师资培训工作计划由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“教师培训工作计划”。
2010年师训科工作实施方案
指导思想：
认真落实教育工作会议精神，坚持以科学发展观为指导，以“实施基础教育内涵式发展工程，着力提高学校管理水平，实施专家治校工程，着力提高教师队伍素质”两大工程，为目标，加强师德建设，促进教育干部队伍管理水平和教师教育教学能力的稳步提高，按照“统筹规划、面向全员、突出骨干、倾斜农村”的原则，围绕一个中心（即教师教育），突出两个重点，抓好七项培训，开展四项活动，实施三项工程，完成两项任务。
重点工作：
（一）加强师德建设，提高教师的职业道德水平
坚持把师德教育放在各项教师教育的首位。下大力气加强教师职业道德建设，规范教师的从教行为。扎实开展师德建设活动，认真做好师德投诉管理，建立健全教师师德档案，促进教师师德素养的进一 步提升。
（二）探索乡、校级骨干教师培养新模式，开展省、市、县、乡、校五级骨干教师和省、市、县三级名教师传帮带导活动，以骨干教师、名教师为龙头，组织开展校本研修工作，辐射、引领教师专业成长。搭建名教师、骨干教师培养平台。
工作目标:
（一）认真开展校长和教师各项培训工作，努力提高学校管理队伍和教师队伍素质
1、继续组织开展新一轮中小学、幼儿园教师岗位培训工作。完成初中429人、小学1000人的周期性继续教育培训任务。
2、继续开展高中新课程培训工作。一是组织骨干教师参加省、市级培训；二是充分利用网络资源对三个年级的专任教师进行全员培训。完成新课程培训任务，推进高中基础教育改革工作。
3、完成中小学教师教育技术能力初级培训300人的补训任务，启动并完成中小学教师教育技术能力700人的中级培训任务；争取完成2010年“英特尔未来教育”培训100人。
4、开展初中县级骨干教师培训，完成367人的培训任务。
5、抓好新教师岗前培训，完成新招录教师和特岗教师的岗前培训任务。
6、组织开展中小学体、音、美教师专项培训，按照郑州市局要求，完成本年度培训目标任务。
7、继续开展中小学校长任职资格培训和提高培训。通过集中培训和挂职锻炼，完成111名新任小学校长任职资格培训任务，加快09年新任小学校长的成长。
（二）积极开展四项活动
1、开展“师德师风先进校”创建活动。围绕“作风建设年”，在教育系统中组织师德学习、师德知识竞赛、师德征文、师德演讲、师德问卷，通过开展活动，宣扬我市涌现出的默默无闻、乐于奉献、锐意改革的教师，彰显他们的先进事迹，形成尊师重教的良好氛围。
2、开展农村青年教师技能竞赛活动。根据省、市安排，举行第四届农村青年教师技能大赛，通过竞赛活动，形成农村教师大练教学基本功的良好氛围，促进农村教师教育教学技能的提高。
3、开展县级小学骨干教师优质课、示范课评比活动。加强县级骨干教师队伍建设，发挥骨干教师的示范作用，提高县级小学骨干教师的业务素质。
4、开展“名师高徒”评比活动。通过组织名师结对带徒对象的优质课评比活动，发挥名师的示范、带动作用，加快结对帮扶对象的成长。
（三）努力实施三项工程
1、实施“学历教育”工程。建立激励机制，实行以奖代补的办法，落实学历培训年度责任目标。利用三年的时间，使我市学历目标接近郑州市平均水平。力争到2010年底我市学历目标达到：高中教师学历合格率93.9%，研究生率50.%;初中教师本科以上率57.9%；小学教师专科以上率78.1%，本科率18.9%，各项指标比2009年提高0.5%~3%.2、实施“名师工程”。启动名师梯级培养工程。继续加强对名师的管理工作，继续开展名师带徒、课题研究、名师博客、作课展示、研修提高等工作，加大对名师“研修提高”经费的投入力度，保障名师科研经费，充分调动名师提高自身业务素质和科研能力的积极性，发挥名师示范引领和辐射带动作用，促进我市中小学教师素质的提升。
3、继续实施“教师素质提高工程”。
（1）对确定的“省、市、县、乡、校”五级农村骨干教师培训对象，依照分层管理、分级负责的原则，按照规划，分期、分批逐步安排培训。在完成08年县级幼儿园骨干教师培训的基础上，完成对县级小学骨干教师校本研修任务，启动并开展初中县级骨干教师培训，以试验片区、一校制或本校区域为单位，开展骨干教师和名教师一帮一或一帮二帮带活动，实行年度内捆绑式培养模式，推动我市农村教师培训工作的全面开展。安排教师进修学校，有计划的组织教师深入乡校实验基地送课下乡，深入学校指导100名教师改革教学方法，形成有自己特色的教学经验，指导800名教师开展校本研修活动。
（2）继续实施“农村初中专任教师与郑州师专实习生置换培训工作”。在语文、数学、英语、物理、化学学科的基础上，开展语文、数学、历史、地理学科教师的置换培训，完成120名农村初中专任教师置换培训任务。
（3）以河南师范大学为依托，开展农村中小学专任教师特别是“以工代教”人员的培训工作，完成首批80人的培训任务。
（四）做好特岗教师招聘和教师资格认定工作。按照公开、公平、公正的原则，完成2010年特岗教师招聘和教师资格认定工作任务。
具体措施
1、制定教师职业道德考核办法，完善教师师德考核机制，要求每所学校公布投诉电话的同时设立师德投诉意见箱，加大对教师的考核和监督力度。
2、统筹规划本年教师培训工作，量化分解培训目标，按职责、类别分解本年度培训目标任务，逐人、逐项、逐单位落实，实行培训目标责任制和责任目标追究制。
3、实行教师培训质量检测机制。培训前有调研，做到培训工作有的放矢，培训过程有督导，做到培训阶段有成果，培训后有检测，做到培训活动质量有总结，向培训高质量迈进，提高参培教师的满意度。
4、完善教师培训制度，严禁私自外出进修学习，继续实行教师培训通知书发放制度，保障正常的教育教学秩序，让培训最大限度的服务于教育教学，为基础教育的改革和发展护航。
工作月历 一月
1、总结2009年师训工作，研究拟定本年度工作要点
2、制订新密市幼儿园教师第三周期继续教育方案 二月
1、研究制订本年度工作计划
2、制定二级机构师资培训责任目标
3、组织师德师风大讨论活动考评
4、制订“置换培训”实施方案
5、制订中小学专任教师（重点是 “以工代教”人员）综合素质提高培训实施方案
6、校长培训情况摸底三月
1、召开师训专干会
2、与郑州市局签订“2010年教师教育目标管理责任书”
3、组织第二批新任小学校长异地挂职锻炼
4、师德建设工作总结表彰，迎接郑州市师德检查组检查
5、启动我市农村专任教师（重点是以工代教人员）河师大综合素质提高培训
6、制订新密市小学教师第四周期继续教育方案
7、制订“名教师”管理意见
8、安排“置换培训”工作郑师专实习生实习 四月
1、整理督县档案
2、组织“置换培训”送培教师到郑州师专参加培训，检查实习生实习工作
3、组织省市级骨干教师培训
4、组织“名教师”开展“名师博客”经验交流活动 五月
1、研究制定高中新课程培训方案，筹备培训工作
2、第三批新任小学校长赴郑州知名小学挂职锻炼
3、检查“置换培训”工作，参培教师一个月学习总结
4、开展高中校长新课程研修培训
5、开展县级小学骨干教师优质课评比
6、组织高中校长参加提高培训 六月
1、组织开展师德先进个人评比活动，推荐郑州市师德先进个人
2、配合信息办检查“名师博客”开展情况
3、召开师训专干会，安排暑期培训工作，4、总结“置换培训”工作，欢送实习生返校
5、开展农村中小学教师“技能竞赛”活动 七月
1、农村专任教师河师大综合素质提高培训工作总结
2、组织中小学教师参加继续教育
3、中小学体育、音乐、美术教师专项培训
4、组织小学校长论坛 八月
1、开展普通高中教师新课程培训
2、制订师德教育活动方案，开展师德教育活动 九月
1、建立师资水平督县档案
2、开展初中、小学“名教师”送课下乡活动
3、组织开展师德演讲活动 十月
1、开展“名师高徒”评比活动
2、开展师德征文活动
3、开展师德先进人物事迹专题报告会
4、组织初中校长参加任职资格培训
5、开展高中段“名师”作课展示活动 十一月
1、教师学历情况统计
2、组织教师资格认定报名人员参加体检
3、组织郑州市级骨干教师培训
4、开展师德问卷调查活动 十二月
1、总结本年度工作
2、二级机构责任目标考核
3、组织教师资格认定相关人员参加教育教学理论测试
4、“名教师”年度考核
5、本年度师资培训工作及师德师风建设工作先进单位评选
新密教体局师训科
二00九年十二月五日
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