王新听刘主任专题讲座学习体会65由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“听刘大春讲座心得”。
听刘岩主任专题讲座《学生大面积参与活动的再思考》
-----学习体会
大港六小王新
为了促进教师对“学生大面积参与活动”的有效实施。开学初，刘主任针对这一课题进行了《学生大面积参与活动的再思考》的讲座。“大面积”的提出适应素质教育的需要。全面推进和实施的素质教育，是我们学校一场前所未有的革命。其宗旨在于面向全体学生，坚持全面发展，激发每一个学生主动学习的激情和兴趣，让每一个学生在原有基础和可能提高的基础上有一个和谐主动的发展，真正实现学生探索、创新能力等综合素质的全方位提升“大面积”，不是“小面积”。同时，我们还清楚，“大面积”也不是“全面积”，我们力求在语文教学上“全面”收益。现将实施“大面积”的教学过程中的方法总结如下：
一、学生先预习，促大面积学生参与。
新语文课程标准指出：“教学中应充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性。”如何把这一新理念与教学实践衔接起来呢？我觉得，如果语文课的课前预习这一环节做得好，就能培养学生自主学习的意识，能够发挥学生在学习语文课程中的主动性和创造性。预习是学好语文关键的第一步，是求知过程的一个良好的开端，是自觉运用所学知识和能力，对一个新的认识对象预先进行了解，求疑和思考的主动求知过程。
新课改把培养学生的动手能力、收集和整理资料的能力放在了一个非常重要的位置。那么，我们老师就应该充分相信学生的能力，把学生个体本身看成是一个巨大的、有待开采的课程资源。叶圣陶曾经说过：“凡为教，目的达到不要教。“教师教学的最终目的，不是单纯
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