美国师生对《中文听说读写》评价情况的调查与分析_美国文学简史中文笔记

其他范文 时间:2020-02-27 04:56:14 收藏本文下载本文
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汉语国际教育硕士(www.daodoc.com)

摘要

《中文听说读写》(Integrated Chinese)是由姚道中、刘月华主编,美国Cheng&TsuiCompany出版发行的一套汉语系列教材。该教材于1997年首次出版发行,现已修订为第三版,是目前在美国大学和中学使用范围最广的汉语教材之一。本文采用问卷调查和收集网评的方式,初步掌握了美国师生对《中文听说读写》的评价情况。通过对调查结果的分析,我们从使用者的角度,包括教师和学生两个维度,重新审视了该教材的优势与不足,进而获知美国汉语教师和学生对于汉语教材的区别性需求,希望能为以美国为对象的汉语国别化教材的编写提供有益的参考。

《中文听说读写》

一、引言

二、调查与分析

三、启示

四、结语

关键词教材调查《国际汉语学报》第三卷第一辑国别化

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