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校长培训心得体会
连村小学 白椿霖
有幸参加这次全县中小学校长培训，对我来说是一次非常好的学习机会，通过这次培训我有不少的收获与启发，让我开阔了眼界，拓宽了思维，明确了使命。
一、领导重视，社会关注
本次培训县政府、县教科局高度重视，精心组织，妥善安排。田县长、冯局长作了重要讲话，各位专家作了精彩的讲座，最后，又作了考核。可以说本次培训时间短，内容全，收获大。
二、认真参与，成效显著
参加培训的校长们都能按时签到，认真聆听，接受考核。3天的学习，是紧张的3天，是智慧流淌的3天，领导的重要讲话既是培训工作的重要指示，也是对我们各位校长的鼓舞。市教研室主任张宏的《如何在有限的时间内提高教学质量》条理清晰、突出重点，他的“一个公式、两个道理、三个支撑点、四个环节、五个要求、六个关系、十大要素”为我们更好的把握课堂指明了方向；襄汾二中窦校长的《领导艺术与学校文化建设》使我们认识到校园文化的重要性；市局师训科的柴林喜科长《为什么要课改？》更是给我们当头
一棍，让我们感到课改的重要性和紧迫性；尧都区南街小学校长《新课程背景下的校长管理》娓娓道来，让我们知道新形势下的校长应具备什么样的素质；最后一堂山西师范大学师范学院副院长董新良的讲座更是精彩：他的讲座切中要害、符合实际，他那丰富的知识、广博的阅历，加上抑扬顿挫语调、亲切和蔼的面容让我们意犹未尽，并且和我们当场进行了互动，所有这些都撞击着我们的心灵，让我们找到了思想的依托，解开了工作的迷惑，在学习中得到了升华。当然，一次培训虽然不可能解决所有问题，不能诠释所有的困惑，但它为我们搭建了一个信息资源共享和互补的平台，让我们在艰辛的工作之余找到了心灵的慰藉，让我们懂得了在基层工作中快乐的源泉，为我们今后的工作指明了方向。
三、认真梳理，提高认识。
“校长是一所学校的灵魂”，“一个好校长就是一所好学校”，一个好校长应该是：德才兼备，有热情的服务态度，具有高度的事业心和责任感。
1、一个好校长，必须德才兼备。以德立校，以身作则。一个好校长应当是一个具有人格魅力的人：不谋私利，一心为公，乐于助人，充满爱心。在教职工面前，有时候是师长，有时候是朋友，有时候是家长，在关键的时刻更是教职工的主心骨，大家和他在一起时会感到亲切和快乐。
2、一个好校长要有自己的办学理念，应结合实际，创建有自己的特色。
3、建立学校、社会、家庭三位一体的网络结构，形成合力。召开家长会：家长会是学校宣传新的教育思想、办学理念、办学模式和学校管理的最佳方式，也是班主任及各科任老师对学生进行教育工作联系的一种有效方式，召开家长会可以使学校和老师在比较短的时间内与绝大多数家长取得联系，且联系面广，效率高。
4、管理中要体现公平公正，人文关怀。一个好校长，应该让努力工作者理直气壮，让投机取巧者心甘情愿。办事公平公正无私，我们校长虽然没多大权力，没多少钱，但却做到了问心无愧。
5、要具有改革创新精神。一个好校长应当是教育改革的排头兵。他具有开拓进取、不断创新的精神，善于学习，愿意接受新的事物，能够不断获取新的教育理论，并将各种理论的精华与自己的办学经验相融合，形成自己的办学理念和思路，而不是人云亦云，盲目跟风。
当然，改革必须结合实际。当前制约我校发展的因素有：（1）、生源越来越少，教师越来越老。（2）、硬件设备不到位，软件设施几乎为零，图书、仪器、音体美器材一无所有。（3）、专业教师少，生源素质偏差，学校无其他经费来源。当校长难，当农村小学校长更难。作为校长，我为生
源发愁，为经费头疼，为课改所惑，为安全所忧。真是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。
农村小学校长，得首先是个好总务主任，好传达员，好教导主任，好少先大队辅导员，然后才是一个好校长，农村小学校长就是要不怕辛苦，不怕累，为学校的发展，脚踏实 地勇于奉献，就要吃苦在前，享受在后，天天守校。我常想：一个农村小学校长，你没有本事让老师们有一个舒心的工作环境，但你有能力让老师们有一个好的工作心情。一个德行兼备，朴实无华，不计个人得失的校长，本身就是一种管理资源。
当然一个好校长并不是十全十美的人，但是他应当是一个善于反思的人，他知道自己的长处和不足，能将自己的长处发挥得淋漓尽致，能够努力去修补自己的短处，能够经常 进行自我反省。
农村教育是重要的，但常常被忽略，农村教师是伟大的，但常常被遗忘，在农村小学，我们甘于清贫，我们乐于坚守，我们不懈操劳，一定会沉淀为精神的沃土，让希望发芽。我希望，我期待，麻雀般的连村小学在不久的将来如一颗耀眼的明星永远的镶嵌在广袤的宇宙。
2011年11月27日
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