韦源口中学义务教育均衡发展汇报材料由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“义务教育均衡发展汇报”。
韦源口中学义务教育均衡发展汇报材料
近年来，我校以“办人民满意的教育”为目标，以“义务教育均衡发展”为职责，坚持科学的教育发展观，着力从教师的整体素质、学生的综合素养、办学水平等方面入手，全面提升教育教学质量，全力推进义务教育全面、均衡、协调、持续发展，为构建和谐社会提供强大的人才和智力支持。为此我校在全面贯彻党的教育方针，规范办学行为；加强教师培训，提高教师的教学水平；实施素质教育，开足开齐课程；深化教育改革，走特色之路等各方面做了大量工作。现将我校义务教育均衡发展情况汇报如下：
一、基本情况
韦源口中学由原韦源口中心中学、金盆中学、柏林中学三所分立中学先后合并而成，是一所寄宿制九年一贯制学校，位于阳新北大门----韦源口新港（物流）工业园区春湖之滨。学校占地面积28360㎡，运动场地总面积6713㎡，校舍面积8135㎡，绿化面积8795㎡，教学及辅助用房面积4747㎡，藏书27811册。
学校现有22个教学班，在校生959人，教职工83人，其中专任教师81人，53人高于国家规定学历要求，专任教师学历达标率100%。高级教师5名，中级及以上专业技术职称56名，县市级以上骨干教师和学科带头人18人。
二、办学达标情况
1、校园校舍（1）学校占地面积 28360㎡，生均29.57㎡；校舍面积8135㎡，生均8.48㎡。已达标。
（2）体育活动用地：学校现有篮球场2个，排球场2个，足球场1个，器械运动场地1个，1个300米环形跑道田径场，已达标。（3）绿化用地：绿化面积8795㎡，占学校用地31%，达到省定基本要求。
2、装备条件
（1）专用教室配备及装备配置：
①学校建有音、美教室2个，器材配备基本达标； ②体育活动（乒乓球）及器材室2个，器材配备基本达标； ③教学用计算机96台，计算机教室1间，多媒体教室1间。④理化生室4个，仪器配备达到省定基本要求；
⑤学校建图书室1个，图书共计27811册，生均29册，建有2个会议室，达到省定基本要求；
⑥教学及辅助用房：普通教室22间，辅助用房40间； ⑦办公用房：12间，基本满足办公需要；
（2）学校配备有完备的安全设施。几年来全校无重大安全事故的发生。
（3）学校有100M移动宽带校园网。
（4）生活服务用房五幢，男、女生寝室各一幢，教师宿舍及生活用房二幢，学校食堂及多功能用房一幢。基本能满足师生需要。
3、队伍建设（1）教师配备
学校现有教职工83人，其中专任教师81人，占教职工总数97.6%，教师与学生比1：11.8；本科及以上学历53人，占专任教师比例65.4%专任教师学历合格率为100%，县级以上骨干教师18人，占专任教师比例22.2%。（2）教师职称结构
初级职称28人，占专任教师比例34.5%，中级职称51人，占专任教师比例63%，高级职称6人，占专任教师比例7.4%，职称结构较为合理。（3）年龄结构
35岁以下比例31.1%，35-50岁以下比例62.2%，50岁以上比例6.7%，中青年教师是学校的主力军。（4）其它配备
学校配备厨房专职技术人员1名，门卫1名。
4、教育质量
学校始终把抓教育教学质量放在第一位。本学年，教师有48人次获各级各类奖项，学生的60余人次获各级各类奖项。适龄少年入学率达100%，巩固率98%，学生体质健康达标率99%。
5、落实“四项工程”
（1）学校认真落实上级救助政策，及时向贫困学生发放生活补助费。对特困家庭学生免费提供校服、向上级申请减免代收费等。（2）建立了完备“留守生”档案。成立了留守班，做到了有值班教师、有家长联系电话、专门设立亲情联系电话，增进了父母与留守学生的感情交流，培养了留守学生感恩父母和关爱社会的情感。
6、积极开展教师校际交流
根据韦源口中心学校统一布署，2014、2015、2016年，我校分别派出3名、5名和3名教师参加了校际交流到农村学校支教。
三、主要做法
1、严格执行课程标准，克服困难开齐开足课程
根据《市教育局关于义务教育阶段学校执行课程计划有关问题的通知》要求，我校克服困难，多方面作好教师思想工作，本着“相对专兼，错位排课”的原则，动员部分教师改教音乐、地理等缺编科目，做到了规范、可行和有效。
2、严格执行“划片招生，就近入学”的原则，做好新生招生工作
学校领导坚决执行县教育局招生要求，确保“学区内学生一个不少，学区外学生一个不多”。
3、严格控制流失，保证学生受教育权落到实处
学校建立“异动学生花名册”，班主任是班级控辍的第一责任人。对本班没有按时到校的学生，一是摸清去向，二是逐一家访，耐心做好家长的工作，坚决不让一位学生辍学，家访要求有记载。我校学生到校率为100%。
4、平行分班，不分快慢班，确保教育的公平性
今年，我校在22个教学班的师资配备上，做到力求均衡，不偏不倚，不搞重点班，也不搞变相的重点班、特色班，确保每一个学生接受优质教育的公平性，保证每一个学生以新的公平的起点，进入初中的学习，此举得到了大多数家长的理解，为我校争得了良好的社会声誉。
5、严格执行义务教育阶段的收费政策，规范学校收费行为
学校不单独收取任何名目的费用，学生的课堂作业及作业本费统一按市教育书刊发行社制定的标准收取。部分代收项目，尊重学生意愿，并由学生代表收齐后交班主任，决不强迫收费。每年开学初，学校都张贴收费公示，欢迎社会监督举报。学校无任何违规收费现象。
6、开展教学模式的革新，开创具有韦中特色的教改之路
“有效课堂”的研究与实践是教学工作规范化与科学化的基础。我们以“有效课堂”的研究为载体，开展课堂模式的改革，寻求更加适合我校学生的课堂教学模式，大力推进多媒体教学，适时总结课堂教学改革的经验，将有效教学的研究向更高标准的“高效课堂”研究推进。
7、深化教育改革，走特色之路
在深化教育改革过程中，我们坚持健康第一的生活理念，充分发挥现有的特长，走特色之路。
楹联文化是我校在社会具有一定影响力的特色校园文化。2013年，我校成立了“韦源口中学楹联学会”，我们通过在师生中持续开展扎实有效的楹联赏析教育来提升学校文化内涵。我校师生乒乓球、篮球体育项目在阳新县乃至黄石市都具一定的影响力，且在教职工是有很好群众的基础，我们将继续抓好传统体育项目来突显特色。力求在深化教育改革的过程中，走出一条特色办学之路。
四、取得的主要成绩
在上级领导的关心支持下，我校办学条件逐步提高，教育教学质量逐年稳步提高。近年来，学校想方设法筹措资金改善办学条件。继2012年兴建新教学楼后，2013年学校又新修了一运动场，更新了篮球架，室外乒乓球台等，2014年夏，又对校园水网进行改造，为学校节约了日常用水开支，也方便了教职工宿舍楼用水，2015、2016连续二年对校园的绿化进行了规划、补充，校园进一步美化，一年四季绿树成荫，鸟语花香；2016年对学校进行了信息化建设，100M光纤进校园，全校建立了班班通，班班安装了电子白板，音响设备，校园安全建设得到了进一步加强，校园关键位置安装了摄像头，实现了监控校园全覆盖。
学校先后被评为市级绿色学校、市级文明单位、湖北省普通中小学示范学校、黄石市教育系统“树、创、献”活动先进集体、市级传统运动项目学校、“普九”先进单位、阳新县中小学常规教学管理先进单位、阳新一中优质生源基地、人才摇篮，阳新县“平安校园”，全国百县中小学英语教学最优化实验研究基地、《导读导写研究与实验》课题研究实验基地„„
五、存在的问题和今后努力的方向
（1）学校科研氛围不浓。由于我校位于阳新边陲，各种信息不畅，加上青年教师多，科研经验不足，缺乏资深的引领人等客观因数，至使我校教科研氛围不浓。教师的教学和管理的任务重，学科结构不尽合理，教师信息化装备跟不上时代发展的步伐，都是我们亟待解决的问题。
（2）部分小科缺少专业教师。我校的音乐、地理、思品、历史、生物由于缺乏专任教师，给教学效果带来多负面影响，很多活动无法开展，教学效果差强人意。
（3）优质师源的流失成了教学之殇。近年来，我校流失优质师源二十多人，接近教师数的一半，这些教师刚成长为我校骨干教师就调入城，致使某些学科严重缺乏学科带头人，教科研工作无法有效开展，学生学科成绩整体下滑。
（4）学校校门缺乏专业门卫。由于缺少专职门卫，学校只能临时由部分教师兼职，也就导致了部分时段门卫缺失现象，使校园安全得不到保证，校长成了临时救火队长，学校也因此受到上级部门的批评。
随着义务教育均衡发展工作的深入开展，我们将以此为契机，对照上级要求，直面我校在义务教育均衡发展中存的问题，加快发展步伐。我们有信心，有决心，把学校办出水平，办出特色。
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