心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么你知道心得体会如何写吗?以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
心得体会写教官的话篇一
教官是军队中重要的一环,他们是军人培养过程中的中坚力量。教官不仅仅是传授知识,更重要的是他们需要培养士兵的意志品质和战斗素质。作为一名教官,我深感责任重大,同时也乐在其中。
第二段:教官的教育方式和方法
作为教官,要注重培养学员的认知能力和实践动手能力。首先,在课堂教学中,我会用生动的教学实例、故事、图表等方式激发学生的学习兴趣,增强他们的理解能力。同时,我注重培养学生的实践动手能力,通过组织实地演练、军事训练等方式,让学员亲身体验并磨练战斗素质。
第三段:教官的身份和责任感
教官是军队中的带头人,他们既要是学员的老师,也要是他们的榜样。因此,作为一名教官我时刻保持严谨的军人形象,遵纪守法,严格要求自己,以身作则,以良好的榜样影响学员。同时,我深刻认识到自己的责任感,时刻关注学员的成长情况,积极引导他们养成良好的军人品质和行为习惯。
第四段:教官的心得体会和收获
教官工作中,我不仅能够传授军事知识,更重要的是感受到了自身的成长与进步。通过与学员的互动,我不断修炼自己的沟通能力、领导力、组织协调能力等。与此同时,我也从学员身上学到了很多,他们的朝气、拼搏精神、团队合作精神都深深地感染着我。教官这个角色让我不断思考和探索,不断提升自己。
第五段:展望未来的教官工作
作为一名教官,我深感责任重大,同时也对未来的教官工作充满了期待和信心。我将继续加强自身能力的培养和学习,通过更多的实践和经验积累,进一步提升自己的教学水平和教育品质。我希望能够不断提升自身的专业素养,用最好的教育方法和理念培养更多的合格战士,为军队的建设和发展贡献自己的力量。
总结:作为一名教官,我时刻牢记自己的身份和责任,为士兵的培养而努力。通过不断提升自己的能力和积累经验,我愿意做更好的教官,培养更多优秀的战士,为军队的进步和发展做出自己的贡献。
心得体会写教官的话篇二
教官团是高校教育中非常重要的群体,他们在学生的教育和培养中扮演着重要角色。近年来,教官团越来越受到重视,他们参与到学校的整体教育管理中,为学生的成长和发展提供了良好的指导。在教官团的岗位上,他们各自积累了丰富的经验,对于自己的角色和工作有着独特的见解。本文将从五个方面来探讨教官团心得体会。
第二段:认识自我
作为教官团的一员,首先要有对自身的认知和了解。只有清楚自己的优势和不足,才能更好地发挥自己的作用。在教育工作中,教官要做到立足岗位,以身作则。他们要不断提高自己的专业素养,保持学习的热情,不断更新知识,提升自己的能力。在学生中树立起良好的榜样形象,积极引导他们树立正确的人生观、价值观和世界观。
第三段:与学生建立联系
教官团的另一个重要工作就是与学生建立良好的关系。只有与学生建立信任和亲近的关系,才能更好地了解和引导他们。教官团要注重与学生的交流,倾听他们的需求和困惑,并及时提供帮助和支持。通过与学生的互动,教官们能够更好地了解学生的个性和特点,为他们提供个性化的辅导和引导。
第四段:团队合作
教官团是一个团队,团队合作是提高工作效率和质量的重要关键。教官们要主动沟通和协作,共同解决问题和完善工作。彼此之间要有良好的信任和支持,建立和谐的工作氛围。在团队合作中,教官们还要互相学习,分享经验,共同成长。只有紧密合作,才能取得更好的工作成果。
第五段:总结与展望
教官团心得体会是教育工作中宝贵的财富。通过彼此的交流和分享,不仅可以总结经验,更可以促进个人成长和工作进步。同时,教官们还应该不断更新自己的教育理念,与时俱进。只有不断学习和创新,才能适应时代的变化,更好地为学生的培养和发展服务。
结尾:
教官团是学校教育中不可或缺的一部分,他们肩负着为学生的成长和发展提供良好指导的责任。通过认识自我,与学生建立联系,团队合作,教官们能够更好地履行自己的工作职责。在未来的工作中,教官们还应不断总结和学习,提高自己的素质和能力。相信随着教官团的不断努力和成长,学校教育将迈上一个新的台阶。
心得体会写教官的话篇三
作为一名教官,我深知教育不仅仅是传授知识,更是培养学生的情感和品质。在教育教学的过程中,我曾经多次目睹学生流泪的瞬间。这些眼泪,或许是悲伤和压力的释放,或许是自责和迷茫的抒发。然而,我逐渐明白,学生的眼泪并非都是消极的表现,而是一种情感宣泄的方式。我们作为教官,应该根据每个学生的个性和情况有针对性地引导和支持他们。在教育的道路上,我深受这一经验的启示。
首先,了解学生的压力与情感状态是非常重要的。作为教官,我们要时刻保持对学生的关注和观察。每个学生都有自己的独特性格和经历,他们面对学业和生活时的压力各不相同。面对学习困难、人际关系问题等挫折,一些学生很可能倾向于将情绪积压在内心,最终导致情绪的爆发。而另一些学生则更加抗压,不容易表露真实的情感。因此,教官应该加强与学生的沟通,关注他们的情感状态,创造一个开放的学习和交流的环境。
其次,教官需要敏锐地捕捉到学生情感宣泄的时机。在学生表达情绪的过程中,我们应该悉心聆听他们内心的声音。有时候,学生会选择在课堂上或是与教官私下交流时流泪,这往往是他们真实情感的一种表达。在这个时候,我们不能视而不见,更不能冷眼旁观,而应该主动与学生进行对话,了解他们的难处和困惑。可以适当地给予安慰和鼓励,让学生感受到我们的关心和支持。
然而,教官在处理学生的情感宣泄时也要谨慎行事。有些问题是非常敏感和私人的,学生在流泪时可能不太愿意将自己的痛苦和困惑暴露给他人。在这种情况下,我们应尊重学生的选择,给予他们适当的私人空间。同时,我们可以向学生提供一些建议或资源,如咨询师的帮助,让他们在适当的时候静下心来解决问题。教官的角色不仅仅是一个教师,更是一个耐心聆听和引导的朋友。
最后,教官应该倡导积极的情感宣泄方式。眼泪固然可以释放情感,但过度、不健康的情感宣泄方式并不能解决问题,反而可能加重学生的负面情绪。因此,除了关注学生情感的表达,教官还应该帮助他们学会积极的情感宣泄方式。比如,教导学生逐渐培养适度的情绪管理能力,如创作、读书、锻炼等,以帮助他们更好地处理压力和负面情绪。同时,我们还应鼓励学生多与同学朋友交流,分享彼此的困扰和经验,共同成长。
总之,面对学生流泪的情景,教官应以关怀和耐心的态度对待。了解学生的情感状态,捕捉时机给予支持是教官的责任和使命。同时,我们也要引导学生学会有效的情感宣泄方式,让他们更好地面对挫折和困难。作为教育工作者,我们用心聆听学生的情感需求,以期让每一个学生都能在安全、和谐的环境中成长。
心得体会写教官的话篇四
“王牌电气,永争第一”随着最后一声口号的结束,为其两周的带训生活结束了。我突然想到了第一次见新生的样子,这两周的生活画面像幻灯片一样,一张一张地在我脑海里出现。
“20xx级的新同学你们好,首先欢迎你们来到长沙理工大学。我姓董,在今后的两周时间里我是电气学院的军训连长,你们可以叫我董教官,下面开始我们军训第一天的训练。”这是我在军训第一天的自我介绍,顺便观察了新生,有染黄发的,有披头散发的,有没穿迷彩服而是穿着牛仔裤的,果然是90后,个性十足,我觉得这次军训不会很容易。
开训的第一天,我就充当了魔鬼的角色,军姿站了十分钟,就有几个同学倒了,我的第一感觉:体质差!还有几个同学站军姿站得浑身出汗,手指尖滴汗,有同学晕倒了,休息一下就会回来继续站,有的同学脸都发白了,还说能够坚持!有的同学受伤了,仍继续站军姿。看到这些,我作为教官都感到自豪,这才像是我的兵,体质差,基础差不要紧,我要看到的是他们那种顽强的精神。大学生军训跟新兵不一样,新兵要保家卫国,所以身体素质必须好,但大学生军训的第一目的不是为了强健体魄,我觉得更重要的是锻炼自己的意志品质,培养出不怕苦,不服输,不气馁的精神,这才是我希望看到的。
带训过程中,有两件事是我久久不能忘怀的。
记得分方阵的时候,有的同学去了男一方阵,有的去了女一。但还是有很多去了飞虎队,飞虎队可不是香港电影里面的那个警察中的精英,而是踢正步踢得最飞,最差的一个方阵。这可愁死我了,我想了一天,到底该怎么跟飞虎队的新生解释,怎么去安慰他们。最后我决定,由我来带领飞虎队训练。
第一次看见他们,他们每个人那种沮丧的表情让我心理面很不是滋味,但我不能就让他们这么消极下去,我朝他们发火了“你们在干嘛?不想训练了是不是,不要给我摆着一脸的失落,进飞虎队又怎么样,是不是觉得进了飞虎队就算是放弃了,就能自暴自弃了,进了飞虎队就有了堕落的理由,我告诉你们,你们的好日子到头了,再告诉你们一个不好的消息,飞虎队的教官就是我,你们是不是一直很费解,为什么连长不带训,现在我来告诉你,因为我的要求过于苛刻,训练量太大,怕你们受不了,我来带你们,你们放心,到阅兵的时候你们比别的学院的一号方阵还好,现在进行正步走原地踢腿摆臂联系,都给我断腿去,让你们吃点苦。”
这些话里面没有一句是鼓励的,全是批评和恐吓,但却收到了意想不到的效果,我的飞虎队慢慢的有了起色,每次我让他们休息的时候,没有一个人愿意,有人打报告说,不要休息,要训练,要超过一号方阵。听了这句话,我当时真的是又感动,又高兴,即使他们成绩不好也没有关系,因为他们已经学到了最重要的东西。最后阅兵的时候,别的学院的教官问我,你们学院的飞虎队呢,我说就刚才刚过去那个,当时他震惊的表情我现在想起来都觉得自豪。
第二件事是去体育场体验场地,跟能动学院一起。在这之前,我一直夸他们,因为表现确实不错,有第一的潜质。令我万万没有想到的是,我的一句夸奖让他们都不知道自己姓什么了,一个个骄傲的不得了,可一上了场地,男一变成了飞虎队,飞虎队变成了超级飞虎队。回来的路上他们还是没有感觉到自己太骄傲了,反而觉得自己表现的不错。我生气了,真的生气了“你们是不是觉得你们今天的表现不错。我告诉你们,今天的表现可以用四个字来形容,一坨狗屎。
中午夸你们一下,一个个心都飞了,觉得自己无所不能了是不是,觉得自己就是第一了是不是,你们就是一群井底之蛙,都活在自己的小世界里面。就这种表现还想拿第一,等天上掉馅饼啊,掉下来也砸死你们。”这是我第一次爆粗口,但我觉得很有必要,有必要让他们醒一醒,让他们明白骄傲自大是拿不了第一的。我的训话让这些新生脸上一阵红一阵白,一个个低着脑袋。我的目的达到了,我就是要告诉他们不要妄自尊大。
xx级的新同学,军训虽然结束了,但我希望你们不要忘记我在军训中交给你们道理,希望你们能在大学中活出自己的精彩,教官祝福你们。
心得体会写教官的话篇五
作为一名小教官,我有幸担任过学校的志愿教师,教授过小学生的课程。这是一次非常珍贵的经历,让我收获了许多宝贵的经验。在教授小学生的过程中,我不仅学会了教学技巧,更深刻体会到了教育的重要性和对教育者的责任。
第二段:感受到的成就和快乐
作为一名小教官,能亲身体验到孩子们在学习中的成长和进步是一件非常快乐的事情。当我的学生们在课堂上积极参与互动,主动提出问题并探索解决方法时,我感到非常骄傲。看到他们在我耐心引导和激励下逐渐克服困难、攻克难题,我深刻体会到了教育的力量。
第三段:遇到的挑战和困惑
教育是一项充满挑战的事业,作为小教官,我也面临着很多困惑和考验。孩子们的学习特点和需求千差万别,有些孩子学习成绩优秀,但性格孤僻;有些孩子学习态度积极,但常常缺乏耐心。在面对这些问题时,我不得不不断地学习和探索,灵活运用各种方法和技巧,以满足每个学生的不同需求。
第四段:对教育的思考和反思
在成为小教官的过程中,我深刻认识到了教育的复杂性和综合性。教育不仅仅是知识的传授,更是对学生个性和发展的关注。作为一名小教官,我意识到,学生的学习成绩只是衡量教育成果的一个方面,更重要的是培养其品德、价值观和人格优势。因此,我不仅在课堂上教会他们知识,更注重培养他们的创造力、团队合作精神和社会责任感。
第五段:对未来的期望和展望
通过担任小教官,我逐渐发现自己对教育事业的热爱和追求。我希望在未来能够进一步提升自己的教育能力,成为一名合格的教育家。我将持续不断地学习和实践,不断与其他教育者交流和分享经验,以更好地满足学生的需求和培养他们的综合素养。我相信,只有通过教育,我们才能够为孩子们的未来奠定坚实的基础,让他们成为有价值的社会成员。
结尾:
通过担任小教官的经历,我深切体会到了教育的重要性和挑战性。在教育事业中,我们需要时刻保持对学生的关注和理解,不断学习和改进自己的教学方法。作为一名小教官,我将继续努力,为每一位学生提供更好的教育服务,帮助他们实现自己的梦想。我相信,通过我的付出和努力,我一定能够成为一名合格的教育者,为教育事业贡献自己的力量。
心得体会写教官的话篇六
作为军人教官,我有幸在军营中承担起培养和教育新兵的重任。多年的军旅生涯让我深刻体会到了作为教官的使命感和责任感。在这个角色中,我不仅仅是传授技能和知识,更是一位引路人和榜样。在这篇文章中,我将与大家分享我的一些心得体会。
首先,一位优秀的军人教官需要具备坚定信念和崇高理想。在面对千变万化的军事环境和复杂任务的同时,教官必须始终保持对国家和军队的忠诚。这种忠诚不仅仅是言辞上的表达,更是身体力行的展示。教官要以身作则,不断提高自身的军事素养和道德品质,成为士兵们学习和仿效的榜样。
其次,教官要有较高的思想政治素养和文化修养。军事教育不仅仅局限于技能和战术的传授,更多的是对士兵进行思想教育和文化熏陶。在军营中,教官承担着引导士兵正确价值观和世界观的重任。因此,教官必须不断学习和吸收新知识,与时俱进,以便能够在教育教学中不断更新视野、提高能力。
再次,军人教官需要具备良好的人际交往能力和沟通技巧。士兵们来自不同的地方,有不同的背景和经历。教官要善于与士兵们建立起良好的关系,了解他们的需求和问题。只有与士兵们建立起互信和互动的关系,才能够更好地对他们进行教育和训练。因此,教官需要具备启发和激励士兵们的能力,帮助他们克服困难,不断进步。
最后,一位杰出的军人教官需要具备严格的纪律要求和爱心。军队的核心是纪律,教官要求士兵们严格遵守规章制度,养成良好的工作和生活习惯。在执行任务时,教官要求士兵们追求完美和精益求精。然而,教官也要善于关心和照顾士兵们的生活需求和心理状态。只有在这种严格与关爱的结合中,才能够培养出训练有素和热爱军队的优秀士兵。
通过从事军人教官的工作,我深深感到了军队人才培养的重要性和责任感。每一位军人教官都应该以身作则,提供良好的教育和训练,将培养出一批过硬的军人。军人教官不仅仅是一份职责,更是一种荣誉和使命感。只有坚守初心,不断学习和提高自身素质,才能够更好地完成军人教官的职责,并为国家和军队培养出一批真正的优秀士兵。
总之,军人教官是军队中重要的角色和力量。他们在培养和教育士兵的过程中,不仅仅传授技术和知识,更是传承军人精神和军队文化。一位优秀的军人教官不仅仅要有坚定的信念和崇高的理想,还要有高度的思想政治素养和文化修养,善于与士兵们进行交流和互动,并严格要求自己和士兵们遵守纪律。通过我的工作经验,我得到了十分宝贵的启示:只有身心融通,充满爱心,持续努力,才能够成为一位称职的军人教官,并为战士们的成长贡献自己的力量。
心得体会写教官的话篇七
经常能听到这样一句话“爱兵如爱子”,开始本以为是一句空话,通过本次军训,我理解了这其中真正的含义。自己带的兵,我会很严格的要求,我会经常骂他们,甚至罚他们,可能他们会恨我,但是离开后才会发现,这是一种亲情,我想说:“你们是我的孩子!”
军训是辛苦的,对于小学生、大学生对于教官都一样,一样地顶着烈日不断地练习,确实苦、确实累,但是我们从来没有怕。在新生的体力达到极限的时候,他们会提不起精神,会叫苦叫累,越是这个时候越是进步的阶段,作为一名教官,不光要会教动作,严明纪律,还要会做思想工作,就是这样的思想沟通,拉近了教官与新生之间的距离,形成了一支具有战斗力的部队。
在训练的时候,原地间的动作是枯燥无味的,军训前几天新生一天基本就在30公分见方的区域活动,几天如一日,他们的心情随着体力的不支而烦躁,开始一些抵触心理,在队伍里乱动、讲话、训练不认真。都是00后,叛逆心理很强,骂他们、罚他们都不是最好的办法,他们需要心灵的滋润。
遇到这种情况,我就让他们站好军姿,然后走到队伍中间,边给他们纠正军姿边讲我在童年读书的趣事、我认为很厉害的事迹、我的比较成功的任职经历,在他们的眼中,我看到了他们对美好生活的憧憬,同时增进了我与他们的感情,在他们心中,我是他们的教官、老师、学长、哥哥!同样我也把他们当成我的亲弟弟、亲妹妹,发自内心地希望他们过好学习生活。
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心得体会写教官的话篇八
第一段:引言(100字)
作为曾经的学生,我有幸经历了多年的学习生涯,也接触过各个类型的教官。其中,有些教官备受敬重,因其高尚的品德和教学方法,而有些却被学生所轻视和抱怨,因其可恶行为和教学态度。今天,我将就“可恶教官”的问题发表个人的心得体会,从而探讨教育者应该具备的素质和可恶行为对学生的影响。
第二段:可恶教官的表现(200字)
可恶教官往往以一种高高在上、傲慢自大的态度对待学生,把自己看作是唯一的权威和正确的标准。他们不容许学生有任何异议,要求学生盲目服从和接受他们的教育方法。可恶教官常常以恶言相向,诋毁学生的智商和努力,给学生造成了极大的压力和心理负担。他们总是严苛地要求学生时刻保持正确并犯不得任何错误,否则就会加以惩罚或嘲笑。
第三段:可恶教官的不良影响(300字)
可恶教官的存在给学生的成长和学习带来了不良的影响。首先,学生对教育产生了抗拒和反感,因为他们觉得受教育仅仅是为了迎合教官的期望,而非为了自己的兴趣和发展。其次,可恶教官的教学方法常常削弱学生的独立思考和创造能力,使他们只懂得机械地记忆和复制,而缺乏批判性思维和创新能力。此外,可恶教官的恶言相向也会导致学生自信心的低落,使他们对于自己的能力和潜力产生怀疑,从而影响学习动力和学术成绩。
第四段:教育者应具备的素质(300字)
从课堂教学到教育方法,教育者应该具备一系列的素质,以更好地实现培养学生的综合能力和个性发展。首先,教育者应当以身作则,尊重学生的个性,理解学生的需求。他们应该将学生放在学习的主导位置,鼓励学生发表自己的观点和提出问题。其次,教育者应注重培养学生的思维能力,启发学生的创造性思维和分析能力,使他们成为具有独立思考能力的人。最后,教育者应给予学生足够的鼓励和支持,激发他们的学习动力,让学生在充满挑战的环境中茁壮成长。
第五段:结论(200字)
可恶教官的存在是教育领域的遗憾,他们对学生的影响是负面的,甚至是毁灭性的。因此,教育者应该认识到自身的责任和影响力,不断提升自己的素质和教学方法,以更好地引导学生发展和成长。只有通过良好的教育方式,我们才能培养出更加积极、创造性和有责任心的新一代。
心得体会写教官的话篇九
为了更好的完成本次军训任务,我们全体教官进行了两周的集训,一天的休息时间,身份随即转变成一名教官,或许是还没来得及缓过神,或许是经验的缺乏和对将要面临的事的未知,兴奋和喜悦中竟夹杂些许紧张。虽然有所准备,但第一次见面的开场白还是显得些许紧张,虽然表面看不出但自己心里是清楚的知道。角色的进入就像这简短的动员大会一样快。
第一天下来,我们都有一个共同的感受,那就是“累”。带训其实比受训更累,值得欣慰的一点是天气很好,阴天,温度适宜,没有像往常一样烈日当空,艳阳高照,一周都如此。只是在第二周的时候,太阳硬是挤破了头的挤到云层外,焦灼着大地,更是灼烧着我们这群正在太阳下训练的教官们和新生们。经过一周的锤炼,一群稚嫩的孩子们的脸上多了几分坚定和成熟,腰杆挺直倒有那么几分样子。
我想这会儿即使是烈日,他们也是挺得住的。事实也证明如此,没有一个倒下的,任由豆大的汗珠从额头冒出顺着鼻尖、两颊一滴一滴地往下流,汗水浸透了他们的衣服,他们依旧坚挺着。有时打心底里佩服他们,这也许和我们的严格要求分不开,我们的严格只是希望他们能在这大学的第一步走好,希望他们在以后的大学生活中时刻严格要求自己,把在军训中那种不怕苦不怕累、坚持不懈、认真的态度和精神带到以后的学习和生活中,这样,一点小挫折,小困难就不会那么容易击垮他们,他们也将在这笔精神财富下做出更大的成就,收获更多的东西,想想这些我是欣慰的即使现在的他们其中可能不是很理解,但我相信终有一天他们会明白的。
十三天,他们在坚持,我们也在坚持,或许他们又抑或大部分人都知道新生训练是辛苦的,殊不知教官比他们更累;或许只是立场不同的缘故,很多东西只有你站在那个位置才会感受到。在旁人眼里,教官是那么让人羡慕,他的形象是威严的,他们可以发号施令,所有人都得挺从他的指挥,而且他们就指挥下,怎么会累到。
因为立场的不同,他们不会理解口令喊到嘶哑是怎样,不知道我们同样跟他们一天站到晚双腿会酸痛,不知道晚上回去我们还得及时总结一天的训练以及为第二天的训练做准备,思考着哪些方面有待改进,如何让训练更有成效,如何调整他们的心态让他们继续保持训练的热情。
因为一个好的教官不只是简单重复的讲队列条令,下口令;不是用骂人和惩罚树立威严,而是以德服人,让他们从心底里服你、敬佩你,而不是畏惧你。这个效果的取得很大部分源于你自身的作风和所做的思想工作。首先,我们必须自己做出榜样,以身作则,否则是无法让别人信服的。
其次,明确立场和自身的原则以及纪律性,违反者那将受到违反的待遇,而你所做的每件事情是有原因的。作为一名教官,我们也需要一些幽默,时常调节他们的气氛是有必要的以及在休息期间调动大家的积极性,使训练在一种严肃而活泼,紧张而又愉快地进行。
时间在训练期间有时看似漫长,有时又是那么的短暂,这不长不短的两周就在漫长和短暂中结束了,两周内明显地看到他们的蜕变,而自身也在不知不觉中得到了成长和锻炼,他们不再是刚进来时的那么弱小,我们也变得更沉稳。军训不仅是肢体上的训练,更是一场精神的洗礼。
阅兵场上在主席台上看着那整齐的队伍昂首挺胸地走过主席台,心里满是欢欣和愉悦。一种前所未有的欣慰,突然觉得一点都不委屈,那些苦和累,那些付出是那么的值得,即使不被理解。突然觉得这个世界上又何止我们这样,我们那含辛茹苦的父母,默默奉献的老师。我们身边其实一直有一群默默付出而又不求回报的人,而我们却往往没有发觉。
我总相信付出是会有收获的,虽然牺牲了上课的时间,但这次的带训却让我收获人生更宝贵的经验,课程可以补回来,但经验却是买不到的。这其中的酸甜苦辣我想只有自己感受得最清楚。
教官军训心得体会2有人说军训是枯燥的、乏味的、艰苦的,但这些都是浅层次上的,我认为,军训不仅可以培养人们吃苦耐劳的精神,而且能够磨练人的坚强意志。苏轼有句话说得好:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。”由此可见,成功的大门从来都是向意志坚强的人敞开的,甚至可以说是只向意志坚强的人敞开着。
九天的军训已经落下帷幕,感谢学院、武装部、职教中心各位领导老师和各位同学的支持,九天来有苦也有乐,严肃活泼着,更展现出许多好人好事。同时也离不开教官组的辛勤付出,为圆满完成军训任务打下坚实的基础。
军训,也许真的是很苦很累,但这也是一种人生体验,心里虽有说不出的酸甜苦辣,但是在烈日酷暑下与逆境斗争,去战胜自我,这何尝不是一种快乐,一种更好地朝人生目标前进的勇气呢!
军训的时光总是那么的短暂,从一开始一张张陌生的面孔到现在一张张熟悉的脸庞,从一开始自由散漫的状态到现在集体荣誉高于个人荣誉、团结互助,军训也是慢慢成长和认识的一个过程,在以后的日子大家也要共同成长、共同面对未来。
所谓坚持就是胜利,在这几天的军训教官生活中,同学们坚持不懈,努力展示自我的样子我都看得到。我只是一个组织者,而同学们是执行者。第一次作为一名教官参加军训,心里有很多的忐忑,但每天都能看到他们阳光的样子,我的心也有所寄托。第一个学期,我就有做教官的打算,慢慢的,每天都不停重复的提醒自己,多加练习,自己可以,一定可以竞选上教官。时间很快,我不仅竞选上教官,还成功的带他们度过了10天的军训生活,这个体验会是我永生难忘的事。
通过带军训,让我感受到了付出的努力永远不会白费,也能看到中专学生的努力和成长,从一开始懒懒散散的到现在能独当一面,能够看出有很大的进步和变化,特别是他们在奔赴前程的时候,让我看到了他们的团结和努力,让我觉得能够做他们的教官很荣幸,虽然平时也骂他们,也打他们,但是总得来说他们在我心里是最优秀的。
教官军训心得体会3在带完一技的两个班后,稍微调查整了一天,连续带了那 么多天都没有时间去好好调整自己,每天都很忙,退伍回来那么的时间,好像是第一次找到在部队的.那种充实的感觉,累而乐在其中!接着就是马不停蹄地去带茂职院。
刚到x职院里,就能感觉到作为一所大学与普通的学校不一样,因为是大学,所以我们军训的时间是15天,当时我就想,这15天的时间那么长,万一班上出了几个调皮捣蛋的就麻烦了,因为跟中专的不一样,中专的只是带5天的时间,再调皮捣蛋也就是几天的时间,而且要把队列所有的动作教完教会是刚刚好的,而现在的是15天,可能前几天还好,因为前几天都是教新的动作,大家肯定都很配合,但学会了就会慢慢的放松对自己的要求,到最后就收不了尾了!
第一天,我们教官一早就到学校里集合,随机安排分班,我被分到的班是电气自动化一班,编排为20连!随后参加学校的军训动员大会,动员完毕后,教官开始按分好的班找到自己的连,我刚找到班的时候,出来接我的是班助理,我刚开始以为跟别的学校一样,应该是班主任接的,还把他当班主任了,第一眼看到他,我心里就想,这么年轻就当了大学的班主任,确实是厉害!所以随口就说了一声老师好,问他是不是班主任,他说,不是,我是班助理,当时一听,感觉就有点懵了,随后就聊了几句,就把学生带开找场地!我简单地介绍了一下自己,军训就开始正式拉开帷幕了!看到同学们第一天的精神面貌个个都不错,而且还非常的配合,动作都要比较紧张,可能是大学生的缘故,已经军训过几次,很多动作都会了,有底子有,所以,从第一天的军训来看,自我感觉非常好,偶尔让他们放松的次数就多了一点!在接下来的几天里,基本上都是搞原地动作,重重复复,可能经过几天的训练,大家感觉有点疲了,而且大部分的动作也都会了,再加上可能是我的缘故,平时对他们太过于放松,经常对他们嬉皮笑脸的,大家混得熟了,自然给人家的形象就是很散,(曾经有位同学就跟我说起过我们读书时的教官,说当教官是不是都不会笑的,而我就经常跟他们笑),所以呢,这几个动作搞了几天,不但一点效果也没有,反而越来越差了,简直是连我自己都看不过去了,但一时想收回来,又收不起来了,连叫个口号也是有气无力的了,只能苦口婆心地跟他们做思想教育,一说动作稍微好了一点,但多搞几遍,又是老模样了,当时真是气死人了,拿他们一点办法也没有,不用说他们了,包括我自己在内也是一样,经过那么长的训练没有休息,没有时间去调整,感觉自己也很累了,这可能就是我们平时所说的惰性吧,一个人在长期的时间里形成的。虽说军训原本就是要锻炼大家的不怕苦不怕累的精神,提高自我约束力,提升纪律意识,达到服从命令,听从指挥的一个目的,但我感觉我自身对他们没有那么的严格的,自己感觉也愧疚不如!因为军训是一个令人很难忘的回忆,你对他们越严格,要求越高,条件越艰苦,他们就会越记住你,因为印象会比较深刻,这也是我在部队里得出来的经验,因为平时让人过得太平淡的话,过一段时间就会忘记了,所以,我回来这么时间了,那时对我越苛刻的班长,首长们有时我经常都会想起你们,就是这个原因,反而有时把对我好一点的给忘了,可能是太过于平淡了,记忆慢慢就淡化了!所以呢,电气一班的同学们,不知道你们有没有这样的感觉,我作为你们的教官 ,没有对你们高要求,高严格,在此我对大家说声不好意思!但你们有那一种不怕输的精神,四十多个人去挑战人家六十多个的口号,那时我听了,你们的士气真的很高,也没给我丢人。
唱军歌也是一样,跟七十多个人比,也不见得比别人差,所以,只要大家心在一块,劲往一处出,团结在一块,是没什么做不到的!大家要记住这首歌《团结就是力量》!
在中途,穿插了打靶,不用再搞那枯燥无味的动作,可以稍微的让大家调整一下,说起这个打靶,刚开始时,领导叫我们教官动员学生尽量不要去,免得搞到我们教官自己辛苦。但我没有这样做,反而回去动员大家都去打,因为我当时想的是他们是大学生了,意味着这可能是他们的最后一次军训,也是最后一次的打靶,不要白白的浪费掉了,以后即便想打也没有那个机会,所以想让他们能把握这个机会,以后也能有个回忆,所以,我感觉我们教官累一点也没所谓了,最后全班47个人,去了41个,我报上去的时候,人家就问,你们班没动员吗,全班人数那么少,居然去了那么多,(有的班九十多个,才去了几个人),我当时就说了,我们班的同学个个想保钓,所以才报了那么多的!打靶让我最想不到的就是,全班同学交上来的打靶心得,不是打枪有多爽,而是坐军车最爽的,普遍都是第次坐军车,而且感觉比较好,都说军车比较牛,一路上狂奔,喇叭一路按不停,红灯照闯,都说别的车见了都靠边躲,听了他们这样一说,也确实是,可能他们没经历过,我当了两年兵了,我反而没感觉出来,我坐得都有点怕了,在部队一坐就是大半天或一天的,坐得腰酸背痛的!当时我看到学生们上军车的时候,我心里面就默想,你们班的运气不太好啊,校巴坐得舒服,又有空调吹,又不用晒,这下子倒好,要你们坐军车,到时回来不向我倒苦水就怪了,谁知道他们回来没有跟我说坐军车有多苦多累,有多么的不舒服,反而跟我说坐军车有多好,多爽,完全出乎我的意料!问及他们打靶的感觉时,个个都说没感觉,5发子弹一下就打完了,而且旁边的教官也不停的吹,完全没有体会到三点一线就打完了,20块钱就这样冻过水了!!!你们说的确实是一样,我过去也看了一批,一上去就下来了,根本就是乱打的,还有就是很遗憾没能跟大家一块坐车过去打靶,也没能够像其他教官那样捡那么的弹壳的发给大家做纪念。这也是我做得不到位的地方(写这个心得体会就当作补尝给你们)。
打靶回来下午基本上让大家调整半天的时间,第二天又开始正常的队列动作了,主要是以三大步法各分列式为主了,刚开始走的时候,都很认真,而且你们的协调配合比较好,特别是每一列分开练的时候,大家都能用心认真地把动作做好,还能互帮互助,都动脑去想怎么样才能配合一块去,但最大的缺点就是一到全班练的时候,就有的在里面混水摸鱼了,思想放松!
教官军训心得体会4遥想当初第一次见到这群大学新生稚嫩的面孔仿佛就像是看到刚刚进入军营的自己一般,尤其是军训的第一天能够明显感觉到他们在操场上跑步时非常的疲惫,但是尽管如此也没有看到有任何人想要提出报告离队进行休息,即便身为教官的自己不会同意也能够因为这群学生身上的毅力感到震惊,虽然说相比起我们这些经过严格训练的教官来说还存在着许多不足的地方,但是正如许多老师在学生毕业以后说过的那句“你们是我教过的学生之中最好的一届”一样,有的时候军训中的学生足够优秀也能够让身为教官的自己在其他同事面前感到非常自信。
让自己印象最为深刻的就是教授学生唱军歌的那段时间,虽然说不知道为什么非常严肃的军歌在学生的眼中竟然成了因为他人嬉笑而不敢唱出口的存在,但是这种唱着唱着突然笑场的情况在我眼中是一件非常可耻的事情,至少在那个时候我能够感受到目前的大学生在思想方面的认知还是存在着一些问题,虽然说我觉得他们身上的毅力相比往届来说都要更为强大一些,但即便是这样也不能够掩饰这届大学生在军训的时候身上暴露的一些问题。
军训的最后一天我能够和其他教官在主席台上看到操场上方阵之中的学生,虽然说这个时候我们也会因为眼前的一切感到有些忍俊不禁,但是随着时间的流逝我能够感觉到有些教官的情绪并不是表面那么坚强,但是我也知道为了能够圆满地结束这场军训还是应该不留任何遗憾比较好,至少一个坚强的背影是作为教官的自己唯一能够留给这届学生的记忆,只不过这么多天一起军训的战友情绝不会因为眼前的“落幕式”而变得烟消云散。
或许在明年的这个时候我可能再一次以军训教官的身份在不同的校园之中指点新一批学生,或者说我会继续在部队之中以一名军人的身份坚守在自己所在的岗位之上,但是我相信自己脑海中那些和大家一起军训的记忆并不会随着时间的变化而渐渐模糊。
心得体会写教官的话篇十
作为小教官,我有幸能够担任班级的负责人,领导同学们完成课堂任务和管理班级秩序。通过这段时间的担任小教官,我深刻体会到了责任感和领导能力的重要性。在整个过程中,我经历了很多挑战和困难,但也收获了许多宝贵的经验和心得体会。
第二段:建立良好的沟通与合作
作为小教官,和同学们的良好沟通和合作是至关重要的。在开始担任小教官之前,我主动和同学们建立了良好的关系,争取到他们的信任和支持。我经常主动与同学们交流,了解他们的想法和需求,并且尽力满足他们的要求。在与同学们的合作过程中,我注重发扬团队精神,积极参与合作,协助同学们解决问题。通过这种方式,我能够与同学们和谐相处,并且有效地完成任务。
第三段:培养自信与自尊
在担任小教官的过程中,我发现自信和自尊是非常重要的品质。作为班级负责人,我需要在同学们面前展示出自己的自信和能力。在面对困难和挑战时,我不会轻易放弃,而是勇敢地面对并寻找解决问题的方法。同时,我也鼓励同学们树立自信心,相信自己的能力,勇敢地追求自己的目标。我发现,同学们在得到了我的支持和鼓励后,自信心明显增强,并且在学习和生活中取得了更好的成绩。
第四段:锻炼领导能力和解决问题的能力
作为小教官,我需要承担一定的领导责任,能够有效地组织和管理班级的事务。我经常带领同学们参与各种活动,如班级会议、社团活动等,锻炼他们的领导能力和团队合作能力。同时,我也会积极引导同学们解决问题的能力,培养他们的思考和分析问题的能力。通过这种方式,同学们从中学习到了解决问题的方法和技巧,并且在面对困难时能够更好地应对和解决。
第五段:总结与展望
在担任小教官的过程中,我明白了责任感和领导能力的重要性。通过与同学们的良好沟通和合作,我培养了自信和自尊的品质。锻炼领导能力和解决问题的能力,使我能够更好地组织和管理班级事务。在今后的学习和生活中,我将继续努力培养和发扬这些优秀品质,为我的班级和同学们做出更多的贡献。
总之,担任小教官是我成长的重要阶段,通过这段经历,我学会了沟通与合作、培养自信与自尊、锻炼领导能力和解决问题的能力。这些宝贵的经验和心得将伴随我一生,并且对我未来的学习和工作都起到积极的促进作用。我相信,在未来的日子里,我将继续努力成为更好的小教官,并且带领我的班级取得更好的成绩。
心得体会写教官的话篇十一
“王牌电气,永争第一”随着最后一声口号的结束,为其两周的带训生活结束了。我突然想到了第一次见新生的样子,这两周的生活画面像幻灯片一样,一张一张地在我脑海里出现。
“20____级的新同学好,首先欢迎你们来到长沙理工大学。我姓董,在今后的两周时间里我是电气学院的军训连长,你们可以叫我董教官,下面开始我们军训第一天的训练。”这是我在军训第一天的自我介绍,顺便观察了新生,有染黄发的,有披头散发的,有没穿迷彩服而是穿着牛仔裤的,果然是90后,个性十足,我觉得这次军训不会很容易。
开训的第一天,我就充当了魔鬼的角色,军姿站了十分钟,就有几个同学倒了,我的第一感觉:体质差!还有几个同学站军姿站得浑身出汗,手指尖滴汗,有同学晕倒了,休息一下就会回来继续站,有的同学脸都发白了,还说能够坚持!有的同学受伤了,仍继续站军姿。看到这些,我作为教官都感到自豪,这才像是我的兵,体质差,基础差不要紧,我要看到的是他们那种顽强的精神。大学生军训跟新兵不一样,新兵要保家卫国,所以身体素质必须好,但大学生军训的第一目的不是为了强健体魄,我觉得更重要的是锻炼自己的意志品质,培养出不怕苦,不服输,不气馁的精神,这才是我希望看到的。
带训过程中,有两件事是我久久不能忘怀的。
记得分方阵的时候,有的同学去了男一方阵,有的去了女一。但还是有很多去了飞虎队,飞虎队可不是香港电影里面的那个警察中的精英,而是踢正步踢得最飞,最差的一个方阵。这可愁死我了,我想了一天,到底该怎么跟飞虎队的新生解释,怎么去安慰他们。最后我决定,由我来带领飞虎队训练。
第一次看见他们,他们每个人那种沮丧的表情让我心理面很不是滋味,但我不能就让他们这么消极下去,我朝他们发火了“你们在干嘛?不想训练了是不是,不要给我摆着一脸的失落,进飞虎队又怎么样,是不是觉得进了飞虎队就算是放弃了,就能自暴自弃了,进了飞虎队就有了堕落的理由,我告诉你们,你们的好日子到头了,再告诉你们一个不好的消息,飞虎队的教官就是我,你们是不是一直很费解,为什么连长不带训,现在我来告诉你,因为我的要求过于苛刻,训练量太大,怕你们受不了,我来带你们,你们放心,到阅兵的时候你们比别的学院的一号方阵还好,现在进行正步走原地踢腿摆臂联系,都给我断腿去,让你们吃点苦。”
这些话里面没有一句是鼓励的,全是批评和恐吓,但却收到了意想不到的效果,我的飞虎队慢慢的有了起色,每次我让他们休息的时候,没有一个人愿意,有人打报告说,不要休息,要训练,要超过一号方阵。听了这句话,我当时真的是又感动,又高兴,即使他们成绩不好也没有关系,因为他们已经学到了最重要的东西。最后阅兵的时候,别的学院的教官问我,你们学院的飞虎队呢,我说就刚才刚过去那个,当时他震惊的表情我现在想起来都觉得自豪。
第二件事是去体育场体验场地,跟能动学院一起。在这之前,我一直夸他们,因为表现确实不错,有第一的潜质。令我万万没有想到的是,我的一句夸奖让他们都不知道自己姓什么了,一个个骄傲的不得了,可一上了场地,男一变成了飞虎队,飞虎队变成了超级飞虎队。回来的路上他们还是没有感觉到自己太骄傲了,反而觉得自己表现的不错。我生气了,真的生气了“你们是不是觉得你们今天的表现不错。我告诉你们,今天的表现可以用四个字来形容,一坨狗屎。
中午夸你们一下,一个个心都飞了,觉得自己无所不能了是不是,觉得自己就是第一了是不是,狗屁,你们就是一群井底之蛙,都活在自己的小世界里面。就这种表现还想拿第一,等天上掉馅饼啊,掉下来也砸死你们。”这是我第一次爆粗口,但我觉得很有必要,有必要让他们醒一醒,让他们明白骄傲自大是拿不了第一的。我的训话让这些新生脸上一阵红一阵白,一个个低着脑袋。我的目的达到了,我就是要告诉他们不要妄自尊大。
____级的新同学,军训虽然结束了,但我希望你们不要忘记我在军训中交给你们道理,希望你们能在大学中活出自己的精彩,教官祝福你们。
军训心得体会教官篇4
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