读《李炳婷高效课堂22条》有感由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“高效课堂22条有感”。
读《高效课堂22条》有感
今天在读李炳婷先生的《高效课堂22条》的第四条时，发现李老师在这里提的观点与我的课堂不谋而合，甚是窃喜，在此谈一下，和大家一起分享。
《高效课堂22条》的第四条讲的是《高效课堂的两个基本点》，也就是：A关注弱势群体，从最后一名做起，人人成功才谓成功，唯有“水涨”才能“船高”；B教材分析“无边界原则”。不讲“进度”，只要“目标”，人人学会才是目标。用一种思路做十道题，不如一道题找出十种思路。揪住一个知识点“无限”放大，四处出击，形成上挂下联、左顾右盼。
《高效课堂22条》第17条阅读有感
——教师实现职业幸福的途径
A常规途径“总结——反思——实践——总结模式；
B“小课题”研究：拒绝假大空泛绣花枕头般的“大课题”，揪住课堂教学中的“活问题”，持之以恒地捻针尖，力行数年，必有所成；
C教师个人俱乐部：充分发挥“特级教师”的专业优势，鼓励教师发展个人特长。教师个人俱乐部，还应与学生社团组织实现“双边互动”。
感悟：
谈起教师的幸福，现在都有点不敢奢望了，只求轻松就行了。今
天读第17条，我觉得自己的思想呆滞了，自己寻找的幸福，不是真正的教师幸福。
实现教师的幸福，首先学会总结，总结自己的经验，更多的是总结自己的失败，在失败中寻找自己的出路。最后在实践中，总结出自己的风格。
再者，我们在实践中，要多研究教学中的问题，在研究中生成新的东西，在生成中体验成就感。
向身边的“名师”学习，向同行学习，“三个臭皮匠赛过诸葛亮。”“三人行，必有我师焉！”吸收集体的智慧，你会时刻感受到幸福的。
读《高效课堂22条》有感今天在读李炳婷先生的《高效课堂22条》的第四条时，发现李老师在这里提的观点与我的课堂不谋而合，甚是窃喜，在此谈一下，和大家一起分享。《高效课堂22条》......
听李炳亭高效课堂心得体会李月萍4月26日，著名课改专家、中国教育学会初中专业委员会副秘书长、中国名校共同体秘书长、《中国教师报》首席记者李炳亭先生，在教育局组织下，来到......
李炳亭高效课堂启动仪式心得体会杜素萍2011年4月26日，《中国教育报》采编部主任、中国课改名校共同体秘书长、中国课改区域共同体秘书长李炳亭老师带领《中国教育报》相关人......
听李炳亭高效课堂讲座心得体会4月10日中国教师报李炳亭主任莅临兴隆剧场为我们做有关高效课堂的讲座，李炳亭主任用他那幽默风趣的语言，形象生动的具体实例和浅显易懂的诸多比......
读《高效课堂22条》有感这本书就在他谈笑之间，将他的教育理想挥毫纸上，没见到他满脑袋的汗水，可是这本书却真的是他10年来关于教学理念探索的精华；看似犀利的文字，却真的饱含着他......
