小学英语千课万人观摩会听课感受由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“千课万人听课感想”。
“小学英语千课万人观摩会”观课心得体会
新郑市外国语小学 白丽娜
河山源一脉
口语教学同声、同调、同音 水土本同宗
课堂文化共生、共长、共享
在秋高秋爽的11月我们来到了美丽的杭州，参加了在浙江大学华家池校区举办的“小学英语千课万人观摩会”。此次观摩会的主题为“两岸三地课堂教学研讨观摩会”。为总结、交流“海峡两岸”小学英语教学的成功经验，践行 “以学定学”、“以学定导”的课堂观，引导学生自主参与、自主学习、自主探究，激发学生学习英语的兴趣，培养积极态度，建立学习英语的自信心，培养学生一定的语感和良好的语音、语调，形成初步英语言语交流基础。
在本次观摩会上，名师云集，每一位教师用自己的教学魅力感染着在场的所有师生。给我印象最深刻的以下几位教师的课：
田湘军老师-他主讲的是自编教材.田老师用自己特有的幽默把全场的学生和老师深深地吸引，我们都沉浸在一次美好的英语教学之旅中。特别是课前的导入环节，通过与学生交流个人信息的形式，充分体现了本次活动的主题“生本课堂，以学定学，以学定导”的理念。学生们在田老师的引导下徜徉在知识的海洋里。
来自台湾的沈玉玲老师-她的身上有我们大陆老师所缺少的激情以及对课堂的投入，她更侧重于通过讲述文本内容让学生去理解文本，猜测题目的意思，而不是告诉学生答案。但是我们也有疑问，在这样的课上，学生的参与度好像不高，那学生究竟获得了什么呢？与我们的高效课堂很不同？
第二个沈老师-来自台湾的两个老师都是把我们引入了轻松地英语教学之旅，我们的学生在长期的繁重的学习氛围中有点放不开，这也许是我们作为教育工作者应该思索的问题。我们的课堂学生快乐吗？
祝琰老师-她向我们展示了她扎实的英语基本功，她甜美的声音吸引了所有的学生，她通过自己丰富的肢体动作和抑扬顿挫的声调引导学生充分的操练语言。每一个活动的设计都非常的巧妙，每一个活动思路都很清晰，学生的参与度都很高。每一个高高举起的小手，每一次惟妙惟肖的表演，都感染了与会者。整节课教学流程清晰，环环相扣，充分体现了那句“一切为了学生的学，一切促进学生的学。”并让学生学有所用，学有所得。整节课的学习目标达成度很高。老师选择的教学策略和方法都很新颖，也很高效。
在邱耀德教授的讲座上，他提出了在Freetalk环节教学的一些小建议：在Freetalk环节给学生一个范围，如图片集，比较类似于我们的头脑风暴环节，这样给学生一个参考，老师先和两个学生互问互答，然后让同桌把所有的次都互问互答一遍，而不是简单地个别问答。另外他还提出小组活动以2-4认为宜，最好是2人。四年级之前不要教语法。挤出时间把学过的单词编成一个学生能听懂的小故事。
北师大教授褚丽金介绍了一种五角星发音的方法。非常的实用。
国家基础教育司的乔玉全处长本次课程改革的重点是立德树人，提高国民素质。注重内涵发展，让每一个学生都成为有用之才。教育就是怎样看待人，怎样看待发展，是否能适应社会的发展。故事教学作为阅读教学的一个很好的题材，一直是我们容易忽略的教学，在我校以前的教学过程中我们经常把故事教学略教或不教，通过近三天的听课，很多名师选择了阅读教学，给我们提供了很好的示范，通过一节节的观课，我对于阅读教学思路慢慢清晰了，千里迢迢的一路风尘化作了满心的对新课程的期待，以及渴望回到学校实践新理念的迫不及待。一切的辛苦都化作不虚此行。
千课万人听课体会张敏芝11月，我们四位老师结伴来到了美丽的西子湖畔杭州参加了“‘千课万人’全国小学数学‘学本课堂’研讨观摩会”。“千课万人”对于我来说吸引力极强，许许......
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