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迎验准备会材料
校长汇报材料:
校长如何汇报
领导一行到学校检查大约30-40分钟,根据领导空闲,进门先介绍学校基本情况,若领导有问题,问啥答啥,领导不说时,趁机介绍学校特色。
1、基本情况介绍通稿
各位领导上午好,我是XX学校校长,我叫XX ,欢迎大家到我校指导工作,我把学校做简要介绍(走着说着),学校服务几个行政村,服务人口XX,服务半径XX(3公里以内),在校生XX人(与年报不一致的,要解释清楚),XX个教学班(平均班额问了回答,不问可不说),XX名教师,专科以上XX人,高学历XX人(达标率问了回答,不问可不说),中级以上职称XX人(比率问了回答,不问可不说),占地XX平方(生均占地面积如果达标了说,不达标不说生均占地面积,问了回答),建筑面积XX平方(生均建筑面积如果达标了说,不达标不说生均占地面积,问了回答),各种功能教室齐全达标(功能教室不全的说有XX教室、XX教室等功能教室)。
第二段(此时估计检查领导开始分路查看,校长跟随其中一路)介绍本校的办学方向、理念(各校自己准备),注重学校的素质教育和能力培养问题。介绍办学特色。功能教室:
音乐、美术年级不同,教学内容不同,看教材、教参,针对教学目标,每一年级根据培养目标,回答课是怎么开设的。音乐课注重学生歌唱能力和简单的识谱能力,美术课注重培养学生欣赏美得能力。
多功能室:主要用于公开课,远程教育课,小学安全教育课,观看爱国主义教育电影等。下午第三节课外活动课、午饭后组织学生活动。
小学科学教室:培养学生的探知欲望、研究能力,根据教材内容要求。初中实验课,按教材要求。自己准备相关内容。体育:体育课正常上课,各年级多少课时要清楚,两操一课开展情况、阳光体育一小时(上午40分钟,下午20分钟)活动开展,只要达到锻炼目的,要有相应的活动,场地、器材要满足够用,活动开展情况要介绍具体点,汇报好了加分,如果场地小,用小项目提高运动量,如跳绳、踢毽子等,回答学校由于场地小,因地制宜,开展了哪些活动,达到了运动量,本着器材得到充分运用的目的回答。
计算机和图书室:是重点,要求初中1师1机,初中生机比8:1,小学10:1,教师办公室可以借老师的(电脑)笔记本,学生上课不够1人1机,调配不够,做好解释,如:现在,我们是错时上课,下午第二节计算机课,先让一部分学生上课,其余学习理论知识,另一部分学生第三节课外活动时来上计算机课,错时上课,能做到所有的学生都能上机,下一步局里将配成50台的电脑室,满足学生上电脑课的需求。计算机课开设内容要按教材。图书室:教室图书角的书是学生自带的,与图书室无关,图书室要面向所有学生开放,要让学生错时自己来借借阅,图书室要四通八达,像超市一样,老师借多少本,分给学生看,那是不对的,读书活动要开展好,要介绍具体的活动(如高年级学生写读后感,学校组织朗读比赛),要求:有计划、落实、检查,要求如一星期50页的书读多少页,孩子和家长一块儿读等等。初中写读书笔记,小学摘抄优美文字,评比谁读的多,读的好,可开展的活动如:小学百家讲坛、朗读比赛等,可评选读书之星。回答读书活动效果,可说,通过读书活动,学生提高了写作能力,词语丰富了,句子通顺了……等等,总之,国家配备那么多的器材,是让开展活动的,根据目的回答。教师专业化问题:
不能说我们都是兼职,要有专门的音乐、美术教师,实在不行的可以说采取走课的形式授课。2政策性问题回答
招生:小学初中回答划片招生,免试入学八个字,不存在考试、择校,高中是志愿报考,按分数录取。如一高假设招生2400人,其中1200人分配生,其余按分数录取。初中招生政策按局里要求活动。扶贫:按县级有关文件,两免一补,免的什么补的什么,有多少贫困生?
留守儿童:采取了什么具体措施,开展了哪些活动,如何关爱?
④残疾儿童:登记没有的,说上特教学校了,有的,轻微残疾,说随班就读,眼有残疾的,说排座位有照顾,腿有残疾的,教室设在一楼,为了照顾腿有残疾的。严重残障的,采取的措施是入户帮教,每星期什么时间,派谁去到他家里给他上课,虽然教的不太专业,但是群众很满意,说,小孩都那样了,老师还来给他上课,群众很满意……
3、座谈会要安排好人、网上问卷调查,关注培训,做好相关提前熟悉问卷内容的工作。特别注意:
一、基本情况介绍,数字必须掌握准确,不能存在大概、大约多少之类,回答要果断,不要吞吞吐吐。
二、留守儿童、残疾儿童、随迁子女。寄宿制学校要建有“留守儿童之家”,做到“五个一”;要掌握关于残疾儿童、随迁子女的政策。
三、规范办学行为
1、寄宿制学校可安排自习,但不能上成正课。
2、时间表要注意保证学生睡眠时间不低于9个小时、不能超过国家规定的在校时间。
3、按国家课时计划制定课程表。
4、入学年龄6周岁,一般按时入学,不留级,没有开除学生现象。
四、注意事项
1、检查领导指出错误时,不要解释、摆理,不问不说,要虚心、谦虚,相关人员要带好笔、本,认真记,每个老师都要知道相关政策、基本情况、功能教室、开展的活动,管理员业务要熟练。
五、不能有超大班额,一票否决,班级有大班额的,学生分流后,不能有多余的课桌凳,能分班的,能分流的分流。做好解释,有前景规划,将来都能达标。如,我校规划的有XX楼,6月份开工,10月底交工,将投入使用,届时,我校的XX将达标。
六、各校学校简介宣传页要高标准制作。
七、注意环境卫生。要从大门口往里看,每一处的卫生,打扫不干净的,要用水冲、拖把拖,课桌上的乱写乱画,要用水、洗洁精、铁刷子清洁干净。
教师住室、集体办公室要干净、整洁。梁上灰尘、蜘蛛网、门窗、出厦下面。
寝室角落要打扫干净;花坛内花草要修剪,清除杂草、砖块,种菜要打好菜畦。寄宿制学校寝室,被子叠放整齐、鞋摆放整齐,室内放桌子,学生的生活用品摆放整齐。
厕所打扫、冲洗污渍,清除学生乱写不文明的字。总之,卫生不能有死角,近期检查发现个别学校的教师办公室、校长办公室脏、乱、差,亟需整理。
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