工作汇报_信息科年度工作汇报

工作汇报 时间:2020-02-29 06:02:50 收藏本文下载本文
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2017-2018学年月工作汇报

(第一学月)

一月来,我校乡村少年宫在上级的领导下,认真贯彻《关于加强未成年人思想道德建设的意见》精神,以全面推进少年儿童素质教育为主线,充分突显乡村少年宫的特殊教育职能,严格规范少年宫内部管理,加强队伍建设,提升人才培育水准,少年宫的各项工作得到全面、协调地发展。

一、努力抓好各项工作

1、制定了切实可行的少年宫活动实施方案、建设规划,选拔了具有一定特长的老师担任少年宫的辅导老师。根据我校的特点开设了读书、书法、美术、音乐、计算机、跳绳等十四个活动项目,近五百名学员参加了各个项目组,周一至周五各社团井然有序开展活动。真正做到了定人,定时间,定地点,定内容,确保了活动的有序开展。

2、制订完善了乡村学校少年宫工作职责及组长职责、副组长职责、少年宫辅导员职责、后勤保障职责、安全管理职责、少年宫少年儿童守则等,为更好地开展工作提供了有力的保障。

3、注重激发孩子的兴趣。为了让更多的孩子参加xx乡村学校少年宫活动,我们加大宣传力度,鼓励有特长、对活动感兴趣的少年儿童报名参加少年宫活动。我们还注重加强与家长的沟通交流,使家长能支持学校少年宫工作。学校免费为全体学员提供活动器材,真正发挥了公益服务职能。

4、创设整洁、优美的少年宫环境。为了使乡村少年宫有一个整洁、文明、美观、舒适的育人环境,我们一是狠抓了清洁卫生管理,坚持做好了每二周一次的大扫除、天天小扫除和时时常保洁工作;二是狠抓全体师生的文明习惯养成教育,利用夕会、班会等时间,宣传教育,通过红领巾监督示范岗将文明习惯养成教育制度化、经常化。

5、加大投入,努力改善办宫条件。我校注重少年宫的资金投入,用于乡村少年宫的建设和发展。坚持一室多用,一地多用的原则对教学设施进行合理有效的改造整合,并添置了相关的活动器材。各种活动室配备逐渐到位,现有场地设施能基本满足少年儿童教育学习活动需要。

二、取得的各类成果 一分耕耘,一分收获。一年来,磁小乡村学校少年宫在提高教育教学质量、提高少儿综合素质等方面,取得了明显的成绩。各项活动井然有序,学员在知识技能、道德情感、文明礼仪等方面都有很大的提高,学习生活得到了充实,取得了丰硕的成果。

三、目前存在的问题

资金的缺乏,场地的限制制约了乡村学校少年宫的发展和壮大。专业辅导教师缺乏,也局限了活动项目的开展。

四、今后的打算与规划

1、高度重视磁小乡村学校少年宫的硬件建设,自我加压,自求发展,在充分利用学校现有设施的基础上,多方筹措资金,添置必备的硬件设施和活动器材,设立专用活动室,使其硬件建设达到较高水平,为学生提供高质量的服务。

2、进一步完善乡村少年宫机制建设,加大工作力度,发扬艰苦奋斗的精神,把磁小乡村学校少年宫建成示范基地。

3、加强师资培训,加强对外学习交流,学习兄弟单位先进经验,把磁小乡村学校少年宫工作做得更加完善。

4、继续发展自身的优势,努力创造条件,使磁小乡村学校少年宫开展的项目逐渐增多,面向社会,使规模和气势逐渐壮大,真正满足乡村少年儿童课外生活的需求。让农村少年儿童真正享受到丰富多彩、形式多样,寓教于乐的教育活动,实现快乐学习、全面发展、健康成长。

2017-2018学年月工作汇报

(第二学月)

本月结合“书香校园”建设,磁涧小学少年宫开发并实施了“晨朗诵、午书写”特色经典诵读活动,磁涧小学少年宫充分利用课外活动、周末和寒暑假,磁涧小学少年宫确定了动中练技,极大地丰富了农村少年儿童的课余文化生活,磁涧小学少年宫建设了“小小少年之家”、“快乐阅读”、“趣味体育”、“少儿农科院”,我县乡村少年宫建设工作在省、市文明办的大力支持和全县上下的共同努力下,少年宫以实践性、趣味性、教育性、灵乡村学校少年宫建设情况汇报

二是开展“亲近传统〃阅读经典”活动。结合“书香校园”建设,精选适合未成年人诵读的内容,积极组织学生开展“国学经典诵读”、“红色经典诵读”活动,让学生感悟经典,铭记经典。磁涧小学少年宫开发并实施了“晨朗诵、午书写、暮自省”特色经典诵读活动,组织学生晨诵国学经典,午读中外名著,暮省读书心得,使阅读成为学生的生活需要,让学生走进经典,品位书香,感悟生活,引导未成年人在诵读传统经典和红色经典中启迪心智,提高素养。

三是大力开展文体、科技教育活动。磁涧小学少年宫充分利用课外活动、周末和寒暑假,开设“文明礼仪校园行”、“阳光体育”、“每周一诗”等趣味性活动项目,发展学生特长。磁涧小学少年宫确定了“动中练技,静中明理,趣中求知,乐中养德”的活动理念,分别开设了演讲朗诵、课本剧、鼓乐训练等22个活动项目,通过举办学生才艺表演、手工制作比赛、书画剪纸比赛、篮球赛、童声演唱比赛等活动,学生参与率达到98%,极大地丰富了农村少年儿童的课余文化生活。磁涧小学少年宫建设了“小小少年之家”、“快乐阅读”、“趣味体育”、“少儿农科院”、“梦想舞起来”、“英语发音与朗诵”等少年宫活动园地,尝试性开展了“两人三足”体育活动、《弟子规》经典诵读等活动,营造了良好的育人环境,使学生在直接体验中感受快乐,在亲身实践中提高能力。

我县乡村少年宫建设工作在省、市文明办的大力支持和全县上下的共同努力下,取得了一定的成绩。少年宫以实践性、趣味性、教育性、灵活性、互动性的显著特点,实现了建设和育人双丰收。同时,也存在着阵地空间狭小、活动设备少、活动经费不足、管理服务人员缺乏等问题。在今后的工作中,我们将进一步加大工作力度,扩大项目规模,丰富活动内容,加强师资培训和对外学习交流,着力在少年宫特色的挖掘、志愿者队伍的组建、长效机制的运行以及社会力量的参与等四个方面进行探索,努力把乡村少年宫建设工作提高到一个新的层次,让农村少年儿童真正享受到丰富多彩、形式多样,寓教于乐的教育活动,使乡村学校少年宫真正成为青少年健康成长、放飞梦想的心灵家园。

2017-2018学年月工作汇报

(第三学月)

一月来,学校乡村少年宫认真贯彻落实《关于加强未成年人思想道德建设的意见》指导精神,充分发挥少年宫的德育主阵地作用,以全面推进少年儿童素质教育为主线,全力丰富少年儿童的文化生活与实践锻炼,不懈努力促进帮助儿童健康快乐成长。在不断完善少年宫建设的同时,活动开展的重点工作是:

第一、完善机制,保障少年宫工作有序有效科学开展。

学校建立了以校长为主任,副主任为主抓领导,优秀教师为辅导员、学生家长为基本力量的活动组织。各活动小组建立由指导教师、骨干学生为主力量的分支组织。先后建立和完善了《少年宫学员守则》、《少年宫安全工作管理制度》、《常规工作管理制度》、《财物工作管理制度》,从而有效保障了学校少年宫工作的科学性、规范性,能够常有成效地达到各项工作目标。

第二、创新举措,扎实开展丰富多彩的少年宫活动。

依据素质教育的理念要求,追求培养少年儿童综合发展全面提高的教育目标,乡村少年宫注重学生的兴趣培养、心理影响、情感熏陶、素养积淀和能力锻炼,做到以学生为主体,辅导员教师为主导,开设了象棋类、舞蹈、绘画、器乐、体育、科技、颂读、英语等门类的活动内容,组成象棋、舞蹈、绘画、手工、电子琴、口风琴、竖笛、抖空竹、足球、篮球、气象观察、阅读、英语颂读、小广播站等十几个课外活动小组,参加学生数量达100%,利用午休、第七节活动课、双休日、节假日,组织开展起丰富多彩的学习、实践活动。

第三、追求实效,努力实现乡村少年宫的积极育人作用。

一分耕耘,一分收获。乡村少年宫与学校在具体工作中协调配合,充分发挥其活动条件良好、组织形势合适、活动内容具体丰富的优势,让孩子们在活动中获得知识技能,心理品质得到教导净化,道德情感得到感染熏陶。

乡村少年宫活动为学生的基础发展、兴趣发展及特长发展提供了最为广阔的空间,让学生在课余时间有场所去学习去玩乐,去实践,有积极向上的活动内容,有切实具体的活动效果。在少年宫,无论是尖子生特长生,还是学困生,也无论是家庭情况正常的孩子,还是留守儿童单亲儿童,在少年宫里都能实在真切地获得他们的乐趣,得到一种充实的幸福感。乡村少年宫的组织活动更是取得了令人欣慰的成绩。

三、学校乡村少年宫发展存在的问题

一是设施设备条件仍需要大力改善。随着办学条件的改善和少年宫建设的进步,我们现有的基础条件得到了巨大的改善。但仍然有一定程度满足不了各项活动的开展。科技实践实验室的器材配备率还很低,小足球队、小篮球队的装备还要进一步完善,诸如这样很多的问题都需要努力克服困难逐步解决;

二是专业的辅导教师严重缺乏。少年宫活动最需要的就是有专业特长能够胜任指导的辅导教师。工作实践中,我们明显感受到,现有的教师情况已经越来越难以胜任少年宫的辅导工作。

四、学校乡村少年宫工作今后打算

1、进一步完善少年宫的机制建设,创新探索少年宫的工作模式,更加科学规范地开展工作,坚定信念努力把学校乡村少年宫建设成为成效具体、成果显著的活动基地。

2、不断加强师资培训,大力开展交流研讨等专项校本教研活动,积极提升少年宫活动的质量水平、内涵境界,使学校乡村少年宫的教育成果切实成为学校的教育特色、办学特长。

2017-2018学年月工作汇报

(第四学月)

本月来少年宫所有工作人员继续团结一心,共同努力。选聘了一批思想素质好、业务水平高、奉献精神强的优秀教师开展特长教育,针对每个学生制定最佳发展辅导方案,精心上好每一节课,充分挖掘每位学生的动脑、动手的能力,积极鼓励学生参加各类特长性质的比赛,使学生学有所长,学有所获。

(一)加大投入,努力改善办宫条件

我校坚持一室多用、一地多用、一师多用的原则对学校教学设施进行合理有效的改造整合,以满足少年宫活动开展的需要。先后投入资金用于活动设施设备的添置、修缮、改造整合,完善了少年宫的硬件建设。体育器材均按国家配备目录要求配备。《学生体质健康标准》测试仪齐全。艺术场地有乐器室、音乐教室、书画室、图书室、阅览室等,艺术器材均按国家配备目录要求配备。

(二)净化场地,美化少年宫环境

我校以城乡环境综合治理和创建国家文明城市为契机,积极开展绿化、美化、净化工作。一是狠抓清洁卫生管理,坚持做好每周大扫除、天天小扫除和时时常保洁工作;二是狠抓全体师生文明习惯养成教育,利用教职工会、周会、班会等时间,通过宣传教育、文明劝导、体验活动等方式将文明习惯养成教育制度化、经常化;三是加强校园文化建设。

(三)强化管理,确保少年宫活动质量

强化师资队伍素质,进一步提高人才培养能力。今年来,我们在校内校外广泛选聘了德才能兼备的专兼职辅导员,扎实抓好师资队伍建设、课堂教学及少年宫活动质量,让少年儿童在节假日学得满意、玩得开心、活得充实,让少儿的家长放心。认真开展好了周末安排的珠海市乡村学校少年宫常规活动,不定期举办各种少儿大型活动,基本做到了每个学科、项目活动都有一名教师或辅导员全面负责组织管理、督促指导。努力实现少年宫活动过程最优化,活动结果有效化,活动管理规范化。

(五)创新举措,拓展少年宫活动时空

为了实现少年宫学生全面发展,我校提出了“全面实施、主题突出”的工作思路,确立了“课堂为主,课余抓实”的实施方略。本校积极创设广阔的空间,以活动为载体,加强对课外活动和双休日的指导力度,丰富了校园文化生活。一是做实常规活动。少年宫坚持以常规活动为基础,促进学生全面发展。形式多样的活动,使学生的文化素养、身体素质得到很好地发展,同时也提升了学生的品德修养,培养了良好的道德品质和文明行为。二是做活主题活动。充分利用与敬老院、社区同在一个院的资源优势,开展了以感恩为主题的活动,让学生真切感悟到只有孝之心,孝之道,孝之行,才能形成爱心,传递爱心,老人们也为孩子们传授技艺,让夕阳的光辉更加灿烂。在生态环境教育中,着力提高学生的“公德意识”和“环保意识”,养成良好习惯。

二、存在的问题

资金的缺乏、阵地设施不足,限制和制约了我校“磁涧乡村学校少年宫”的发展和壮大。特长教师缺乏,也局限了活动项目的开展。

三、今后的打算

(一)进一步完善磁涧乡村学校少年宫机制建设,加大工作力度,发扬艰苦奋斗的精神,把我校“磁涧乡村学校少年宫”建成示范基地。

(二)加强师资培训,加强对外学习交流,学习兄弟单位先进经验,把我校“磁涧乡村学校少年宫”工作做得更加完善。

(三)继续发展自身的优势,努力创造条件,使我校“磁涧乡村学校少年宫”开展的项目逐渐增多,规模和气势逐渐壮大,真正满足少年儿童课外生活的需求。

工作汇报

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