新康中学美育工作总结_中学美育教学工作总结

其他工作总结 时间:2020-02-25 20:13:34 收藏本文下载本文
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合肥新康中学美育工作总结

学校美育是全面贯彻教育方针,全面推进素质教育的重要内容。为深入贯彻落实《国务院办公厅关于全面加强和改进学校美育工作的意见》和省市区有关文件精神,提升学校美育工作水平,现将我校美育工作总结如下:

一、取得的经验

1.重视艺术教育,注重艺术课堂教学,艺术教育重普及,学有特长。

我校建校两年来对艺术教育加强领导,不断完善组织机构,并制定了可行的措施、方案,领导深入艺术教育课堂指导艺术工作,明确提高了工作的重点是课堂教学正规化,课外活动制度化,形成了以美树德、以美树体、以美树智的大艺术观和良好的艺术氛围。加强音美教师素质提高和培养,改善艺术教育的办学条件。我校在经费极度短缺的情况下,购置音美教学设备,并配置音乐教室,美术教室,营造了一个良好的、浓郁的艺术教育氛围。为了使学生在耳濡目染中感受美、体验美,学校充分利用每一种形式,每一个空间,营造出优雅的校园艺术氛围,使学生在校园这个艺术殿堂中尽情地感受美、享用美、创造美。

(1)选派最佳专职人员担任音乐美术课教学,开全课程,保证质量。

(2)根据教师的自身特点,组织开展课余社团活动,发挥教师特长,培养学生具备一技之长。

(3)结合重大节日、纪念日等每年开展文艺活动有4个大型的文艺比赛和不等的小型艺术教育活动,如“经典诵读比赛”、校园文化艺术节、“文明祭祀•绿色清明”黑板报手抄报比赛等,丰富了学生的文艺生活,锻炼了学生的文艺才能。

2.组织形式多样的文艺活动,丰富校园文化生活

艺术教育活动,特别是在它走出课堂以后,往往带有较大的灵活性,学校加大了领导和管理力度,制定了具体有效的管理措施和管理制度。课外艺术活动的开展逐步形成了制度化、规范化。学校每年举行一次艺术节,举行文艺汇演、动漫画展,通过各种艺术活动培养了学生健康的审美观念和审美情趣,规范了学生的行为,学生们艺术才华得以展现,极大地促进了学生素质的全面发展。因此,我校涌现出一大批艺术骨干苗子和优秀的艺术人才,并经常参加区组织的各种文艺演出,得到了社会的认可和赞扬。通过各种艺术活动的开展,学生充分展现了自己的艺术才能,锻炼了自己,体验到了成功的喜悦,培养了学生的自信心,创造能力、欣赏能力。这些活动开发了学生的智力,激发了学生的兴趣,丰富了学生的审美知识,增强了学生热爱学校、热爱生活的美好情感。

3.把美育工作与各科、各项教学工作有机结合。

为了确实能提高学生的美育,利用美育工作多面性的特点。我们把美育工作渗透到各项各科的教学工作中去。例如:在英语课堂教学中,强调英语教师通过多媒体的教学手段来完成课堂教学,学生通过听经典英文歌曲,学习英文歌词及其语法大意、录像等多位一体的教学手段中提高审美意识,树立美的思想,并严格要求要认真上好每一节课,提高教学效率。

4.组织开展好社团活动。

两年来,我校音体美教研组开展了多个社团活动,如:合唱社、竹笛社、动漫社、书法社等6个主要社团和2个以学生为自发组织的小型社团。我校在校生共427人,参加社团人数共210人,其中艺术类社团150人,占全校35%。为培养学生审美能力,激发学生音乐美术兴趣,起到了积极作用。

首先,本小组不仅集中学习音乐美术知识,还组织学生参加各种锻炼能力的课外活动,如:教授他们如何画动漫、制作高品质的黑板报等。集中活动时,地点主要是学校高中部教学楼一楼美术教室。学生们积极参与各项活动,取得优异的成果。

其次,我针对每位学生不同的学习情况,给他们每个人制定了学习目标,争取在最短的时间里学到最多的知识。在紧张的学习生活中,又能从社团活动这里找到快乐,也能学到知识。

二、活动开展的得与失

我校社团的成立,激发了学生学习艺术的兴趣;提高了学生的审美能力,懂得了更多课堂上学不到的知识,有利于学校各项活动的开展和校园文化建设。但由于学生家庭困难,社团开展很难要求学生购买器乐、书法绘画等用品,社团整体的效果受到影响,但学生能从中学到真的东西,才是最重要的。

三、不足之处 1.社团活动的开展还有待加强,活动的形式要丰富多彩,可以增加舞蹈、摄影、创意手工等各具特色的比赛项目。

2.各具艺术学具不够齐全。

四、努力方向

1.希望我校有资金建设学生活动室,可以解决活动室不足的问题。

2.开展丰富多彩的艺术活动,是艺术教育成为学校素质教育的亮点。

3.配齐各类音乐美术教学用具,保质保量的开足课程,开好课程。

4.加强学习,不断提高思想业务素质。

合肥新康中学政教处、团委

2017年5月18日

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