总结是过去经验的总结、未来工作重点的确定和对自身提升的反思，具有重要意义。总结时可以加入个人的思考和建议，具有一定的独特性。通过范文的学习，我们可以发现总结的写作并非固定的套路，而是要因材施教。
小学生义卖体会篇一
上个星期一到星期五，我校组织全校同学到汶川做了志愿者。在那里，我感受到了大家的温暖。
我们在汶川特别忙，帮助汶川受灾人民搭帐篷，帮他们清扫地盘，还帮他们清除废墟、给他们好吃的，他们得到了我们城市人民的关怀。今天是星期二，我们学校组织了义卖活动，要求每四个人一组进行义卖，把钱都捐给汶川。
我们干劲十足，星期一一放学，我和昭雨婼、安沁悦和董枭枫先到中信广场的文具城买了许多文具和价钱标签，各自回家拿出不需要的东西，都贴上了价钱标签。
晚上我们已经分好工了，我和雨婼的数学比较好，负责卖东西，沁悦和枭枫负责拉客推荐。
今天很快就到了！下午，安老师和王老师带领着我们全班到了五一班的区域，分好了各个小组的摆摊区，我们忙着摆好东西。
终于开始义卖会了！沁悦和枭枫很快“飞”出去拉客了，我和雨婼精神抖擞的蹲在摊前等待着客人。三分钟后任然没有客人，我们正当无奈时，沁悦她们拉着一大帮人来了，原来是她弟弟的班，一听说有玩具卖第一时间就冲过来了。这下轮到我们忙乎了，我们俩个人不断的口算念价钱，沁悦立刻过来帮忙收钱找钱，枭枫过来递胶袋和招呼客人。我们忙极了，十分钟之后，那些小学弟小学妹们都心满意足的走了。我们数了数，一共有53元了！
沁悦她们又去拉客了，这时有两位双胞胎姐妹走过来，一会问书签多少钱，一会儿又问笔盒多少钱，她们俩“讨论”了一会儿，然后指着那十个文具盒说：“文具盒全要了，书签要五个，削笔刀要三个！”哇，这两个小姐姐真是“有钱”啊！我们立刻按要求把她要的东西装好，她们付了钱走后。我们已经攥了169元了！
我们的兴致更强了，不仅是沁悦她们去拉客了，雨婼也拿起喇叭在摊前大叫大卖，引起了许多顾客的注意。不一会儿，我们的摊前都挤满了人。有一年级二年级的小弟弟小妹妹，还有初中生的哥哥姐姐们，我们连忙去喊回沁悦她们来帮忙，枭枫居然还拉回了她一年级的小表妹和小表弟！我们更忙了，安老师看见我们这里“人山人海”，满意的笑了。
五点半，放学了，我们的义卖会终于结束了！我们数了数，一共钻了477元！老师让我们收拾好的时候，我们只用收拾一块布，因为我们的文具、玩具、生活用品、食物都卖光了！
老师宣布了成绩，我们组得了第一名！当全校的义卖赚来的钱都在寄去汶川的时候，我心中默默的为汶川人民鼓励着：你们有困难，别怕，还有我们！大家都住在地球村里，就应该和平相处、有难相助，希望我们的心意可以顺利的传递到你们那边去！
帮助了别人，自己的心情是多么快乐！
小学生义卖体会篇二
延时了四个星期的义卖会终于如期而至。生怕下雨在延迟，上午7点多时下了蒙蒙细雨，可是等到10点多时，持续大概5—10分钟左右的超大暴雨倾盆而下。伴随着窗外灰蒙蒙的乌云，以及豆大点儿的雨滴，一声声雷轰着屋顶，可不一会儿，天就放晴了。
中午放学回家后，期待的收拾了下午义卖需要的东西，又备足了零钱。一到上说点便大包小包的出了家门。
一到学校，刚把五花八门的东西放入书包，就被抄家底儿了。一大群人蜂拥而至，翻着这些稀奇的玩意儿，随着预备铃的响起，便退去了，。
第二节下课，老师一声号令我们便心志满满的出了教室，来到操场，听到有人大大小小的吆喝上了。卖的种类也就五花八门：明信片、玩具、手办、书籍、食物、宠物等。这才是生动形象的诠释了“只有你想不到，没有我们做不到”。
殊不知，义卖会到了5：40便戛然而止了，最后五分钟，市场最为热闹，耳边都是：
“最后五分钟，全场大促销！”
“五折五折大销售！”
“礼品送给有缘人！”
……
这短短的五分钟，同学们的文采和幽默功能战斗属性才被拉满。
期待下一次的义卖会！
小学生义卖体会篇三
第一段：引言（100字）
义卖是一种积极向上的慈善活动，其目的是为了筹集善款用于公益事业。在参与过多次义卖的经历中，我深深体会到了义卖的意义和价值。通过义卖，我不仅学会了爱心和团队合作，也逐渐成长为一个更加关心他人、乐于助人的人。下面我将分享一些我个人在义卖活动中的心得体会。
第二段：爱心的培养（250字）
义卖活动的最大意义在于培养爱心。每次义卖活动，我都会发现人们无私地购买物品，积极参与，为需帮助的群体献出自己的爱心之火。这让我意识到，即使是微小的善举也能对别人的生活带去希望与温暖。在义卖中，我经常见到年轻人拿出积蓄购买物品，有的人甚至将自己心爱的物品拿来义卖，这让我深受感动。通过参与义卖，我逐渐明白了爱心应该无私无忍，这也帮助我在日常生活中更加关心他人，乐于助人。
第三段：团队合作的重要性（250字）
义卖活动也让我意识到团队合作的重要性。在义卖中，有时会遇到一些紧急情况，如物品堆放不整齐、突如其来的客流等等，这时候只有与团队紧密合作，才能顺利度过难关。通过与团队的协作，我学会了如何有效地沟通和组织，遇难不乱、见机行事。而这些在工作和生活中同样适用。有了团队合作的经验，我更能迅速地适应各种环境，处理各种问题。
第四段：培养公益意识（250字）
参与义卖活动，让我培养了公益意识。过去，我对于公益事业的认知只停留在口头上，很少有实际行动。而通过义卖活动，我将这种虚无的认知变成了实实在在的行动。我开始主动关注社会问题，积极参与社区、学校、公司等组织的公益活动。义卖让我体验到了公益事业的魅力，让我感受到帮助他人的乐趣。通过参与义卖，我从一个被动的参与者转变为一个积极的推动者，希望能为社会做出更多贡献。
第五段：总结（300字）
通过多次参与义卖活动，我获得了很多收获和体会。我深深地明白了爱心的重要性，学会了关心他人和乐于助人。我也认识到了团队合作的力量，以及如何在团队中发挥自己的优势，帮助他人。最重要的是，义卖让我培养了公益意识，让我逐渐成为一个积极推动者，为社会贡献自己的力量。通过义卖，我不仅收获了物质上的善款，更重要的是内心的成长和改变。
总之，义卖是一场让人成长的旅程。它不仅唤醒了我们内心的善良和乐于助人之心，也通过团队合作让我们发现了社会的温暖和力量。参与义卖活动，让我体会到了一种真实的幸福与满足。我相信，只要每个人都从自身出发，发扬爱心，用实际行动去关心他人，社会将会更加美好。
小学生义卖体会篇四
我参加过各种各样的活动，比如清扫海边的垃圾，把一些没用的衣服捐赠给贫困地区需要帮助的人们，但是令我印象最深刻的是我和同学一起参加的义卖会。
那是个阳光灿烂的一天，早上八点，我和班上的几个好朋友，兴致勃勃的来到小区的中庭，大家都带来自己想要拍卖的商品，真是琳琅满目，各式各样：有电动玩具车，布娃娃等各种产品。接着，我们把这些玩具都贴上了标签，然后就坐在一旁等待路边来来往往的行人前来购买。
过了好久一段时间，我们的店铺无人问津，我们像一个泄气的气球。正在这时，一个和蔼可亲的老爷爷带着他的孙子，老爷爷问电动玩具车多少钱。我心想：“一定又是来看看价格不来购买的！”我们无精打采地回答道:“十块。”老人说：“我们买啦！就这个玩具车拉!”听到这个振奋人心的话，我们开心的跳了起来。
我是收银员，我接过老爷爷的十元钱，觉得这十元钱特别珍贵，因为这是大家齐心协力的付出才换来的结果。
接着，来参加我们的义卖会的客人愈来愈多，有一个年轻的阿姨买走了一个布娃娃，原来是给他的小宝宝的，小宝宝顿时笑了起来。
不到十一点，我们带来的义卖的产品已经卖完了。大家捧着这些钱，准备捐赠给贫困地区的孩子们。
这次的义卖会让我懂得只要人人献出一点爱心，世界将会变得更加美好！
小学生义卖体会篇五
由于我们学校经管学部的一个女生叫范琼露患了白血病，很幸运的是骨髓配对成功，但有一个问题就是负担不了高额的手术费用。所以，学校组织了有意愿的同学通过义卖报纸为她出一份力量。
早上七点在学校西门的国旗杆下站了很多同学，来自不同学部不同专业不同班级，但都有一颗相同的爱心。
天空很低很低，污浊的颜色伴着一阵阵没有规律的风，雨仿佛就在头顶却没有落下。
等了大概四十分钟，人渐渐齐了，每个人发了一个小红帽一个爱心肩章还有二十五分报纸和两条餐巾纸。我们被分成几个团队，每个团队负责一块地方。报纸被规定是两块起，能多卖就多卖，毕竟换来的是爱心也是要用来救人的，如果只有一块也可以。就这样开始了我的第一次义卖。
刚出西门，街上商铺开的'不多，我在犹豫是否要进去买，不好意思、紧张、担心别人不买等等一系列复杂的情绪阻碍着我的脚步，可内心有一股强大的力量推动着我。看着这二十五分报纸，我站在一家水果店门口讲着我们此次活动的目的，希望她能为此奉献一点自己的爱心，结果我卖出去了，两块钱。走出了第一步就有勇气再走第二步。
“您好，我是江城学院的学生，这次活动是为了我们学校一个患有白血病的女孩儿筹集捐款开展的，希望您可以献出一点您的爱心，好吗？谢谢！报纸有价，爱心无价！”这段话我不记得说过多少次，也不记得被打断过多少次，但我记得有怜悯之心的人听完之后眼中流露的同情和奉献的爱心。这样就足够了。“我赶时间；没有；我不识字；别跟着我”这样冷漠的言语背后又是一颗怎样冰冷的心，我不知晓也不愿去了解。“丫头，不好意思，出来晨练没有带钱，很抱歉！”我感受到了那颗燃烧着的爱心，尽管老奶奶没有捐钱也没有买报纸，但她的爱已经传达出来，还是希望老奶奶身体健康，天天开心。
有一些人给五块，有些给十块，还有二十的，当看见募捐箱里的钱一点一点变多，我们都很开心。
站在十字路口，人来人往，匆匆行走的人们眼睛里透露的情感，看不懂，但当我向他们走去时，眼神瞬时的变化让我知道我有多大把握卖出去。即使眼睛里有一丝厌恶，我还是会微笑着和他讲那一段话，有时候他买了，有时候他走了，我觉得这都是值得的。
走进一间买烟酒和茶的小店，里面做了两个妇女，眼神犀利却不失温和，我依旧重复着那段话。“我看一下你的学生证。”其中一个问。语气平和带有一些怀疑。我拿了学生证给她看了，她看了我一眼，没有微笑，随即从钱包里拿了一张五十的给我。当时太激动，我能做得只有连声道谢。“你们能这样做已经很好了”依旧平和的语气。
出了小店，天下起了小雨，我么又回到十字路口。天空依旧浑浊，小雨打湿了最上面的一张报纸，募捐箱变成了暗红，或许是里面承载的爱更浓了。
街边的一个茶楼，里面有一个人向我们招手，我们都进去了。一间弥漫着烟的茶房，很小，让人喘不过气来的味道加上凌乱的茶几。有两个人，都很胖，带着不一样但看起来都很贵的项链。他们把我们剩下的报纸都买了，也许是不想我们在外面跑着买吧，很感谢他们，却感受不到爱心，只有让人反感的可怜。之后，我后悔了。
相信比不相信多一次机会等待就是浪费时间义卖就这样结束了，有开心，有激动，有失落，希望范琼露同学早日康复。
小学生义卖体会篇六
周四下午我们进行了一年一度的义卖会。学校的东西可贵了，因为钱不够，我买了一本外星人的书，人家赠我了一个菠萝战宝，我都卖了。得到了五元钱，菠萝战报的了二元钱。总共有十二元钱，买了一本十二元《遐想无限的宇宙故事》。
学校的东西可真贵呀！
小学生义卖体会篇七
近年来，全球疫情的爆发让人们意识到了个人防护的重要性。为了提高孩子们的安全意识和培养他们的社会责任感，我们学校组织了一次小学生口罩义卖活动。在这次活动中，我深深地体会到了小学生们的慷慨和乐于助人的精神，也领悟到了团结合作的力量，以及社会责任的重要性。
首先，在这次小学生口罩义卖活动中，我看到了小学生们慷慨的一面。活动前，我们班级组织了一次讨论，大家都积极提出了捐赠的建议。有的同学建议捐赠一些自己亲手制作的口罩，有的同学计划用自己的零花钱购买口罩来捐赠。我深深地被同学们的热情所感动，觉得自己也应该为活动做出贡献。因此，我决定亲自动手制作几个口罩。通过这次经历，我明白了慷慨帮助他人的重要性，也体会到了分享的快乐。
其次，在这次小学生口罩义卖活动中，我意识到了团结合作的力量。为了顺利进行义卖活动，班级同学们积极地分工合作。有的同学负责制作宣传海报，有的同学负责宣传口号的设计，还有的同学负责设立销售摊位。大家相互帮助，互相配合，从选择口罩的款式、颜色到包装的设计，每个人都发挥了自己的优势，达到了完美的合作。通过这次活动，我明白了集体的力量是巨大而强大的，只有团结合作，我们才能取得更好的成果。
第三，小学生口罩义卖活动让我明白了社会责任的重要性。在义卖活动当天，我们班级设立了销售摊位，并用手制作的标语和宣传海报向大家宣传口罩的重要性和义卖活动的目的。当人们前来购买口罩时，我不仅仅是一个销售员，还是一个向他们宣传防疫知识的使者。我向他们解释了口罩的作用和正确佩戴的方法，希望他们能时刻保持警惕并避免疫情的扩散。通过这次活动，我明白了自己应该积极行动起来，为社会做出一份责任。
此外，在这次小学生口罩义卖活动中，我不仅仅提高了自己的安全意识，也培养了自己的社会责任感。通过参与制作、销售和宣传等环节，我对口罩的知识有了更深入的了解，也明白了自己在疫情防控中扮演的角色。我明白了只有关爱自己，保护自己，才能更好地保护他人，共同抵抗疫情。这次活动让我深刻认识到了自己的作用和责任，使我更加坚定了勇敢面对困难和危险的决心。
总之，小学生口罩义卖活动让我从多个方面受益。我看到了小学生们慷慨的一面，也意识到了团结合作的力量，更明白了社会责任的重要性。这次活动不仅提高了我的安全意识，也培养了我的社会责任感。我希望通过这次活动的经历，能够让更多的小学生们认识到个人防护的重要性和社会责任的重要性，共同抵抗疫情，保护自己和他人。
小学生义卖体会篇八
最近，我们学校举行了一次特别有意义的活动——小学生口罩义卖。为了提高学生对于疫情防护意识和爱心公益事业的参与度，我们决定通过口罩义卖来筹集善款。这不仅是一次为疫情防控贡献自己力量的机会，也是展示我们小学生团结协作、积极向上的精神风貌的时刻。
第二段：筹备过程中的团结协作
为了使义卖活动顺利进行，我们小学生们在老师的带领下，充分发挥集体智慧和团结协作的精神，分工合作，齐心协力。有的同学负责制作精美的手工口罩，有的负责设计宣传海报，有的负责销售和宣传活动的策划。大家各司其职，井然有序地开展工作，使整个筹备过程充满了忙碌、温馨和喜悦。
第三段：参与义卖的收获与感悟
义卖当天，同学们带着自己亲手制作的口罩来到义卖会场，踊跃地参与售卖和服务工作。眼看着同学们排起了长长的队伍，购买自己喜欢的口罩，每一张笑脸都是来自于对于疫情的担忧和对于义卖活动的支持。通过这一次义卖活动，我们小学生不仅了解到了疫情防控的重要性，也体验到了将爱心转化为实际行动的快乐与满足。在义卖结束之际，我内心充满了一种认同感和幸福感，明白了自己可以为社会贡献自己的力量。
第四段：义卖带来的启示
通过这次义卖活动，让我明白了“众人拾柴火焰高”的道理。一根柴禾虽然微不足道，但是多根柴禾相互配合，就能燃烧出耀眼的火焰。同样，一个人的疫情防护可能只是微不足道的贡献，但是当大家齐心协力、共同努力，就能形成强大的战斗力量。同时，义卖活动也教会了我如何将个人的力量与集体的意愿相结合，以共同的目标为出发点，努力为社会做出更多的贡献。
第五段：感受与展望
通过这次小学生口罩义卖活动，我更加认识到自己身为一名小学生应该有的责任与担当。不仅要关心自己，更要关心周围的人，主动参与到社会事务中。今后，我会进一步提高自己的疫情防护意识，并将这种关爱他人的行动变成一种长期的习惯。我相信，在我们这样一个团结向上的集体中，我们一定能为社会的发展贡献自己的力量，为构建和谐的社会献出一份微薄的力量。
总结：通过小学生口罩义卖活动，我们不仅收获了实实在在的善款，更重要的是传承了一种爱心和团结的精神。这次义卖活动让我们认识到了社会需要我们的参与和贡献，也让我们体会到了将爱心变成实际行动的力量。未来，我们会一直秉承着团结协作的精神，为社会做出更多的贡献，让我们的爱心传递到更远的地方。
小学生义卖体会篇九
我度过了10个五彩缤纷的春秋经历了许许多多有趣的事。但那一次的活动让我至今难忘那次活动就像一块甜美的糖果在我的心中久久回荡。
那是三年级美术老师开展的“义卖会”。当老师一下命令全班人高兴得像一只快活的小鸟似乎要飞上天了。有的拍着桌子“打鼓”;有的甚至边拍桌子边大声唱歌;还有地跳起了舞。整个班级正像老师常说的菜市场一般闹哄哄的。
当天我别外激动心想的赚很多钱。
在我的小摊上有卖小钱包、盒子、修正贴价格都挺便宜的。哦!有一位客人来了我心想：我的第一份生意要上门了。我赶紧过去好好招待他跟他讲讲。他听后又看了看买下了小钱包。我给他算便宜了一点卖他两块他付了钱高高兴兴的走了还边走边唱起小曲来。我太高兴了同时也明白了爸爸妈妈赚钱不容易。
黄颖来到了我的摊子。瞧她手交叉放在背后神情严肃像个小大人似的。最后他看中了那个钱包。我也卖她二块她还赚贵跟我讨价还价起来他口舌厉害我斗不过他只好卖他一块。
“义卖会”结束了。从中我体会到一个道理：赚钱不容易我们不能乱花钱。这一次有趣的活动让我难以忘怀。
小学生义卖体会篇十
老师让我们一个人带一点要义卖的东西，再带一点钱，我带了一盒子橡皮，一个毛绒玩具青蛙。
志愿者阿姨们带来了三个毯子、两个塑料毯，我们把我们自己带的东西放在上面，分好组，就开始义卖了，我和侯俊哲和张令仪一起去买东西，我们走到第一个摊子，我选了两个陀螺。张令仪选了一支钢笔。侯俊哲选了一个小玩具。
我们付完钱之后，东瞧瞧，西看看，飞快的选中了第二个摊子，我选了一个隐形笔，张令仪也选了一个隐形笔。侯俊哲选了一个密码本。
因为这里人山人海，我们也快该去换班了，所以我们选了一个最近的摊子，我选了一个文具盒和一卷胶带，张令仪选了一个和侯俊哲选了几张贴片。我们就回去换班了。
我们刚回去了不久，杨老师就让大家去阴凉的地方了，家长志愿者们数了一下我们交易会上买卖剩下的钱数，一共有一千多元呢！
通过这次的义卖会，我明白了：赠人玫瑰，手有余香。人人献出一点爱，人间永远是春天。
小学生义卖体会篇十一
今天，我们学校举行了义卖活动，活动所得钱都捐给地震灾区雅安。
今天早晨我提着昨晚准备好的玩具和书籍，兴冲冲的来到学校，考试结束后，老师让我们把准备好要买的东西写上价钱，我们花了好长时间才把书和玩具写上价钱，然后装进袋子里，就等着下午的义卖活动，老师让我们睡午觉。我因为想着下午的义卖，一时激动的睡不着。我想我下午一定要挑一个我最喜欢的玩具。妈妈给了我二十元钱，我开始计划着怎样去买东西。
下午终于到了，同学们争先恐后地下了教学楼，校园里已经变成了个大市场，我一看全是我喜欢的玩具和书，在义卖开始之前，校长在主席台上讲这次活动的安排和意义，可我在下面早就等不及了，不知道怎么了过了很长时间，校长才说义卖开始。
义卖一开始，同学们都兴奋起来了，操场上人头攒动，熙熙攘攘，就像一个大集市，我们像逛商店一样，我买了一本关于航天的书，和一个防水包书皮的彩纸，还有一个小玩具，几下子就把钱花光了，我就再把这些东西卖出去，我又赚了了一点钱，最后我买了一卷书皮和一个陀尖，还有两张贴片和两本书，我觉得这次义卖很有意义，我们做了一会小商人，我还学会了讨价还价，最有意义的是我们把这次捐的东西给了灾区，我希望我们捐的钱和东西对灾区有用。
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小学生义卖体会篇十二
今天中午，我们学校在篮球场举行了一个爱心义卖活动。
吃过午饭，黄老师把我们带到了篮球场。高年级的哥哥姐姐把自己家里的东西拿来放在这里卖。哇！这里的东西应有尽有，人山人海。我迫不及待地跑出队伍，去寻找我喜爱的东西去了。
我东挑西选，选中了一个爱心音乐盒，可那大姐姐说已经有人买这个爱心音乐盒了。这时，我才发现爱心音乐盒了。这时，我才发现爱心音乐盒已经在沈佳睿手里了。只好再去找，直到快要排队的'时候我才发现有一只可爱的小兔，乌黑发亮的眼睛，脖子上那鲜红如血的蝴蝶结，雪白雪白的身子……我一下就给迷上了。我问她：“这只小白兔要几元？”她说：“七元。”我说：“啊！那么贵！三元么好了呀！这么一点小东西，值那么多钱？”她又说：“我从城市里买来都要十元哩！”再说，这七元不是给我的，是给灾区小朋友的，那我还不等于这十元亏掉了？但我还是对它爱不释手，只好买了下来。然后就去追队伍了。
我们恋恋不舍地离开了“爱心市场”，但这次活动我还是很开心。
小学生义卖体会篇十三
年末的28日下午，我校举行了“爱心无限快乐奉献”的爱心义卖活动，活动现场火暴异常，我作为一名参与者也是一名旁观者有一些发现和感想。
有部分孩子一直在家长的庇佑下成长，现在连钱也不认识，在买卖过程中就体现出乱给钱乱找钱的现象，希望家长能引起重视，不要剥夺孩子学会生活基本能力的权利，不要说：“我怕孩子用钱习惯了不好。”这样的话来当借口，请您相信自己的孩子，而且你可以给他一定数额的钱买指定的东西，让他在这个买卖过程中学会用钱，而且多买了他还会有商品的价值观念，就不会在义卖会上花大价钱买一件根本不实用的东西。
因为钱很容易就到手了，所以孩子不懂得珍惜，一开始就放开来乱买，看见什么都买，没有一个理性消费的过程。虽然这是一次献爱心的过程，但是我们也要既献了爱心又买到自己需要的东西，这样才更有收获。所以建议家长多让孩子看看商品的价格，让他知道钱来之不易，买东西要学会比较等等的经济观念。
部分孩子会关心他人，义卖一开始，就有孩子提出表示要买某一件东西送给自己的姐姐、妹妹、妈妈、弟弟等朋友、亲戚，而不仅仅是想着给自己买好东西，这一点让我觉得很欣慰，说明我们的孩子虽然成长在独生子女的家庭，但他们没有忘记分享快乐，没有只以自己为中心。
活动中，班级里的售货员没有机会去买到自己心爱的东西，虽然很失望，但是我们班的罗怿泓却能在此时悄悄地把自己带的30元钱也放进了收款袋里，直到第二天他妈妈在家校联系册里提到此事我才知道，我真的很感动，那么小的孩子能做出如此义举，实在不易啊!
小学生义卖体会篇十四
小学生爱心义卖口号（精选50句）
1、一点爱心，让人开心。
2、以实际行动帮助困难群体走出困境，走向幸福。
3、义卖，收获的不仅是快乐，更是心灵的宽慰。
4、赠人玫瑰，手留余香。
5、只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间。
6、种下一棵树，收获一片绿阴;献出一份爱心，托起一份希望。
7、众人捐善款，爱心洒满城。
8、祖国大家庭情系千万家，慈善献爱心关联你我他。
9、做慈善事业的行动者，当爱心奉献的传播者。
10、爱心是一泓清泉，洗净你我的心灵。
11、爱是彩虹，五彩缤纷。
12、只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
13、献出爱，你将变成爱的天使
14、化作爱心的天使守护你一生。
15、赠人玫瑰，手留余香
16、献出一份爱心，收获无数温暖
17、走过路过不要错过
18、洒下爱心，阳光圆梦
19、手儿牵心儿连
20、同在一片蓝天下
21、人间自有真情在，我为慈善献爱心。
22、洒下爱心，阳光圆梦。
23、伸出您温暖的双手，献出您无限的爱意。
24、身在下城，心系贫困，慈善捐款，尽已所能。
25、为智慧慷慨解囊，凭知识扶危济困。
26、温情手拉手，爱心在顾中。
27、温馨的驿站，爱心的小屋。
28、物品传遍天下，爱心温暖人间。
29、献出爱，你将变成爱的天使。
30、献出爱心，收获感动。
31、献出一份爱心，收获无数温暖。
32、献出一份爱心，托起一片希望。
33、献出一份爱心，温暖世间真情。
34、献上一点爱心，让彼此幸福。
35、心中充满同胞情，捐多捐少都是爱。
36、扬中华之传统美德，献爱心于特困群体。
37、一点爱心，让人开心。
38、帮助别人，快乐自己。
39、发展慈善事业，造福特困群体。
40、慈善事业是高尚的事业，人道的事业。
41、爱心传递，真情永驻。
42、不怕货比货，只怕无爱心。
43、慈善是人道主义的善举，是社会文明进步的标志。
44、献出爱，你将变成爱的天使。
45、众人捐善款，爱心洒满城。
46、全民动员，用爱心温暖身边的人。
47、洒下爱心，阳光圆梦。
48、慷慨解囊，奉献爱心，努力构建我市社会保障体系。
49、献上一点爱心，让彼此幸福。
50、献出爱心，收获感动。
小学生义卖体会篇十五
公益义卖意义在于体现团队的公益性，让更多人了解公益，而不是为了最大限度赚钱。是为了传播公益理念，以实际行动，对民众潜移默化，引导民众认识，了解，接受，传播公益理念。现小编整理有关
小学
生义卖活动范文
， 一起来欣赏下吧。天空，像海一样湛蓝，一朵朵云彩排成了巨大的笑脸，仿佛在迎接令人激动的义卖活动。
等啊，盼啊！终于等到了
爱
心义卖的到来，我迫不及待地拿起钱，用最快的速度来到操场上，左顾右盼起来。看！原本寂静的操场一下子沸腾起来，人山人海，热闹非凡，仿佛变成了一家跳蚤市场。个醒目的招牌“拔地而起”，一声声叫卖飞入耳畔，“走过路过不要错过啊，便宜卖了，便宜卖了！”
同学
们摇身一变，一下子了经验的售货员和推销员，“你们的爱心，的诚心，超值抽奖活动开始啦！”操场上的吆喝声不绝于耳。大家忙来忙去，可真是不亦乐乎。看！六3班的几个推销员，蹬着椅子，手举几样毛绒玩具，在空回上下舞动，脸涨得通红，卖力的大声叫喊着：“快看快看！买玩具书籍抽奖了啊，买一件抽一次，百分百中奖！”小会计们也不甘落后，有条不紊的记录着每一样东西所的钱数，还不时的帮着销售。进货的同学更是想出了千奇百怪的招数采购精美的物品，在操场上一圈一圈的搜索着，低价收购，高价卖。哈哈！真不愧有着小商人的称号啊！
班的店铺此时也被挤得前胸贴后背，大个子杨鹏琨两手举着书，在空中左右挥舞，大声喊道：“超值侦探小说，10元一本！好运不可错过！快来买啊！”说着，他踮起脚尖，眼睛瞪得溜圆，身体也在的左右摇摆着。售货员蒲文轩也不闲着，左手拿着收到的钱，右手把东西递给顾客，并迅速找钱给，还向后边记账的同学报着数目：“谢谢您的惠顾！yes，10元！”
就在，我也开始了大搜索，“嗯--先从自家店铺搜起！”我自言自语道。橙色的封面吸引了我的眼球，呵，这我最心仪的《感动世界的一百个名人》吗？我顿时高兴的大叫起来：“我就要这本书，蒲文轩，给你钱，不用找了！”
小时仿佛像流水一样，飞快的，义卖也结束了，操场上又恢复了往日的宁静。分分角角虽少，蕴含的`是一份爱心，一份奉献；零零碎碎虽小，凝聚成的却是巨大的力量。这次义卖让买到了许多喜爱的物品，也为民族伙伴的到来尽了的一份力，献了一片爱心。
一年一度的学习雷锋纪念日到了，为了弘扬雷锋精神，也为了提高同学们的
心灵
素质，我们学校又将举行一次爱心义卖活动。“妈妈，我那辆‘飞越时空’赛车呢？那支‘变幻无穷’笔呢？还有那本童话故事书呢？……”一会儿功夫，妈妈帮我找出了许多平时我最喜欢的玩具等，我经过精挑细选，最后选定了六件物品带到学校去参加义卖。
哇！今天学校的操场成了一条条街道啦。这里是宝贝玩具街，有各种样式新颖的玩具等你挑选；这里是缤纷水果街，有各种颜se诱人的水果待你去尝；这里是疯狂游乐街，有众多游戏让你去玩；这里是文具图书街，让你在知识的海洋徜徉。不过，最受欢迎的要数口水小吃街了。
瞧！琳琅满目的食品摆满了各个摊位，整条街上人头篡动，叫卖声、砍价声、声声入耳，真是热闹非凡。而我成了其中一个摊位的售货员。“快来啊！本店限时打折，机不可失，时不再来。”我扯着嗓子，大声呼喊着。顿时，一大群同学直奔我们的摊位，“疯狂”抢购，售货员们应接不暇，真希望能长出三头六臂来。一阵下来，我们的营业额竟然超过了一百元。忽然，我又想到了一个好方法—“拉客”。我用尽花言巧语“诱惑”了十多位老师来我们摊位购物。这又使我们的营业额增长了不少。最终，我们班的总营业额达到了333.1元钱。
义卖活动终于圆满结束了，我们在献出一份爱心的同时，促进了同学之间的友谊，也加深了师生之间的感情。
上个星期五，我们学校举行了义卖活动，就是把自己家里的小玩意儿拿到学校里来拍卖，义卖活动。前一天晚上，我大闹天宫似的把家里翻了个底朝天。也找不出
什么
东西来。我一直纳闷：奇怪，我以前的小汽车、小玩具、小娃娃什么的都跑哪去了？好不容易，我翻出了几样东西，总算可以交差了。到了第二天，我们都怀着激动的心情来到了学校。看着同学们大包小包的东西，就知道他们在家里的收获非常大。到了中午，老师就开始叫了起来，举起一样东西就唱了起来，和大家的声音合起来就成了一首悦耳的交响乐，听起来什么声音都有，喵喵啊，汪汪啊，真是八仙过海，“各显齐声”啊！突然，我看见了一个风铃，拎起来有“叮叮当当”的声音，全身都是金黄色的，风铃和海马似的小玩意儿混在一起，真漂亮啊！我马上对它爱不释手了，连忙说出要买它。可惜，我初来乍到，敌不过别人，看着心爱的风铃被别人夺去，心里真不是滋味。
义卖活动结束后，我们班卖了463.8元。可这些并不是大家平分，而是捐助给学校的贫困学生。这才是我们义卖活动的目的。
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小学生义卖体会篇十六
星期四下午第4节课学校举行了1次爱心义卖活动。这次活动后我深有感触。
我们班到食堂的时候已经是人山人海人声鼎沸，人群黑压压的一大片!我们班的同学占到了3张桌子。这也就是3个铺位。我们在义卖过程中，那叫一个累!那叫一个惨!可令我这小身板在人群中挤来挤去推推搡搡差点成了老干妈豆瓣酱!我的嗓子也越来越哑，越来越哑。。。还好能说话。叫了大半天也没个人影来，我此刻多么郁闷。于是乎我决定——不喊了!再喊下去我就成哑巴了我!嘿哟!不喊还来了个大老板!他要买《知音漫客》，问我多少钱?我说2.5元。他讨价还价要1.5元6本。我一看乐了!赶忙同意。哈哈!这人真够爽快啊!能够为灾区奉献我们的爱心我感到十分荣幸!过来约摸40来分钟，义卖活动结束了。
活动结束后，我体会到了做生意的难!但更觉得能为灾区奉献自己的爱心很开心!
小学生义卖体会篇十七
今天中午，黄老师带着我们一起到篮球场进行爱心义买。
到了篮球场，只见那儿就像开展销会似的。大哥哥大姐姐将商品一字排开，有玩具，有学习用品，还有书画作品。真是应有尽有，让人目不暇接。黄老师一声令下，大家就分散行动了。我先走到一个铺前，只见一位大姐姐拿着铅笔盒。我来到她面前转了转，大姐姐似乎看出了我的心思，便对我说：“这个铅笔盒3元。”我想了想，一共才带了5元钱，不能买这么贵的东西。我摇摇头，刚想走出了人群里。这时大姐姐又说：“那就卖2元吧。”我又想了想，1元钱的东西也不是很好，2元蛮划算的。于是我就买下了。之后我在另一个铺子看中了刺猬的绒娃娃，花了2元钱买下了。后来，我听见了一位大哥哥扯着嗓子在喊：“1元钱2支笔。1元钱2支笔。”我想怎么这么便宜，可转念又一想，便宜没好货。但又不想错过，便问道：“这支笔写的出吗？”哥哥让我在手上试了试，不错，于是我就又买了2支笔。
一个中午，我们都在交易。大家都忙得不可开交。最后我们还是依依不舍地离开了，到了教室我们便讨论起自己买了什么，有的买了神奇宝贝。有的买了娃娃，还有的买了愿望瓶……大家都拿出买来的东西炫耀着，都认为自己买的东西价廉物美。
小学生义卖体会篇十八
今天，我到广场去溜冰。在广场，我看见很多戴红帽子的'叔叔、阿姨，正在给一个生病的小女孩义卖报纸。这时，妈妈也拿来一份报纸让我和徐一琛去卖。
我拿着报纸很紧张，也很高兴。我和徐一琛开始卖报纸了，我们看见有几位爷爷奶奶，我们准备卖给他们时，我又不知道什么叫做“一份”，所以我就跑回去去问妈妈什么叫“一份”，等我问完之后，那几位爷爷奶奶早就走了。我又准备卖给一个阿姨，我就叫到“阿姨”，那个阿姨不理我，我心里：“不理我算了，我去找别人买。”我又找到了一位阿姨，我说：“阿姨，有个小朋友生病了，我们为了给他献爱心，买一份报纸好么？”那个阿姨说她没有钱，我心里就想：“一个年青人，居然没有钱。”最后，我又找到了一位阿姨，我说：“阿姨有个小朋友生病了，我们为给他献爱心，买一份报纸好么？”那个阿姨说：“哪个小朋友生病了？”我说：“只知道有个小朋友生病了，我也不知道是哪个小朋友生病了。”那个阿姨问：“一份报纸多少钱？”我说：“只需要一元钱！”那个阿姨就拿出钱包，给了我一元钱，我高兴极了！跑去给妈妈看，妈妈说：“去捐给戴红帽子的叔叔。”我心里高兴极了。
今天真是一个难忘的一天呀！
小学生义卖体会篇十九
第一段：引言（190字）
随着社会的发展，义卖活动逐渐受到青年人的关注，字面上是“义务销售”，实质意义却大不相同。义卖并不仅仅是为了销售产品，更重要的是通过义卖活动为其它社会公益事业筹集资金。最近我参与了一次义卖活动，这给我留下了深刻的印象。在这篇文章中，我将分享自己的心得体会。
第二段：筹备与准备（240字）
在参与义卖活动之前，我们需要做很多准备工作。首先，我们要确定义卖的目标和筹集资金的用途。我们的目标是帮助当地的贫困儿童，资金将用于改造教室和购买学习用品。接下来，我们需要确定义卖的时间和地点，并联系店主解释我们的目的，以争取一些折扣。为了使义卖活动有更多人参与，我们还制作了海报，并通过社交媒体进行宣传。此外，我们还需要组织志愿者队伍，确保义卖活动的顺利进行。
第三段：义卖活动（240字）
当天终于到来了，我们花了很多时间和心思来准备，希望这次义卖活动能够取得成功。我们将所有的商品摆放整齐，并标明价格和价值，以吸引顾客的眼球。义卖当天，不仅有学生和老师前来购买物品，甚至还有一些路人听说我们的义卖活动，特地赶过来支持我们。参与义卖活动的过程中，我深刻体会到了团队的力量，大家齐心协力地合作，让整个活动进行得井井有条。
第四段：收获与感悟（290字）
通过这次义卖活动，我不仅体验到了商业运营的一部分，还收获了更多。首先，我意识到了筹款并不容易，需要耐心和时间。义卖活动的成功离不开团队的合作，一个人的力量是有限的。其次，我感受到了帮助他人的快乐，看到那些贫困儿童因为我们的努力而受益，我觉得这个过程充满了意义。最后，我明白到了社会责任感的重要性。每个人都应该为社会公益事业做出一份贡献，无论大小。只有当我们主动参与其中，才能真正感受到帮助他人的快乐和满足感。
第五段：总结（240字）
通过这次义卖活动，我体会到了团队合作的力量和帮助他人的意义。我明白了一个人的力量有限，只有大家齐心协力才能达到更大的效果。此外，我也意识到了社会责任感的重要性，只有主动参与公益事业，才能真正体会到帮助他人的喜悦。在以后的生活中，我将继续秉持着乐于助人的态度，为社会公益事业尽一份力量。
小学生义卖体会篇二十
今天是星期五，天空格外晴朗，我背着沉甸甸的义卖物品，来到了学校操场上。
此时的校园已布满桌子，桌上摆着各种各样的义卖物品，各班的小义卖员已准备就绪，我就是其中一个。忽然老师一声令下，各班同学如潮水涌动，全部都聚集在校园里，那些低年级的小朋友，争先恐后来买我们捐的东西，别提多热闹了!可不论怎样，我也是第一次做义卖员，没什么经验，又要面子，难免有些拘谨不自然，使得在进行第一次交易时，手忙脚乱——有一个二年级的小朋友来看我管辖地方的书，可是他却完书，给了我钱，还没登记就走了，这下我可慌了，到处想办法找他，可义卖会都结束了，我也没找到他。有了第一次的经验，第二次我就不敢马虎了，我在心里暗想：一定要把他们留住!瞧没过一分钟，就又有“顾客”光临了。这个小朋友看好了一个小玩具，定价6元，可他却对这个价钱不满意，于是，就开始跟我讨价还价了，他说：“5元吧!看这个东西也不怎么样，5元行了!如果5元你不卖，我就不买了!”我想：5元就5元吧，就当他有“贵宾卡”便宜1元好了!看他正要走的样子，我急忙喊：“5元给你好了!”随后，他高兴得扬了扬眉，像得了胜利似的，大摇大摆地去交钱了。
不知不觉，20分钟过去了，我的售台上物品已所剩无几，再看看别人，还在急忙为物品大声叫卖呢!此时，我趁“生意”清闲，看了看周围的“风光”——我们的售货员在紧张地推销产品，记账员在忙碌地为买主登记，现在看来，只有买主比较清闲了!正在看着，我被一声“howmuchisit?”吵醒了，一看一位5年级的学生指着一本《侦探柯南》在叫我，我马上调整状态，看了一眼标价，说：“10yuan”他一听，马上掏出10元，买下了这本书。
不一会儿，我的物品已销售一空，马上，我们换来了第2批物品。
时间过得真快呀!已经40分钟了，此时，义卖会已到达高潮，而我，也不管三七二十一，豁出去了，大喊：“献一份爱心吧，来买我们的东西呀!过了这村没这店了，快抢呀!”这时的操场，已响彻我们的声音，人们纷纷来购买我们的东西，到了最后，共卖了290元。
看着在收拾“残局”的同学，我的心突然热起来，也仿佛看见那些贫困学生在得到帮助时露出的笑容，心里感到无比温暖。
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