康杨中学团队工作汇报材料_中学团队工作汇报

工作汇报 时间:2020-02-28 15:53:43 收藏本文下载本文
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康杨中学团队工作汇报材料

尊敬的书记,各位领导:

大家好!

首先,我代表康杨中学全体师生对各位领导的到来表示热烈欢迎!下面,我就我校在团队工作方面所做的工作向各位领导做一个简要的汇报。望各位领导对我们的工作提出宝贵的意见和建议。

一、基本情况

康杨中学位于黄南州北部,是黄南州的北大门。学校成立于1983年,原来是一所完全中学。占地面积119988平方米,建筑面积5410平方米。2004年8月按照县政府学校整合总体规划,将我校的高中部撤并到县中,将原来的康杨学区整体合并到我校,合并后我校成为一所九年一贯制半寄宿制学校,住校生280人。

目前学校共有33个教学班(包括所属小学、教学点),在校生885人,其中小学30个班(5个双语班,25个普通班)共644人:初中3个班共106人。在职教职工74人,在职党员15人,专任教师46人,中教高级职称8人,中教一级(含小教高级)33人。学历合格率100%。

学校现有物理,化学,生物实验室各一间,微机室两间,多媒体28间,音乐美术室一间,图书室一间。

二、团队建设基本情况

目前 我校有1个团支部,共有团员106 人。设有1个少先大队,3个少先中队,28个少先小队,全校少先队员542人。这几年来,我校团

队组织充分认识到少先队工作的重要意义和在共青团事业中的基础地位,在上级团委和教育主管部门的领导和关心支持下,将少先队工作纳入全团整体工作之中,加强对少先队中队的指导,强化了少先队中小队小干部、辅导员队伍建设,健全了少先队工作组织机构,进一步优化了少先队工作外部环境,在以团带队工作中取得了一定的成绩。

三、明确工作思路,指导工作开展。

坚持以团带队推动少先队工作的总体思路。充分认识到以团带队是中国共产党交给共青团组织的一项光荣任务,是共青团工作的光荣传统。立足本校优势,以爱国主义教育为主线,以“推优入团”为路径,搞好团队衔接,认真探讨新时期少先队工作的有效途径。

三、加强领导,狠抓落实,切实作到认识、措施、组织机构三到位。

1、认识到位。我校始终把以团带队摆上重要议事日程,为了做好团队衔接工作,专门召开团干会议。认真分析了当前我校团队工作面临的新形势,就团队工作提出新要求:一是要注意发挥少先队的自主性,使少先队员真正成为少先队的主人;二是做好推荐优秀少先队员作为团的发展对象工作;三是建立健全推优入团的相关档案,重视少先队的推荐工作;四是共青团要竭诚为少先队服务,为其创造良好的工作环境;五是少先队组织要对少先队员进行团章团史培训,帮助他们认识共青团。

2、措施到位。首先,我们将以团带队工作,纳入共青团工作整体工作计划之中,做到团队任务同步下,团队活动同步搞,团队例会同步开。其次,制定出与学校工作相适应的《团带队制度》和《推优入团制度》。在制度中明确指出,团支部必须加强以团带队,发挥以团带队的作

用,少先队组织有向共青团组织推荐优秀少先队员作团的发展对象的任务,要积极做好推优工作。加强对少先大队辅导员的培训,选派中队辅导员参加我校在举办的少先队辅导员工作培训。

3、组织机构到位。为突出少先大队总辅导员开展工作的权威性,由中学校长亲自担任少先大队总辅导员,团委书记担任副总辅导员。为保证有充裕的时间开展工作,少先队大队副总辅导员的工作量以教师满工作量的一半计算。为便于辅导和管理,配备年级主任担任该年级的大队辅导员,选派优秀中青年教师担任各中队的中队辅导员,各班班长担任中队长。

四、开展工作的主要工作方法:

1、定期召开团队干部会议,做好团队干部的培训工作。以推优入团为契机,加强青少年思想道德建设,紧紧依靠辅导员队伍,发扬“全团带队”的传统,做好少先队与团组织的衔接工作。每学期推选一批优秀少先队员加入中国共青团。

2、建成一支由高年级优秀团员组成的小辅导员队伍,发挥传帮接带的作用,帮助少先队员成长进步。

3、巩固阵地建设。每个中队都有队角、黑板报。利用升旗仪式、校园广播站、和学校宣传栏对团员、队员进行爱国主义教育、民族团结教育、法制教育和安全教育。

4、举行迎接七年级新团员入团仪式,帮助新团员迈好中学学习生活第一步。做好老队员离队工作,举行离队仪式,做好离队宣传教育工作。

五、开展丰富多彩的校园文化活动。

(一)抓好主旋律教育,开展爱国主义教育活动,培养学生的爱国主义精神

1、几年来校团委充分利用升旗仪式对学生进行爱国主义教育、集体主义、革命传统教育等活动,做到升旗仪式形式上更规范,内容上更丰富,更贴近校园生活和学生的思想实际。

2、以事件为契机,以活动为载体,以育人为宗旨。利用“教师节”、“国庆节”、“三八妇女节”、“清明节”、“五一劳动节”、“母亲节” 等重大节日,以及5.12等重大事件,开展了征文比赛、演讲比赛、特刊比赛、书信比赛等活动,对团员青年进行思想理论教育、爱国主义教育,感恩教育、勤俭节约教育、诚实守信教育,提高了学生的思想道德素质。

3、扎扎实实开展校风、班风、学风建设,创造良好的育人环境。环境可以造就人。对于学校来说,各方面作风的好坏直接影响着学校整体工作。校风建设是学校工作的中心,也是校团委的工作中心。校团委以“文明礼貌”月为契机对学生进行养成教育,引导学生孝敬父母,尊敬师长,关心同学,热爱祖国,乐于助人,不怕困难,刻苦学习,严于律己,勤俭节约,讲究卫生,在日常的生活中学会做人,让学生在学中做,做中学,学用结合,言行一致。通过活动的开展,学校变化很大:说脏话的少了,见面互相问候的多了;在教室外面逗留的少了,进教室学习的多了;随手丢垃圾的少了,关心集体卫生的多了。好人好事层出不穷,不但得到了上级领导的肯定,也得到了家长们的好评。特别是学校的文明监督岗成了学校一道美丽的风景线。

4、开展多种形式的法制教育、安全教育,民族团结教育,形成了制度化。多次邀请法制副校长和康杨镇领导、司法所同志及派出所的同志

做法制报告培养学生遵纪守法的自觉性,增强了学生的法制观念。开展“11·9”消防宣传,进行逃生演练,教会学生正确的灭火方法和逃生技巧,增强了学生的自我保护意识。

5、开展内容丰富的宣传教育活动。带领团员、队员参加科普知识。开展“艾滋病宣传进校园活动”,宣传预防艾滋病的知识。在教师节来临之际,组织团员队员向老师问候,开展感恩教育。学校开设了美术、书法、舞蹈、音乐、体育等兴趣小组,让孩子们得到全面发展。每年积极开展学雷锋活动,教育学生做一个乐意助人的好学生,积极组织广大团少干部对生活上有困难的同学进行捐款,送温暖活动。每年六一儿童节在我校举办大型文艺汇演,邀请学生家长和附近的乡亲们都过来观看

(二)当好学校的助手,努力培养学生的主人翁意识

1、吸纳优秀团干部,发扬学生当家作主精神,增强他们工作责任感,使他们成为学校管理的得力助手。尤其在本学期,学校努力培养学生的主人翁意识,让团员参与到学校管理中来。学校选派优秀的团员配合领导和老师值班,在课余时间他们和值班老师一起分时段分区域共同看护学生,以安全和文明作为工作的重点,既提高了师生们的安全感,又有力地配合了文明礼貌月和安全教育月的活动。他们的工作受到全校师生的一致好评。

2、校团委和体育组紧密结合举办了“队列队形”比赛、“乒乓球比赛”、“篮球比赛”、拔河比赛”秋季运动会、春季运动会等,在体育组的指导下,校团委积极参与了活动的策划、组织、裁判、宣传等工作,通过活动的开展,不但丰富广大学生的课余文体生活,同时增强了学生干部的组织协调能力,还加强了团员与同学之间的交流。

六、团队工作取得的成效

组织、个人获奖情况

七、存在的问题:

1、新入团学生的培养知道工作做得不太到位。

2、学校德育工作方面存在一些漏洞。

3、没能很好的发挥团员的模范带头作用。

我校的团队工作取得了一些成绩,但离上级团委的要求还有一定差距。我们相信在上级领导的支持下,在学校团委和辅导员共同的努力下,我校团队工作一定会再上一个新台阶。

谢谢大家!

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