，及时对各类教学档案整理、归档。各教研室积极组织教研活动，并做了相关记录。
五、传媒艺术系
（一）顶岗实习情况
——召开2010届毕业生毕业设计暨顶岗实习动员大会，对顶岗实习和毕业设计
进行动员和部署，布置学生实习期需要完成的学习任务及要求。
——对2010届毕业生顶岗实习工作进行统一布置和安排，各专业、方向都落实
了2家以上的顶岗实习单位，也有部分学生自主联系了顶岗实习单位。
（二）日常教学运行情况
——绝大多数专业课程教师均以“讲练结合”方式授课，帮助学生理解课堂知
识并直接转化为技能，通过实际演示讲解操作命令，然后让学生进行训练。
——采用“工作室”的教学模式，授课教师由工作室主任和教学团队组成，利
用相关设备，开展相关课程的实践教学。
——聘请行业、专业经验丰富的企业家担任专业课程教师，提高实践教学内容的质量和实效，加强课程实践教学环节。
——召开“精品课程及课程标准制订工作”汇报会，各教研室代表展示了实行
课改后新制定的3门课程标准，与会教师进行了交流，系副主任作了总结。
在各系(部）自查的基础上，院领导、教务处负责人对学院教学情况进行了巡查，教务处工作人员、教学督导员对学院教学情况进行了全面检查，学生教学信息员也
参加了教学检查活动。从检查情况来看，全院各项教学工作运转正常，总体情况良
好，但也还存在一些问题，如少数青年教师由于缺乏教学经验，教学效果不够理想；
少数学生学习积极性不高，学风有待改善等等。
【简讯】
★11月11日，教务处负责人率领部分成员前往武汉商业服务学院学习调研。该院是湖北省
第一所通过人才培养工作评估（新方案）的院校，也是湖北省示范性高等职业院校立项建设单位。
该院教务处处长龙伟及副处长倪新等同志热情接待了我院教务处同志，并进行了亲切座谈。
会上，龙伟处长对我院教务处同志的来访表示热烈的欢迎。首先，余信理副院长与龙伟处长
交流了双方办学情况及校企合作、专业建设、师资培养、实训基地、教学教改、实践教学、教材
建设等。接着，龙处长重点介绍了该院接受评估的有关情况。他紧扣高职评估新方案与状态数据
采集平台特点，人才培养工作评估的重点是数据平台、自评报告、专业剖析报告等，评估材料注
重“源头采集”，深度访谈贯穿于评估过程始终。他特别强调，数据采集平台非常重要，所填报的不仅只是教学信息，而是综合信息，要做到“四个一定要”，即领导一定要高度重视；学院一
定要成立专门的评估办公室；评估办一定要认真将评估指标体系和数据采集平台研究清楚；各部
门一定要认真填写、层层把关。最后，双方还就各自教务工作的运行情况进行了交流和研讨。
11月13日，教务处组织召开2009-2010学年学生教学信息员聘任会。教务处有关同志、督
导员及各系（部）学工办负责人出席了聘任会。全体学生教学信息员参加了聘任会。会议由余信
理副院长主持。
会上，教务处副处长付萍和姜玲同志分别宣读了信息员聘任文件和信息员工作职责。教务处
领导及督导员为信息员颁发了聘书。随后，督导员代表黄晓莉同志发言。她认为，信息员能辩证
地看待和分析问题，客观公正地反映教师教学情况，表现出了他们良好的综合素质和可贵的精神
品质。同时，她也提出了几点希望：一是要认真负责地履行工作职责；二是要与教师建立起顺畅的沟通渠道与和谐的师生关系；三是要充分发挥主人翁作用，发扬奉献精神；四是要在学习和工
作方面不断锻炼和提高自己，让学习和工作相得益彰。最后，教务处负责人余信理同志发表了讲
话。他希望，信息员要继续保持良好的工作作风和高度的工作热情，更加积极、主动地开展工作，为学院、教师、学生之间架起一座信息沟通的桥梁，为学院教育教学质量和教学管理水平的提高，贡献自己的力量，最终让学生自身受益。
据悉，根据学院实际情况，新一届信息员的聘请工作分2批完成，共聘请了65名同学。自
信息员队伍成立之后，各系（部）信息员组长都认真负责地组织各组信息员召开工作例会，学习
工作职责，交流工作情况，积极开展信息采集、反馈和处理工作。目前，大部分信息员都已向工
作部或组长提交了意见反馈表。（职院教务处供稿）
★11月16日，机电工程系汽车服务连锁经营研究会召开交流会，介绍了汽车服务连锁经营
模式、理论课学习方法和经验。汽车检测与维修教研室负责人表示，要通过研究会帮助汽车检测
与维修专业学生在实践活动中运用理论知识，促进大家的专业学习，加深大家对专业的了解和认
识。
11月17日，机电工程系开展了“职业教育与职业选择”主题讲座。讲座由院长骆家宽主讲，旨在帮助09新生正确认识职业教育，做出正确的职业选择。
11月17日，机电工程系组织17名学生前往奇瑞轿车公司开展为期6个月的实习，期满参
加考核，合格者将与奇瑞轿车公司签订就业合同。（机电工程系供稿）
★11月6日，电信〃石油工程系召开青年教师座谈会。该系领导及全体青年教师出席了座
谈会。会议旨在加强青年教师培养力度，进一步提高青年教师队伍建设质量。会上，青年教师们
踊跃发言，就自己的个人发展定位、发展规划、研究方向进行交流，同时谈了自己对本学科发展的建议和希望。最后，该系系主任作了主题发言，并对青年教师的教学、研究提出了要求。
11月12日，电信〃石油工程系58名网络与安全管理专业2009级学生在指导教师的带领下，前往鲁巷校区教育技术中心进行了参观实习。通过这次认知实习，同学们开阔了眼界，增长了知
识，加深了对计算机网络管理的了解，增强了学习兴趣。
11月16日—24日，电信〃石油工程系开展了教学示范课活动。示范课由教学效果好、深受
学生喜爱的宋薇等青年教师主讲，目的是要介绍并演示优秀的教学方法，交流和总结教学经验，研究课程教学特点。（电信〃石油工程系供稿）
★11月2日—6日，工商管理系负责人、相关专业教师及辅导员等前往广东梅州、深圳等地
对5家有合作意向的五星级酒店进行了参观考察，在深圳求水山酒店建立“湖北科技职业学院酒
店管理专业实习实训基地”，并举行了签字暨揭牌仪式。仪式结束后，校企双方就今后深入合作
事宜进行了意见交换和深入洽谈，并达成了诸多共识。此外，在参观考察期间，该系领导看望了
在深圳求水山酒店实习的学生并表达了校方对大家的亲切问候。
11月20日，工商管理系思政教研室召开了公开课教学交流研讨会。该系负责人和全体思政
课教师参加了会议。首先，教师们进行了教学心得交流。随后，该系负责人就近期听课情况进行
了系统点评，并对教师提出了五点要求：第一，要不断提高思政课教师的理论素养和人文素质，加强教学基本功；第二，加强课堂纪律和教学现场管理能力；第三，要把教学的灵活性和原则性
结合起来，及时提供正确指导；第四，要注意教学内容和教学资源的及时更新；第五，要对理论
难点问题展开学习和论证，务必做到讲得准确、到位和精彩。（工商管理系供稿）
★ 11月11日，我院与太平人寿保险有限公司湖北分公司合作办学协议签署暨揭牌仪式成功举行。院党委书记唐洪钧、太平人寿保险有限公司湖北分公司副总经理倪红一行、经济贸易系
负责人及相关人员参加了签字和揭牌仪式。
首先，由该系负责人回顾了双方达成合作的历程，并对合作办学的专业——投资与理财专业的专业结构、人才培养方案、教育教学定位以及课程设置等情况作了详细介绍，并希望通过合作
使学生掌握更多专业技能。随后，倪红副总经理介绍了太平人寿保险公司湖北分公司的发展历程、经营理念和人才培养体系，希望通过校企双方全面、深入、实质性的合作，探索出有效的人才培
养模式，实现双方优势资源互补，为公司发展注入新的活力，培养一批理财业的精英人士。
院党委书记唐洪钧充分肯定了此次校企合作成果，认为校企合作模式符合高职教育改革方
向，为构建以就业为导向、以服务为宗旨的人才培养模式奠定了坚实的基础，并希望双方本着互
利共赢的原则，拓展更多的合作空间，取得更多的合作成果。（经济贸易系供稿）
★11月12日，国际美容师考官Tina Scholtz女士赴传媒艺术系参观访问。在访问期间，她
向该系人物形象设计专业学生介绍了世界美容美**流。校领导及该系负责人陪同Tina 女士参
观了人物形象设计工作室，与学生进行了亲切交流，并鼓励他们积极从事美的事业，努力成为美
容大师。最后，校领导唐洪钧提出与南非美容美发学校建立合作友好关系的美好愿望，并得到了
Tina 女士的积极响应，双方初步达成了建立互访机制和共同探讨人才交流与培养模式的共识。11月7日—9日，传媒艺术系主任、传媒教研室主任参加2009年第四届艺术设计院长系主任
工作年会。本届年会主题是“为中国设计培养能用之人”，内容丰富、信息量大、理念新、视野
宽，教育部高教司高职教育处负责人出席了大会。（传媒艺术系供稿）
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